1:教学从其本质上讲,是( )。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
2:下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是( )。
单项选择题
A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力
B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力
C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望
D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动
3:某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教学,该教师的教学行为( )。
单项选择题
A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学
B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以
C、不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话
D、不正确,违背了教师资格制度
4:学生具有三种最基本的内在动机,即( )。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、尊重内驱力
5:测验的正确性、准确性的是测验的效度。( )
判断题
对
错
6:复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。( )
判断题
对
错
7:道德两难故事法的创始人是( )。
单项选择题
A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、班杜拉
D、柯尔伯格
8:教育心理学是一门理论性的基础学科。( )
判断题
对
错
9:下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )。
单项选择题
A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的《草叶集》创立了自由诗体.开一代诗风
B、小说《暴风骤雨》、《林海雪原》、《悲惨世界》的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让
C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》,中期又创作了“四大悲剧”
D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说《倪焕之》、小说《背影》、短篇小说《暴风骤雨》、长篇小说《创业史》
10:爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有( )。
多项选择题
A、热爱教育,热爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、认真工作,不敷衍塞责
D、注意培养学生的良好思想品德
E、不传播有害学生身心健康的思想言论
11:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是( )。
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
12:不属于课堂要素的是( )。
单项选择题
A、学生
B、学习过程
C、学习情境
D、学习信号
13:在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是( )。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、荀子
14:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
15:在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为( )。
单项选择题
A、罗森塔尔效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
16:义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展。( )
判断题
对
错
17:小学阶段是发展学生个性( )。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不受外界影响的时期
18:教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。
判断题
对
错
19:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的( )。
单项选择题
A、准备律
B、效果律
C、学习律
D、练习律
20:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于( )
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
21:哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于( )。
单项选择题
A、为近代科学奠定了基础
B、使自然科学从神学中解放出来
C、使人们认识到人类是地球的主人
D、确立了人类新的宇宙观
22:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和( )。
单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、校本课程(或学校课程)
23:教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。( )
判断题
对
错
24:以下哪种情况属于认知策略?( )
单项选择题
A、看书的时候遇到不会的单词就查字典
B、为了记住要点,看书时画出关键词
C、为了提高效率,选择在安静的地方学习
D、学完功课时自己进行测验
25:群体间竞争的效果取决于( )。
单项选择题
A、人际关系
B、人际交往
C、班级氛围
D、群体内的合作
26:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于( )年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
27:“洪堡式”大学的传统是由( )传承的。
单项选择题
A、柏林大学
B、剑桥大学
C、巴黎大学
D、哈佛大学
28:布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。
单项选择题
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
29:《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、直观性原则
D、因材施教原则
30:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与( )。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识
31:场独立型概念的提出人是威特金。( )
判断题
对
错
32:教学设计中最先要考虑的问题是( )。
单项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学环境
33:高尚的学习动机的核心是( )。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
34:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。( )
判断题
对
错
35:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是( )。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、沉思型
36:唐朝时,中日文化交流最杰出的使者是( )。
单项选择题
A、张骞
B、玄奘
C、鉴真
D、甘英
37:自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 ( )
判断题
对
错
38:下列不属于心理疏导法的常用方式的是( )。
单项选择题
A、宣泄疏导法
B、心理换位法
C、认知疏导法
D、情感疏导法
39:下列说法中正确的是( )。
单项选择题
A、学校工作要以教学为主,这就说教学是学校唯一的工作
B、课外活动就是活动课程,两者没有质的区别
C、《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
D、向学生传授知识是教师的根本任务
40:夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明( )。
单项选择题
A、自来水管管内的水渗漏了
B、空气中水蒸气含量较低
C、这一天将会晴空万里
D、空气的湿度较大
41:制约课程改革的三大因素是( )。
单项选择题
A、政治、经济、文化
B、社会制度、生产力发展水平、课程理论
C、社会、知识、儿童
D、教育目的、教育理念、课程理论
42:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。
单项选择题
A、3~5岁
B、5~7岁
C、8~10岁
D、12~13岁
43:通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
44:( )是认识和把握教学活动多样性的关键。
单项选择题
A、教学本质
B、教学模式
C、教学内容
D、教学方法
45:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是( )的重要主张。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、实用主义教育学派
46:生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
单项选择题
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象等
47:教育学作为一门学科的建立始于洛克。( )
判断题
对
错
48:下列各句中,标点符号使用不当的一项是( )。
单项选择题
A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬
B、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气
C、古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”
D、对联是汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左
49:将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起,并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是( )。
单项选择题
A、贝尔-兰卡斯特制
B、道尔顿制
C、文纳特卡制
D、特朗普制
50:在教师输出教学信息的技能中,操作最简便,表达速率最快的是( )。
单项选择题
A、操作教学媒体
B、书面表达
C、体态表达
D、口语表达
51:现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。( )
判断题
对
错
52:指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于( )。
多项选择题
A、元认知策略
B、复述策略
C、组织策略
D、精细加工策略
E、复习策略
53:获得教师资格就能上岗。( )
判断题
对
错
54:父母受教育程度越高,对孩子的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。( )
判断题
对
错
55:教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。( )
判断题
对
错
56:“一两的遗传胜过一吨的教育”是( )的观点。
单项选择题
A、遗传决定论
B、教育万能论
C、二因素论
D、环境决定论
57:“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家( )。
单项选择题
A、皮亚杰
B、班杜拉
C、弗洛伊德
D、维果茨基
58:“清新庾开府,俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?( )。
单项选择题
A、杜甫
B、李白
C、王维
D、白居易
59:埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展( )
单项选择题
A、自主性
B、主动性
C、自我同一性
D、勤奋感
60:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在( )中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
单项选择题
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
1:答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。2:答案D 解析 略3:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十二条规定,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。结合题干,本题选A。4:答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机,即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。5:答案正确 解析 6:答案正确 解析 略。7:答案D 解析 8:答案错误 解析 教育心理学是一门应用性的学科。9:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《背景》是朱自清的散文;《暴风骤雨》是周立波的长篇小说。10:答案A,B,C,D,E 解析 11:答案B 解析 12:答案D 解析 13:答案B 解析 14:答案C 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。15:答案A 解析 罗森塔尔效应是指人们的信念、成见和期望对所研究的对象产生的影响。这种效应是罗森塔尔等人在实验中发现的。在教育社会心理学中,人们把对某人或某事始终怀着憧憬、期待、热爱、关怀之情而发生意想不到的效果,称之为罗森塔尔效应。16:答案正确 解析 略。17:答案B 解析 儿童期是人一生中发展的关键期,这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。18:答案正确 解析
19:答案A 解析 准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。20:答案B 解析 21:答案B 解析 哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”:地球和行星绕轴自转,并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于:①它是人类对天体认识的一个飞跃,它推翻了统治天文学界l000多年的托勒密的“地球中心说”.它使人们不被表面现象所惑。对天体运行达到了正确的、科学的认识;②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论,是向教会权威的挑战,促使自然科学从基督教神学中解放出来.从而得到迅速的发展。22:答案D 解析 按照课程制定者的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。23:答案正确 解析 24:答案B 解析 A项属于资源管理策略中的资源利用策略;B项属于认知策略中的复述策略;C项属于元认知策略中的监控策略;D项属于资源管理策略中的环境管理策略。25:答案D 解析 一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。26:答案C 解析 《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。27:答案A 解析 1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学,把培养学者和学术发展看作是自身的目的,从而确立了大学发展科学的职能。28:答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则,发现教学,又称启发式教学.29:答案A 解析 《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了启发性原则。30:答案C 解析 根据反映活动的深度不同,知识可分为感性知识与理性知识。31:答案正确 解析 略。32:答案A 解析 33:答案A 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。34:答案错误 解析 35:答案B 解析 36:答案C 解析 张骞是汉朝出使西域的使者;玄奘促进的是中印文化的交流;甘英在汉朝时出使西域促进了中国对西亚各国的认识。鉴真东渡日本,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。故选C。37:答案正确 解析 自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。38:答案D 解析 心理疏导法的常用方式有心理换位法、宣泄疏导法和认知疏导法三种。39:答案C 解析 40:答案D 解析 夏天自来水管管壁大量“出汗”,是因为自来水管大都埋在地下,水的温度较低,空气中的水蒸气接触水管,就会放出热量,液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”,则说明空气中水蒸气含量较高,湿度较大。结合选项,本题选D。41:答案C 解析 制约课程的主要因素:(1)一定历史时期社会发展的要求与提供的可能;(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平;(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。概括来说,即社会、知识、儿童。42:答案C 解析 儿童多动症儿童的发病高峰年龄在8~10岁。43:答案C 解析 配置性评价,也称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。44:答案B 解析 教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的具体模式,所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。45:答案D 解析 46:答案D 解析 47:答案错误 解析 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。48:答案B 解析 最后一个顿号多余。49:答案D 解析 特朗普制最早出现于美国,由教育学教授劳伊德.特朗普提出。具体内容包括:将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来;把两个以上的平行班组合在一起,实行大班上课,使用现代化的教学手段,由优秀的教师授课;小班研究,在教师或优秀学生的领导下,探讨大班授课内容;个别教学,由学生个人独立作业,作业包括指定的与自选的两部分。50:答案D 解析 51:答案错误 解析 重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在,传统教育强调的是对过去知识的记忆。52:答案A,B,C,D,E 解析 指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于元认知策略、复述策略、组织策略、精细加工策略、复习策略。53:答案错误 解析 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师资格要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。54:答案错误 解析 父母受教育程度较高,但对孩子的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子创造性的培养。55:答案正确 解析 56:答案A 解析 题干描述的是霍尔的观点,他过分夸大了遗传的影响,认为人的发展是由遗传基因决定的,后天的教育只能影响其发展的速度(如加速或延缓),属于“遗传决定论”的观点。57:答案D 解析 58:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】这是杜甫怀念李白的诗,诗句的含义赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气,也有鲍照作品那种俊逸之风。59:答案C 解析 C依据埃里克森的发展阶段理论,12~18岁为自我同一性对角色混乱阶段,发展任务是培养自我同一性。60:答案C 解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
2:下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是( )。
单项选择题
A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力
B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力
C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望
D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动
3:某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教学,该教师的教学行为( )。
单项选择题
A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学
B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以
C、不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话
D、不正确,违背了教师资格制度
4:学生具有三种最基本的内在动机,即( )。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
5:测验的正确性、准确性的是测验的效度。( )
判断题
对
错
6:复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。( )
判断题
对
错
7:道德两难故事法的创始人是( )。
单项选择题
A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、班杜拉
D、柯尔伯格
8:教育心理学是一门理论性的基础学科。( )
判断题
对
错
9:下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )。
单项选择题
A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的《草叶集》创立了自由诗体.开一代诗风
B、小说《暴风骤雨》、《林海雪原》、《悲惨世界》的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让
C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》,中期又创作了“四大悲剧”
D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说《倪焕之》、小说《背影》、短篇小说《暴风骤雨》、长篇小说《创业史》
10:爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有( )。
多项选择题
A、热爱教育,热爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、认真工作,不敷衍塞责
D、注意培养学生的良好思想品德
11:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是( )。
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
12:不属于课堂要素的是( )。
单项选择题
A、学生
B、学习过程
C、学习情境
D、学习信号
13:在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是( )。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、荀子
14:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
15:在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为( )。
单项选择题
A、罗森塔尔效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
16:义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展。( )
判断题
对
错
17:小学阶段是发展学生个性( )。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不受外界影响的时期
18:教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。
判断题
对
错
19:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的( )。
单项选择题
A、准备律
B、效果律
C、学习律
D、练习律
20:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于( )
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
21:哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于( )。
单项选择题
A、为近代科学奠定了基础
B、使自然科学从神学中解放出来
C、使人们认识到人类是地球的主人
D、确立了人类新的宇宙观
22:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和( )。
单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、校本课程(或学校课程)
23:教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。( )
判断题
对
错
24:以下哪种情况属于认知策略?( )
单项选择题
A、看书的时候遇到不会的单词就查字典
B、为了记住要点,看书时画出关键词
C、为了提高效率,选择在安静的地方学习
D、学完功课时自己进行测验
25:群体间竞争的效果取决于( )。
单项选择题
A、人际关系
B、人际交往
C、班级氛围
D、群体内的合作
26:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于( )年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
27:“洪堡式”大学的传统是由( )传承的。
单项选择题
A、柏林大学
B、剑桥大学
C、巴黎大学
D、哈佛大学
28:布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。
单项选择题
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
29:《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、直观性原则
D、因材施教原则
30:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与( )。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识
31:场独立型概念的提出人是威特金。( )
判断题
对
错
32:教学设计中最先要考虑的问题是( )。
单项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学环境
33:高尚的学习动机的核心是( )。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
34:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。( )
判断题
对
错
35:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是( )。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、沉思型
36:唐朝时,中日文化交流最杰出的使者是( )。
单项选择题
A、张骞
B、玄奘
C、鉴真
D、甘英
37:自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 ( )
判断题
对
错
38:下列不属于心理疏导法的常用方式的是( )。
单项选择题
A、宣泄疏导法
B、心理换位法
C、认知疏导法
D、情感疏导法
39:下列说法中正确的是( )。
单项选择题
A、学校工作要以教学为主,这就说教学是学校唯一的工作
B、课外活动就是活动课程,两者没有质的区别
C、《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
D、向学生传授知识是教师的根本任务
40:夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明( )。
单项选择题
A、自来水管管内的水渗漏了
B、空气中水蒸气含量较低
C、这一天将会晴空万里
D、空气的湿度较大
41:制约课程改革的三大因素是( )。
单项选择题
A、政治、经济、文化
B、社会制度、生产力发展水平、课程理论
C、社会、知识、儿童
D、教育目的、教育理念、课程理论
42:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。
单项选择题
A、3~5岁
B、5~7岁
C、8~10岁
D、12~13岁
43:通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
44:( )是认识和把握教学活动多样性的关键。
单项选择题
A、教学本质
B、教学模式
C、教学内容
D、教学方法
45:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是( )的重要主张。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、实用主义教育学派
46:生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
单项选择题
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象等
47:教育学作为一门学科的建立始于洛克。( )
判断题
对
错
48:下列各句中,标点符号使用不当的一项是( )。
单项选择题
A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬
B、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气
C、古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”
D、对联是汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左
49:将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起,并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是( )。
单项选择题
A、贝尔-兰卡斯特制
B、道尔顿制
C、文纳特卡制
D、特朗普制
50:在教师输出教学信息的技能中,操作最简便,表达速率最快的是( )。
单项选择题
A、操作教学媒体
B、书面表达
C、体态表达
D、口语表达
51:现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。( )
判断题
对
错
52:指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于( )。
多项选择题
A、元认知策略
B、复述策略
C、组织策略
D、精细加工策略
53:获得教师资格就能上岗。( )
判断题
对
错
54:父母受教育程度越高,对孩子的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。( )
判断题
对
错
55:教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。( )
判断题
对
错
56:“一两的遗传胜过一吨的教育”是( )的观点。
单项选择题
A、遗传决定论
B、教育万能论
C、二因素论
D、环境决定论
57:“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家( )。
单项选择题
A、皮亚杰
B、班杜拉
C、弗洛伊德
D、维果茨基
58:“清新庾开府,俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?( )。
单项选择题
A、杜甫
B、李白
C、王维
D、白居易
59:埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展( )
单项选择题
A、自主性
B、主动性
C、自我同一性
D、勤奋感
60:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在( )中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
单项选择题
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
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