1：义务教育阶段学生所专属的权利有（ ）。
多项选择题
A、社会实践
B、获得证书
C、免试入学
D、就近入学
E、不交学费
2：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（ ）的问题。
多项选择题
A、无结构
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案
3：吹拉弹唱属于（ ）。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
4：范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑，斗拱、飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹。斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感，体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一
B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接
C、以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的
D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则
5：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
6：自述法的具体形式有（ ）。
多项选择题
A、日记
B、周记
C、作文
D、自传
E、内心独自
7：行为改变的基本方法有（ ）。
多项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
E、暂时隔离法
8：儿童自我意识发展的第三阶段是（ ）。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
9：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（ ）。
单项选择题
A、川流不息
B、万马奔腾
C、五光十色
D、短斤少两
10：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（ ）。
多项选择题
A、相对评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
E、终结性评价
11：操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 （ ）
判断题
对
错
12：预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（ ）
单项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学过程
13：心理起源说的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、孟禄
B、沛西?能
C、达尔文
D、赫尔巴特
14：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（ ）
判断题
对
错
15：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（ ）。
单项选择题
A、没有前摄抑制
B、没有倒摄抑制
C、仍在短时记忆
D、进入长时记忆
16：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（ ）。
单项选择题
A、有利于训练学生的自我教育能力
B、有利于形成学生的群体意识
C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
D、有利于统一塑造学生的个性
17：教学实践中的“双基”是指（ ）。
单项选择题
A、基本概念和基本理论
B、基本技能和基本技巧
C、基础知识和基本技能
D、基本概念和基本技能
18：把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（ ）
判断题
对
错
19：构成教育活动的基本要素是（ ）。
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
20：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（ ）。
单项选择题
A、发现儿童论
B、学科中心课程论
C、建构主义教学理论
D、社会再造主义课程论
21：我国《教师法》对教师的身份定位是（ ）。
单项选择题
A、自由职业者
B、国家公务员
C、国家雇员
D、专业人员
22：小学阶段是发展学生个性（ ）。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
23：前运算阶段的思维特征是（ ）。
多项选择题
A、单维思维
B、思维的不可逆性
C、具体逻辑推理
D、思维的灵活性
E、自我中心
24：小学教育心理学的研究对象是（ ）。
单项选择题
A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其改变的规律
D、以上答案都不正确
25：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。（ ）
判断题
对
错
26：最早有关学习迁移的代表性理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、经验类化说
C、共同要素说
D、关系转换说
27：教学语言技能是整个教学技能的核心。（ ）
判断题
对
错
28：经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（ ）
判断题
对
错
29：“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（ ）
单项选择题
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移
30：课堂教学要紧密联系学生的（ ），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
单项选择题
A、生活环境
B、社会环境
C、实际问题
D、现实问题
31：课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（ ）
判断题
对
错
32：整个教学技能的核心是（ ）。
单项选择题
A、备课技能
B、教学反思技能
C、课堂教学技能
D、结课技能
33：俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（ ）
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
34：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（ ）。
单项选择题
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶
35：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（ ）。
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评定法
D、实验法
36：“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（ ）功能。
单项选择题
A、感染
B、调节
C、替代
D、信号
37：北美洲与南美洲的分界线是（ ）。
单项选择题
A、巴西高原
B、白令海峡
C、巴拿马运河
D、青藏高原
38：CAI的优点体现在( )。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息
D、自定步调
E、同步教学
39：妈妈要带两个女儿去参加一个晚会，女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。 以下哪种是妈妈不喜欢的方案?（ ）
单项选择题
A、姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙
B、姐姐穿蓝色衫，妹妹穿短裙
C、妹妹穿长袖衫和白色裙
D、姐姐穿长裙，妹妹穿短袖衫
40：根据材料回答{TSE}题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任走了进来，张主任看到王林，什么都明白了。张主任很严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。{TS}张主任的做法对吗?（ ）[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
41：对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、廉洁从教
D、尊重家长
42：以下哪一个是稳定的内在原因（ ）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
43：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（ ）
单项选择题
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
44：从信息加工的角度来看，记忆的最后一个阶段是（ ）
单项选择题
A、编码
B、提取
C、保持
D、加工
45：教育学作为一门学科的建立始于洛克。（ ）
判断题
对
错
46：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
47：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
48：被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、杨贤江
B、徐特立
C、蔡元培
D、陶行知
49：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（ ）
判断题
对
错
50：正迁移可分为（ ）。
单项选择题
A、 顺向迁移和逆向迁移
B、 横向迁移和纵向迁移
C、 积极迁移和消极迁移
D、 积极迁移和逆向迁移
51：学校要以教学为主，以教学唯一。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
52：当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时，那么在教师成长过程中他属于（ ）。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
53：下列心理现象中，属于认知过程的是（ ）。
单项选择题
A、情绪
B、气质
C、兴趣
D、思维
54：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（ ）
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习
55：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童（ ）。
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
56：主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。 （ ）
判断题
对
错
57：在学生毕业以及中、高考招生录取时，一些地区出现部分学生或家长举办“谢师宴”“升学宴”，个别教师频繁参加宴请，违规收受学生及家长礼品礼金的现象。教师的这种行为违反了（ ）的师德规范。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、终身学习
58：阅读技能是一种（ ）。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
59：二战以后的世界的教育特征有（ ）。
多项选择题
A、古典化
B、终身化
C、多元化
D、民主化
E、全民化
60：德育过程从本质上说就是（ ）统一过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
1：答案C,D,E 解析 2：答案A,D 解析 创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。3：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。4：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】岳阳楼是纯木结构，整座建筑没用一钉一铆，仅靠木制构件的彼此勾连。5：答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。6：答案A,B,C,D,E 解析 自述法是通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独自都是自述法的具体形式。7：答案A,B,C,D,E 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。8：答案B 解析 9：答案C 解析 假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C项符合题意。10：答案B,C,E 解析 11：答案错误 解析 自动化并非无意识，而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。12：答案A 解析 定义：教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。(本解析由张恩凯提供)13：答案A 解析 心理起源说的基本观点为：教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物为孟禄。他在《教育史教科书》中写道：“原始社会的教育普遍采用的方法是简单的无意识的模仿，儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”故正确答案为A。14：答案正确 解析 15：答案A 解析 16：答案D 解析 ABC项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。17：答案C 解析 基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。18：答案错误 解析 这是思孟学派观点，他们在孔子的“学一思一行”的基础上形成了这样的认识。19：答案C 解析 教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。20：答案A 解析 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作《爱弥儿》。21：答案D 解析 22：答案B 解析 略。23：答案A,B,E 解析 C项是具体运算阶段的特征，D项是形式运算阶段的特征。24：答案B 解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。25：答案错误 解析 26：答案A 解析 形式训练说是最早的关于迁移的理论。27：答案错误 解析 28：答案错误 解析 经验类化理论是由贾德等人提出的。29：答案A 解析 同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需要调整原有的经验或对新经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。30：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】对于学生而言，生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些，而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。31：答案错误 解析 课外活动要求教师具有比课堂活动更高的组织能力。32：答案C 解析 33：答案D 解析 34：答案C 解析 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动，对现代欧美教育产生了深远的影响。35：答案C 解析 36：答案D 解析 用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。37：答案C 解析 北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，该运河沟通大西洋和太平洋。38：答案A,B,C,D 解析 与传统的教学相比，CAI具有这样几个优越性：首先是交互性；其次是即时反馈；第三是以生动形象的手段呈现信息；第四是自定步调。39：答案B 解析 妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙，即必须是长袖配长裙、短袖配短裙。只有B项妹妹穿的是长袖配短裙，所以答案为B。40：答案B 解析 41：答案C 解析 廉洁从教是对教师职业道德情操方面的要求，是调整教师与物欲诱惑之问关系的道德规范，是教师立身立教的根本。故选C。42：答案A 解析 B选项为不稳定的内在原因；C为稳定的外在原因；D为不稳定的外在原因。43：答案D 解析 44：答案B 解析 45：答案错误 解析 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。46：答案B 解析 操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。47：答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。48：答案C 解析 毛泽东称蔡元培为“学界泰斗，人世楷模”。49：答案正确 解析 50：答案B 解析 加涅把正迁移分为横向迁移和竖向迁移。根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行的划分。水平迁移也称横向迁移、侧向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响，表现在两个方面，一是自下而上的迁移，二是自上而下的迁移。51：答案B 解析 学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。52：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。他们非常注意自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，出于这种生存忧虑，教师会把大量时间用于处理人际关系或者管理学生方面。53：答案D 解析 认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。54：答案B 解析 55：答案B 解析 一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1％。56：答案错误 解析 年纪小的学生自我接纳意识、自我约束能力普遍较差，因此主体性班级管理并不意味着教师不再参与日常管理，而是更多发挥学生自身的能动性。57：答案A 解析 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条指出，教师要“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。题干中教师频繁参加宴请，违规收受学生及家长礼品礼金的行为正是违反了为人师表的要求。58：答案C 解析 阅读技能是一种心智技能。59：答案B,C,D,E 解析 60：答案D 解析 德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。
注：本试题来源于互联网。
多项选择题
A、社会实践
B、获得证书
C、免试入学
D、就近入学
2：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（ ）的问题。
多项选择题
A、无结构
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案
3：吹拉弹唱属于（ ）。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
4：范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑，斗拱、飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹。斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感，体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一
B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接
C、以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的
D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则
5：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
6：自述法的具体形式有（ ）。
多项选择题
A、日记
B、周记
C、作文
D、自传
7：行为改变的基本方法有（ ）。
多项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
8：儿童自我意识发展的第三阶段是（ ）。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
9：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（ ）。
单项选择题
A、川流不息
B、万马奔腾
C、五光十色
D、短斤少两
10：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（ ）。
多项选择题
A、相对评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
11：操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 （ ）
判断题
对
错
12：预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（ ）
单项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学过程
13：心理起源说的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、孟禄
B、沛西?能
C、达尔文
D、赫尔巴特
14：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（ ）
判断题
对
错
15：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（ ）。
单项选择题
A、没有前摄抑制
B、没有倒摄抑制
C、仍在短时记忆
D、进入长时记忆
16：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（ ）。
单项选择题
A、有利于训练学生的自我教育能力
B、有利于形成学生的群体意识
C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
D、有利于统一塑造学生的个性
17：教学实践中的“双基”是指（ ）。
单项选择题
A、基本概念和基本理论
B、基本技能和基本技巧
C、基础知识和基本技能
D、基本概念和基本技能
18：把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（ ）
判断题
对
错
19：构成教育活动的基本要素是（ ）。
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
20：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（ ）。
单项选择题
A、发现儿童论
B、学科中心课程论
C、建构主义教学理论
D、社会再造主义课程论
21：我国《教师法》对教师的身份定位是（ ）。
单项选择题
A、自由职业者
B、国家公务员
C、国家雇员
D、专业人员
22：小学阶段是发展学生个性（ ）。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
23：前运算阶段的思维特征是（ ）。
多项选择题
A、单维思维
B、思维的不可逆性
C、具体逻辑推理
D、思维的灵活性
24：小学教育心理学的研究对象是（ ）。
单项选择题
A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其改变的规律
D、以上答案都不正确
25：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。（ ）
判断题
对
错
26：最早有关学习迁移的代表性理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、经验类化说
C、共同要素说
D、关系转换说
27：教学语言技能是整个教学技能的核心。（ ）
判断题
对
错
28：经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（ ）
判断题
对
错
29：“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（ ）
单项选择题
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移
30：课堂教学要紧密联系学生的（ ），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
单项选择题
A、生活环境
B、社会环境
C、实际问题
D、现实问题
31：课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（ ）
判断题
对
错
32：整个教学技能的核心是（ ）。
单项选择题
A、备课技能
B、教学反思技能
C、课堂教学技能
D、结课技能
33：俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（ ）
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
34：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（ ）。
单项选择题
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶
35：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（ ）。
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评定法
D、实验法
36：“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（ ）功能。
单项选择题
A、感染
B、调节
C、替代
D、信号
37：北美洲与南美洲的分界线是（ ）。
单项选择题
A、巴西高原
B、白令海峡
C、巴拿马运河
D、青藏高原
38：CAI的优点体现在( )。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息
D、自定步调
39：妈妈要带两个女儿去参加一个晚会，女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。 以下哪种是妈妈不喜欢的方案?（ ）
单项选择题
A、姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙
B、姐姐穿蓝色衫，妹妹穿短裙
C、妹妹穿长袖衫和白色裙
D、姐姐穿长裙，妹妹穿短袖衫
40：根据材料回答{TSE}题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任走了进来，张主任看到王林，什么都明白了。张主任很严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。{TS}张主任的做法对吗?（ ）[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
41：对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、廉洁从教
D、尊重家长
42：以下哪一个是稳定的内在原因（ ）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
43：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（ ）
单项选择题
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
44：从信息加工的角度来看，记忆的最后一个阶段是（ ）
单项选择题
A、编码
B、提取
C、保持
D、加工
45：教育学作为一门学科的建立始于洛克。（ ）
判断题
对
错
46：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
47：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
48：被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、杨贤江
B、徐特立
C、蔡元培
D、陶行知
49：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（ ）
判断题
对
错
50：正迁移可分为（ ）。
单项选择题
A、 顺向迁移和逆向迁移
B、 横向迁移和纵向迁移
C、 积极迁移和消极迁移
D、 积极迁移和逆向迁移
51：学校要以教学为主，以教学唯一。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
52：当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时，那么在教师成长过程中他属于（ ）。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
53：下列心理现象中，属于认知过程的是（ ）。
单项选择题
A、情绪
B、气质
C、兴趣
D、思维
54：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（ ）
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习
55：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童（ ）。
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
56：主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。 （ ）
判断题
对
错
57：在学生毕业以及中、高考招生录取时，一些地区出现部分学生或家长举办“谢师宴”“升学宴”，个别教师频繁参加宴请，违规收受学生及家长礼品礼金的现象。教师的这种行为违反了（ ）的师德规范。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、终身学习
58：阅读技能是一种（ ）。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
59：二战以后的世界的教育特征有（ ）。
多项选择题
A、古典化
B、终身化
C、多元化
D、民主化
60：德育过程从本质上说就是（ ）统一过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
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