青原中学教师招聘2024年考试试题及答案解析【打印版】

1：班级、小组、少先队属于（）。
单项选择题
A、一般群体
B、正式群体
C、非正式群体
D、特殊群体

2：态度的核心成分是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分

3：讨论法的特点是教师问学生答。（）
判断题
对
错

4：由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。
单项选择题
A、程序性知识
B、实用的知识
C、直观的知识
D、可应用的知识

5：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《论演说家的培养》
C、《理想国》
D、《教育漫话》

6：教师对学生最常用的一种教育方法是（）
单项选择题
A、陶冶
B、惩罚
C、人格感化
D、说服教育

7：教育心理学的性质是（）。
单项选择题
A、自然科学
B、社会科学
C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主
D、兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主

8：认为人的发展主要依靠外在的力量的是（）。
单项选择题
A、外铄论
B、内发论
C、遗传决定论
D、多因素相互作用论

9：性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。
单项选择题
A、不容易矫正
B、容易矫正
C、不属于性心理障碍
D、属于心理障碍

10：技能形成的基本途径是（）。
单项选择题
A、讲解
B、观察
C、示范
D、练习

11：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（）
单项选择题
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度

12：教育的文化功能受（）因素的影响。
单项选择题
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术
D、文化背景和文化传统

13：“泠泠七弦上，静听松风寒”，其中“七弦”是我国古代的（）乐器。
单项选择题
A、古筝
B、古琴
C、箜篌
D、琵琶

14：《资治通鉴》成书于（）。
单项选择题
A、西汉
B、东汉
C、北宋
D、南宋

15：人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）
单项选择题
A、行为系统
B、意识特点
C、心理特征
D、品德

16：下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是（）。
单项选择题
A、若能内正其心外修其行，则必能表里如一
B、不能内正其心外修其行，则不能表里如一
C、若能表里如一，则必能内正其心外修其行
D、要想表里如一，就必须内正其心外修其行

17：素质教育是以（）为重点的教育。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展

18：研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。
单项选择题
A、100
B、150
C、200
D、50

19：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。（）
判断题
对
错

20：“嗯，我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”，采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的（）。
单项选择题
A、倾听技术
B、面质技术
C、询问技术
D、鼓励技术

21：创造性思维的核心是（）。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维

22：置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和期，指的是（）
单项选择题
A、受教育者
B、教育影响
C、管理者
D、教育者

23：放学后，几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、王某
B、学校
C、政府
D、家长

24：生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致，绝对不可超越其发展的水平和速度。（）
判断题
对
错

25：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）
单项选择题
A、双趋式冲突
B、趋避式冲突
C、双重趋避式冲突
D、双避式冲突

26：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。
单项选择题
A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰
B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了
C、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布
D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠

27：课堂教学评价要以评学为重点，以此促进教师转变观念，改进教学。（）
判断题
对
错

28：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。
单项选择题
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素

29：如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。
单项选择题
A、0—2岁
B、2—7岁
C、7—11岁
D、11—16岁

30：能使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的救济，是一种较为完备的救济途径的是（）。
单项选择题
A、行政救济
B、司法救济
C、学校救济
D、民间救济

31：教师对学生最常用的一种教育方法是（）
单项选择题
A、陶冶
B、惩罚
C、人格感化
D、说服教育

32：诊断性评价多半是在（）实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、标准参照评价
D、教学过程之后

33：在个体发展过程中，小环境的作用更为间接，所以教育者应更注意小环境。（）
判断题
对
错

34：学生管理的原则包括（）
多项选择题
A、全员性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则

E、可接受性原则

35：有关班级管理的内容中不包括（）
单项选择题
A、班级德育管理
B、班级体貌管理
C、班级文体活动管理
D、班级常规管理

36：下列选项中不属于信息资源管理的是（）。
单项选择题
A、整理电脑中的资料，将各种资料分类并存放在不同的文件夹
B、根据个人习惯整理浏览器中的收藏夹
C、每隔一段时间整理更新电话簿
D、用数码相机照相

37：最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是()。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、昆体良

38：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、沃尔朴
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔

39：健全班级规章制度的基本要求是（）。
多项选择题
A、认真讨论，科学合理
B、严肃慎重，相对稳定
C、反复学习，坚决执行
D、教育为主，不断完善

E、提高学习效率，实现教学目标

40：因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是（）。
单项选择题
A、校办产业
B、政府
C、学校
D、校长

41：教学永远具有教育性。（）
判断题
对
错

42：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。
单项选择题
A、合作学习
B、发现教学
C、情境教学
D、指导教学

43：尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（）
判断题
对
错

44：通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。
单项选择题
A、自我控制训练
B、肯定性训练
C、自我强化训练
D、自我监督训练

45：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（）
判断题
对
错

46：始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是（）。
单项选择题
A、家庭
B、大众文化教育机构
C、学校
D、社会

47：以下属于元认知计划策略的是（）
单项选择题
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简单题目
D、考试时监视自己的速度和时间

48：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。
单项选择题
A、品德
B、态度
C、意向
D、个性

49：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。
单项选择题
A、以知为开端，知、情、意、行依次进行
B、以情为开端，情、知、意、行依次进行
C、以意为开端，意、知、情、行依次进行
D、看具体情况，具有多端性

50：广义的知识可以分为【】
多项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、动作技能
D、陈述性知识

E、程序性知识

51：一般来说，元认知策略可分为（）。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略

E、调节策略

52：学生，学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是__________。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学

53：发射第一颗人造卫星的是（）。
单项选择题
A、美国
B、中国
C、前苏联
D、英国

54：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。（）
判断题
对
错

55：对学习内容的直观不包括（）
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观

56：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（）的表现。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性

57：率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家（）。
单项选择题
A、艾拉斯莫斯
B、鲁迅
C、斯宾塞
D、孔子

58：以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。
单项选择题
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构

59：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）
单项选择题
A、教师法
B、高等教育法
C、职业技术教育法
D、义务教育法

60：标志着教学过程理论的形成的是（）
单项选择题
A、杜威的五步教学法
B、赫尔巴特的五段教学法
C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”
D、巴班斯基教学过程最优化的理论

查看答案 1：答案B
解析
2：答案B
解析
3：答案错误
解析
4：答案A
解析 程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。
5：答案C
解析
6：答案D
解析
7：答案C
解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。
8：答案A
解析 外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
9：答案C
解析 对于青少年来说，他们的生理早已成熟，但心理的社会化远没有完成，要等到能够结婚的年龄，往往有八九年甚至十来年的煎熬期，因此不可避免地会出现手淫、早恋等性偏差。这是正常的，不属于性心理障碍。
10：答案D
解析 练习是学习者对学习任务的重复接触或重复反应，是形成心智技能和操作技能的关键环节，是学生在心智技能和动作技能形成的基本途径。
11：答案D
解析 区分度是测验项目对受试者水平的鉴别能力和指标。
12：答案D
解析
13：答案B
解析 【参考答案】B【名师点睛】“七弦”是指古琴的七根弦，故本题选B。
14：答案C
解析 《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。
15：答案C
解析
16：答案A
解析 “内正其心外修其行”是“表里如一”的必要非充分条件。A项“若能内正其心外修其行，则必能表里如一”是错误的，这种表述忽略了表里如一的其他条件，使前者成为后者的充要条件。
17：答案B
解析 素质教育在今天这个时代的特征就是要培养具有创造精神和创新能力的人才，素质教育就是以培养创新精神为重点。
18：答案B
解析 过度学习不意味复习次数越多越好。l50％时，效果最好。
19：答案正确
解析 略
20：答案D
解析
21：答案B
解析 创造性思维的核心是发散思维。
22：答案B
解析
23：答案A
解析 《学生伤害事故处理办法》第八条规定，学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。题干中的事故王某负主要责任。
24：答案错误
解析 教育与生产力的发展互相适应，在生产力许可的范围内可以适当超前发展。
25：答案B
解析
26：答案C
解析 A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语，“瓜分”是一个词，都和借喻无关。真正要识别比喻类型的是C和D两项。C项是借喻，D项是暗喻。借喻，没有本体，没有比喻词，只出现喻体，如C句，“箭头”和“瀑布”都是喻体，省略号后的句中没有出现本体(“雨道”)，也没有比喻词。
27：答案正确
解析
28：答案C
解析 班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。
29：答案C
解析 如上题。
30：答案B
解析 司法救济又称诉讼救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的补救，因而这是一种较为完备的救济途径。
31：答案D
解析
32：答案B
解析
33：答案错误
解析
34：答案A,B,C,D
解析
35：答案B
解析
36：答案D
解析 信息管理是指人们对信息资源和信息活动的管理。在整个管理过程中，人们收集、加工和输入、输出信息。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。用数码相机照相不存在信息传输、信息加工等过程，故不属于信息管理。
37：答案D
解析 古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿—理论—练习”三阶段。
38：答案A
解析
39：答案A,B,C,D
解析 ABCD【解析】健全班级规章制度的基本要求：第一，认真讨论，科学合理；第二，严肃慎重，相对稳定；第三，反复学习，坚决执行；第四，教育为主，不断完善。故选ABCD。
40：答案A
解析 学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。
41：答案正确
解析
42：答案B
解析
43：答案正确
解析
44：答案B
解析
45：答案正确
解析
46：答案C
解析 学校是一种古老的、广泛存在的社会组织。它始于人类知识及其传播的专门化要求，是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。教育教学活动就是由许许多多不同类型和不同层次的学校教育机构来实施的。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
47：答案A
解析
48：答案A
解析
49：答案D
解析 在德育具体实施过程中，具有多种开端，即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。
50：答案D,E
解析 根据反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。(本解析由张恩凯提供)
51：答案C,D,E
解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。
52：答案B
解析
53：答案C
解析 1957年10月4日苏联研制并成功发射了第一颗人造卫星。
54：答案正确
解析 德育过程具有多端性（多种开端）的特点，我们可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。(本解析由张恩凯提供)
55：答案D
解析 知识的直观包括实物直观、模象直观和言语直观。(本解析由张恩凯提供)
56：答案A
解析
57：答案A
解析
58：答案D
解析
59：答案D
解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布《教育法》，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
60：答案B
解析 赫尔巴特在教学方法上提出五段教学法．即准备、提示、比较、概括及应用为近代教学法的建立奠定了基础。

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注：本试题来源于互联网。