1:当代教师的质量集中体现在教师的()方面。
单项选择题
A、政治素养
B、教育素养
C、专业素养
D、道德素养
2:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
3:研究表明,要使记忆的效果最好,学习的熟练程度应达到()。
单项选择题
A、10%
B、150%
C、200%
D、300%
4:马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。
单项选择题
A、个人在脑力上的自由发展
B、德、智、体和谐发展。
C、个人知识和智力充分、自由地发展
D、个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合
5:教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是()
单项选择题
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、皮格马利翁效应
D、名人效应
6:教育与生产劳动相脱离的社会是()。
单项选择题
A、奴隶社会
B、原始社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
7:科学心理学诞生于()
单项选择题
A、1864年
B、1879年
C、1903年
D、1920年
8:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()
判断题
对
错
9:元认知研究的代表人物是【】
单项选择题
A、加涅
B、弗拉维尔
C、维果斯基
D、列昂捷夫
10:下列哪一观点是正确的?()
单项选择题
A、智育等于教学
B、创造性思维即发散思维
C、进行美育即实施素质教育
D、智育是实现人全面发展的途径之一
11:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。()
判断题
对
错
12:()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
13:测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
14:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。()
判断题
对
错
15:下列画家中,以画马著称的是()。
单项选择题
A、齐白石
B、吴冠中
C、徐悲鸿
D、徐宾虹
16:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《教育漫话》
D、《民本主义与教育》
17:教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在()
多项选择题
A、促进教育教学改革的动力
B、提高教育质量和办学效益的重要依据
C、发展和完善教学理论的重要基础
D、提高广大教师素质的重要途径
18:化学老师演示KMnO4制取O2的实验,这属于哪种直观方式()
单项选择题
A、实物直观
B、模像直观
C、图像直观
D、言语直观
19:在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。
多项选择题
A、积极关注
B、询问
C、尊重
D、真诚
E、同感
20:“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的()。
单项选择题
A、德国
B、法国
C、英国
D、美国
21:德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。()
判断题
对
错
22:最早提出教学具有教育性的教育家是()
单项选择题
A、凯洛夫
B、杜威
C、赫尔巴特
D、孔子
23:以下和“李月和杨小雨至少有一个人这次期中考试能得满分”判断相同的是()。
单项选择题
A、如果有三分之一的弃权票,你就不能当选班长
B、要么努力通过考核,要么放弃评级资格
C、王飞或者陈明参加明天的研讨会,两人不能同时去
D、广告设计或者采用三维的或者采用平面的
24:“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的()
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
25:制约教育制度的社会因素主要有()
多项选择题
A、思想
B、政治
C、经济
D、文化
E、体育
26:有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3×7=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受()影响。
单项选择题
A、定势
B、逆向迁移
C、正迁移
D、水平迁移
27:国外最早的教育学著作是()。
单项选择题
A、《理想国》
B、《政治学原理》
C、《论雄辩家》
D、《论演说家的教育》
28:在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
29:在Word“字体”对话框中,不能对文字进行操作的是()。(2014年下半年)
单项选择题
A、缩进
B、字符间距
C、字形
D、字体颜色
30:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()
单项选择题
A、《学记》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《大学》
31:最具有代表性的教材是()
单项选择题
A、教科书
B、教学参考书
C、课外读物
D、练习册
32:按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为()
多项选择题
A、社会化功能
B、个体化功能
C、内部功能
D、群体化功能
E、外部功能
33:对有关历史生活的领会,不能缺少()。
单项选择题
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
34:教师职业道德的主要范畴有()
多项选择题
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
E、教师荣誉
35:下列事件中,揭开中国全面抗战序幕的是()。
单项选择题
A、九一八事变
B、卢沟桥事变
C、台儿庄战役
D、平型关战役
36:()标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。
单项选择题
A、躬身实践
B、自觉反思
C、加强自身学习
D、慎独
37:学生作业出现错题时,老师让他把该题做十遍。这属于()。
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、自我强化
38:学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()
单项选择题
A、学习
B、学生与教师
C、教师与教学
D、学与教
39:教育政策一经指定和公布,在一定时期内()
单项选择题
A、可以随意变动
B、可以根据自己的意志改变
C、不能随意变动,应保持相对的稳定
D、不能有任何改动
40:假如有这样一个教学目标:“继续对学生进行朗读训练”,其错误在于()。
单项选择题
A、陈述的是难以观察的内部变化
B、陈述含糊不清
C、陈述的是教师的行为
D、陈述的是外显行为变化
41:教育心理学是一门理论性的基础学科。()
判断题
对
错
42:现代学校教学的基本组织形式是()
单项选择题
A、小组教学
B、个别教学
C、复式教学
D、课堂教学
43:根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?()
多项选择题
A、课前计划
B、课堂教学过程
C、课后评价
D、课后检查
E、课前组织
44:下列各项属心理不健康表现的是()。
单项选择题
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱,奋发向上
D、被动的生活取向
45:打篮球属于()。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技熊
46:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,这是()。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
47:在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是()。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、解决问题学习
48:在发现教学中,教师的角色是学生学习的__________
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
49:教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是()。
单项选择题
A、《关于教师地位的建议》
B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》
C、《教师资格条例》
D、《中华人民共和国教师法》
50:教育既与生产劳动融合在一起,同时又无阶级性,这是()的教育特征。
单项选择题
A、原始教育形态
B、古代学校教育
C、现代学校教育
D、封建社会教育
51:造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的()。
单项选择题
A、认知方式和认知途径
B、认知方式和认知能力
C、思维方式和智力水平
D、智力水平和认知水平
52:对民办学校重大问题拥有决策权的是()
单项选择题
A、校长
B、教职工代表大会
C、学校工会
D、学校董事会
53:统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一,这是指古代学校教育特征的()。
单项选择题
A、道统性
B、阶级性
C、刻板性
D、专制性
54:注重培养学生的探究态度与能力,这是()
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
55:科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是()
单项选择题
A、社会文化
B、社区文化
C、学校文化
D、社区
56:职业道德的特征表现在()
多项选择题
A、稳定性
B、具体性
C、适用性
D、教育性
57:下列哪位不是元曲四大家?()
单项选择题
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴
58:在理解与把握心理健康标准时,主要应该考虑到哪些方面?()
多项选择题
A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B、心理健康与不健康之间没有明确的界限
C、心理健康既是一种状态,也是一种过程
D、心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题
59:下列关于学生学业成绩评定,正确的叙述是()。
单项选择题
A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B、一般来说,题的数量多、便于给小分的用等级制较便利
C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便
D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
60:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
1:答案C 解析 2:答案C 解析 根据学习动机内容的社会意义.可以分为高尚的与低级的动机。3:答案B 解析 4:答案D 解析 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合。5:答案C 解析 皮格马利翁效应是教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)6:答案A 解析 7:答案B 解析 8:答案正确 解析 9:答案B 解析 弗拉维尔是元认知研究的代表人物。他在1976年对元认知的定义是,元认知就是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。(本解析由张恩凯提供)10:答案D 解析 智育与教学是不同的概念,智育是全面发展教育的重要组成部分,而教学是实施素质教育的途径,教学不仅要完成智育的任务,也要完成其他各育的任务二智育是实现人全面发展的途径之一。创造性思维是发散思维和聚合思维的统一,以发散思维为核心。实施素质教育不仅包括美育,还包括智育、德育等。11:答案错误 解析 12:答案B 解析 13:答案B 解析 14:答案正确 解析 多元性评价要求评价主体既要有他人评价,也要有自我评价;评价内容要涉及德智体美劳等多方面内容;评价方法既要把定性评价和定量评价结合起来。(本解析由张恩凯提供)15:答案C 解析 齐白石擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,尤以画虾闻名;吴冠中,江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家;徐悲鸿擅长画人物、走兽、花鸟,主张现实主义,尤以奔马享名于世。16:答案A 解析 17:答案A,B,C,D 解析 教学研究在教学改革与发展中的主要作用有:1、促进教育教学改革的动力;2、提高教育质量和办学效益的重要依据;3、发展和完善教学理论的重要基础;4、提高广大教师素质的重要途径。(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)18:答案A 解析 19:答案A,C,D,E 解析 B项是评估性会谈应掌握的一项技术。20:答案C 解析 19世纪初,英国学校中出现了“导生制”。21:答案错误 解析 22:答案C 解析 赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。23:答案D 解析 该命题属于相容型选言命题,A选项为充分条件假言命题,B、C项是不相容选言命题。只有D选项与题干判断相同。24:答案B 解析 身心发展的顺序性是指学生身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的顺序性。25:答案B,C,D 解析 26:答案A 解析 题干中,学生使用已掌握的运算法则来计算新问题出现了问题,这是消极思维定势的表现。27:答案D 解析 西方最早的教育学著作是古罗马帝国教育家昆体良的《论演说家的教育》,又称《论演说家的培养》或《雄辩术原理》。28:答案D 解析 29:答案A 解析 缩进是对段落的操作,而BCD都是对文字的操作。30:答案A 解析 战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,以言简意赅的语言、生动的比喻,系统地阐发了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,师生关系和同学关系等,是罕见的世界教育思想遗产。因此,正确答案选A。31:答案A 解析 32:答案C,E 解析 33:答案A 解析 【解析】言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对历史生活的领会不能缺少言语直观。34:答案B,C,D,E 解析 35:答案B 解析 1937年7月7日爆发的“七七事变”,也叫卢沟桥事变,揭开了中国全面抗战的序幕。36:答案D 解析 慎独是指在没有外界监督、独自一人的情况下,也能自觉遵守道德规则,它标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。37:答案C 解析 能增强反应概率的刺激称为强化,能降低反应概率的刺激称为惩罚。老师让学生做十遍,是为了使学生做错题的概率降低,因此,属于惩罚。38:答案D 解析 39:答案C 解析 教育政策一经指定和公布,在一定时期内不能随意变动,应保持相对的稳定。否则就会让人无所适从。(本解析由张恩凯提供)40:答案C 解析 教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准,是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述,主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化。而“继续对学生进行朗读训练”陈述的是教师的行为。41:答案错误 解析 教育心理学是一门应用性的学科。42:答案D 解析 43:答案A,B,C 解析 研究结果表明,新教师和专家型教师在课前计划、课堂教学过程和课后评价三个方面都存在差异。44:答案D 解析 略。45:答案B,D 解析 略。46:答案B 解析 47:答案D 解析 加涅根据学习情境由简单到复杂,学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成八类,解决问题学习是最高层次。48:答案A 解析 49:答案B 解析 50:答案A 解析 51:答案B 解析 认识过程是指学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程,该过程因个体之间的不同认知方式和认知能力而存在个别差异。52:答案D 解析 民办学校的内部领导体制是董事会领导下的校长负责制,董事会是学校的决策机构,对学校重大问题拥有决策权。53:答案A 解析 54:答案A 解析 55:答案D 解析 56:答案A,B,C 解析 职业道德,是指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和,是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。职业道德的特征:1.稳定性;2.具体性;3.适用性。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)57:答案B 解析 元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。故选B。58:答案A,B,C,D 解析 由心理健康的标准可知以上选项均对。59:答案A 解析 学业成绩评定,一般采用百分制记分法和等级制记分法。在成绩评定时,可以把等级制换算成一定的分数。60:答案B 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、政治素养
B、教育素养
C、专业素养
D、道德素养
2:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
3:研究表明,要使记忆的效果最好,学习的熟练程度应达到()。
单项选择题
A、10%
B、150%
C、200%
D、300%
4:马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。
单项选择题
A、个人在脑力上的自由发展
B、德、智、体和谐发展。
C、个人知识和智力充分、自由地发展
D、个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合
5:教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是()
单项选择题
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、皮格马利翁效应
D、名人效应
6:教育与生产劳动相脱离的社会是()。
单项选择题
A、奴隶社会
B、原始社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
7:科学心理学诞生于()
单项选择题
A、1864年
B、1879年
C、1903年
D、1920年
8:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()
判断题
对
错
9:元认知研究的代表人物是【】
单项选择题
A、加涅
B、弗拉维尔
C、维果斯基
D、列昂捷夫
10:下列哪一观点是正确的?()
单项选择题
A、智育等于教学
B、创造性思维即发散思维
C、进行美育即实施素质教育
D、智育是实现人全面发展的途径之一
11:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。()
判断题
对
错
12:()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
13:测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
14:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。()
判断题
对
错
15:下列画家中,以画马著称的是()。
单项选择题
A、齐白石
B、吴冠中
C、徐悲鸿
D、徐宾虹
16:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《教育漫话》
D、《民本主义与教育》
17:教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在()
多项选择题
A、促进教育教学改革的动力
B、提高教育质量和办学效益的重要依据
C、发展和完善教学理论的重要基础
D、提高广大教师素质的重要途径
18:化学老师演示KMnO4制取O2的实验,这属于哪种直观方式()
单项选择题
A、实物直观
B、模像直观
C、图像直观
D、言语直观
19:在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。
多项选择题
A、积极关注
B、询问
C、尊重
D、真诚
20:“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的()。
单项选择题
A、德国
B、法国
C、英国
D、美国
21:德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。()
判断题
对
错
22:最早提出教学具有教育性的教育家是()
单项选择题
A、凯洛夫
B、杜威
C、赫尔巴特
D、孔子
23:以下和“李月和杨小雨至少有一个人这次期中考试能得满分”判断相同的是()。
单项选择题
A、如果有三分之一的弃权票,你就不能当选班长
B、要么努力通过考核,要么放弃评级资格
C、王飞或者陈明参加明天的研讨会,两人不能同时去
D、广告设计或者采用三维的或者采用平面的
24:“揠苗助长”“陵节而施”违背了学生身心发展的()
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
25:制约教育制度的社会因素主要有()
多项选择题
A、思想
B、政治
C、经济
D、文化
26:有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3×7=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受()影响。
单项选择题
A、定势
B、逆向迁移
C、正迁移
D、水平迁移
27:国外最早的教育学著作是()。
单项选择题
A、《理想国》
B、《政治学原理》
C、《论雄辩家》
D、《论演说家的教育》
28:在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
29:在Word“字体”对话框中,不能对文字进行操作的是()。(2014年下半年)
单项选择题
A、缩进
B、字符间距
C、字形
D、字体颜色
30:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()
单项选择题
A、《学记》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《大学》
31:最具有代表性的教材是()
单项选择题
A、教科书
B、教学参考书
C、课外读物
D、练习册
32:按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为()
多项选择题
A、社会化功能
B、个体化功能
C、内部功能
D、群体化功能
33:对有关历史生活的领会,不能缺少()。
单项选择题
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
34:教师职业道德的主要范畴有()
多项选择题
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
35:下列事件中,揭开中国全面抗战序幕的是()。
单项选择题
A、九一八事变
B、卢沟桥事变
C、台儿庄战役
D、平型关战役
36:()标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。
单项选择题
A、躬身实践
B、自觉反思
C、加强自身学习
D、慎独
37:学生作业出现错题时,老师让他把该题做十遍。这属于()。
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、自我强化
38:学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()
单项选择题
A、学习
B、学生与教师
C、教师与教学
D、学与教
39:教育政策一经指定和公布,在一定时期内()
单项选择题
A、可以随意变动
B、可以根据自己的意志改变
C、不能随意变动,应保持相对的稳定
D、不能有任何改动
40:假如有这样一个教学目标:“继续对学生进行朗读训练”,其错误在于()。
单项选择题
A、陈述的是难以观察的内部变化
B、陈述含糊不清
C、陈述的是教师的行为
D、陈述的是外显行为变化
41:教育心理学是一门理论性的基础学科。()
判断题
对
错
42:现代学校教学的基本组织形式是()
单项选择题
A、小组教学
B、个别教学
C、复式教学
D、课堂教学
43:根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?()
多项选择题
A、课前计划
B、课堂教学过程
C、课后评价
D、课后检查
44:下列各项属心理不健康表现的是()。
单项选择题
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱,奋发向上
D、被动的生活取向
45:打篮球属于()。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
46:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,这是()。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
47:在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是()。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、解决问题学习
48:在发现教学中,教师的角色是学生学习的__________
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
49:教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是()。
单项选择题
A、《关于教师地位的建议》
B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》
C、《教师资格条例》
D、《中华人民共和国教师法》
50:教育既与生产劳动融合在一起,同时又无阶级性,这是()的教育特征。
单项选择题
A、原始教育形态
B、古代学校教育
C、现代学校教育
D、封建社会教育
51:造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的()。
单项选择题
A、认知方式和认知途径
B、认知方式和认知能力
C、思维方式和智力水平
D、智力水平和认知水平
52:对民办学校重大问题拥有决策权的是()
单项选择题
A、校长
B、教职工代表大会
C、学校工会
D、学校董事会
53:统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一,这是指古代学校教育特征的()。
单项选择题
A、道统性
B、阶级性
C、刻板性
D、专制性
54:注重培养学生的探究态度与能力,这是()
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
55:科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是()
单项选择题
A、社会文化
B、社区文化
C、学校文化
D、社区
56:职业道德的特征表现在()
多项选择题
A、稳定性
B、具体性
C、适用性
D、教育性
57:下列哪位不是元曲四大家?()
单项选择题
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴
58:在理解与把握心理健康标准时,主要应该考虑到哪些方面?()
多项选择题
A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B、心理健康与不健康之间没有明确的界限
C、心理健康既是一种状态,也是一种过程
D、心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题
59:下列关于学生学业成绩评定,正确的叙述是()。
单项选择题
A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B、一般来说,题的数量多、便于给小分的用等级制较便利
C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便
D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
60:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
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