1:世界上最早专门论述教育教学问题的专著是()
单项选择题
A、《大教学论》
B、《理想国》
C、《学记》
D、《论语》
2:要对人的全面发展理论有一个正确的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是()
单项选择题
A、社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提
B、社会关系是人的全面发展实现的重要条件
C、教育是人的全面发展实现的重要途径
D、社会主义可以完全实现人的全面发展
3:中医学在世界上具有举足轻重的地位,明代有一部医书收入了药物1892种,收入药方11096个,被西方国家称为“东方医学巨典”。它是以下哪一部医书()
单项选择题
A、《黄帝内经》
B、《伤寒杂病论》
C、《本草纲目》
D、《千金方》
4:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()
判断题
对
错
5:在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。
多项选择题
A、积极关注
B、询问
C、尊重
D、真诚
E、同感
6:先有一个目标(目的,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
单项选择题
A、爬山法
B、逆向工作法
C、手段一目的分析
D、试误法
7:有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
单项选择题
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、热爱学生
8:在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答作出评价了。()
判断题
对
错
9:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标
10:心理学的研究原则包括()
多项选择题
A、客观性
B、逻辑性
C、系统性
D、具体性
E、理论联系实际
11:教师作为专业人员的特定要求不包括()
单项选择题
A、以谋生为主要目的
B、必须专门从事教育教学工作
C、需要具备相应的专业知识
D、要达到符合规定的学历
12:下面不属于道德领域的是()
单项选择题
A、社会公德
B、职业道德
C、家庭美德
D、个人品德
13:教学评价是指()
单项选择题
A、等同于教学价值
B、评价主体依据一定的标准对教师的教与学生的学相统一的教学活动整体或局部进行价值判断的过程
C、对教师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程
D、教师对学生学习活动进行的评价过程并登记入册
14:传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。()
判断题
对
错
15:按人际关系形成的基础,人际关系可分为血缘型、地缘型和()
单项选择题
A、进取型
B、内涵型
C、分离型
D、业缘型
16:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()
单项选择题
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩罚法
D、行为塑造法
17:一般来说,强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起()
单项选择题
A、有意注意
B、注意转移
C、无意注意
D、注意分配
18:为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行()观摩。
单项选择题
A、正式
B、非正式
C、组织化
D、非组织化
19:在备课的具体工作中,备教材是核心环节。()
判断题
对
错
20:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?()
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
21:从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?()
多项选择题
A、为所有学生提供正常的教育机会
B、关注贫困学生,设立帮困基金
C、关注残疾学生,设立特殊的教育机构
D、实施奖学金、助学金、贷学金制度
E、学生无权因学生交不起学杂费或其他摊派费用而让学生停学、退学或变相开除
22:下列不属于传统师德对教学之德的要求的是()
单项选择题
A、因材施教
B、启发诱导
C、以身作则
D、循序渐进
23:教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师荣誉
24:新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的__________。
单项选择题
A、活动
B、细节
C、经验
D、形式
25:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()
单项选择题
A、强调形成学习结构
B、具备适当的知识基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
26:决定教育性质的根本因素是()
单项选择题
A、社会生产力
B、上层建筑
C、政治经济制度
D、科学技术
27:现代教育技术学研究的重要内容是()。
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、形象直观
D、感性直观
28:素质教育的时代特征是()
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生奎面发展
D、促进学生的个性发展
29:下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?()
单项选择题
A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学力
C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
D、知识、智力、情感
30:恐怖症可分为()。
多项选择题
A、强迫恐怖症
B、单纯恐怖症
C、广场恐怖症
D、社交恐怖症
E、焦虑恐怖症
31:糖果游戏中,桌子上放着黄、绿、蓝、红四只盒子。黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子绿盒子上写着:糖果在红盒子或者黄盒子蓝盒子上写着:糖果在此盒子里红盒子上写着:糖果在绿盒子里如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话,则装糖果的是()。
单项选择题
A、黄盒子
B、绿盒子
C、蓝盒子
D、红盒子
32:我国也是世界上最早的一部教育专著是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
33:活动和交往是学生品德形成的()。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
34:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是()
单项选择题
A、康德
B、裴斯秦洛齐
C、洛克
D、夸美纽斯
35:()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
36:教学技能训练应围绕的中心是()
单项选择题
A、系统的教育理论
B、现代教育理念
C、教学实践
D、教师本人的教学技能现状
37:将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并且付诸实践的教育家是()。
单项选择题
A、布卢姆
B、布鲁纳
C、杜威
D、桑代克
38:下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是()。
单项选择题
A、依法执教
B、廉洁从教
C、爱岗敬业
D、热爱学生
39:教学技能属于()
单项选择题
A、交际技能
B、操作技能
C、心智技能
D、言语技能
40:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()
单项选择题
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
41:课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了()
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、回归生活的课程生态观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程政策观
42:关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。
单项选择题
A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段
B、教育是科学知识再生产的手段
C、教育是发展科学的一个重要手段
D、教育可以促进政治民主
43:讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪。以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:第一,讨论的问题要有吸引力;第二,要善于在讨论中对学生启发引导;第三,()
单项选择题
A、讲究语言艺术
B、突出重点、难点
C、做好讨论小结
D、恰当分配时间
44:自下而上的迁移被称为()。
单项选择题
A、正迁移
B、垂直迁移
C、负迁移
D、水平迁移
45:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
判断题
对
错
46:动机具有的功能包括()
多项选择题
A、激活功能
B、分化功能
C、转化功能
D、强化功能
E、指向功能
47:下列不属于因特网功能的是()。
单项选择题
A、实时监测
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
48:美国著名心理学家马斯洛说:“杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。”()
判断题
对
错
49:实施德育的最基本的途径是()
单项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、课外校外活动
C、劳动
D、共青团活动
50:提出教师成长公式:经验+反思=成长的是()。
单项选择题
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
51:教育心理学完善时期的时间大致为()
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代以后
52:班级的终极目标是()
单项选择题
A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展
B、教育学生学习现代化专业知识
C、使学生在一个班级内达到共同的目标
D、促进班集体共同进步和学习
53:《国家中长期教育改革和发展规要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到()。
单项选择题
A、70%
B、80%
C、90%
D、60%
54:我国社会主义教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、马克思主义关于人的全面发展学说
B、人的多方面发展的和谐发展学说
C、空想社会主义关于人的全面发展理论
D、关于人的发展的理想
55:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、D。美育
56:整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价的最高准则的是()。
单项选择题
A、教育方针
B、教育法规
C、评价目的
D、教育目的
57:合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
多项选择题
A、结构化
B、一体化
C、网络化
D、标准化
58:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
判断题
对
错
59:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。()
判断题
对
错
60:在一次国际会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到的情况如下:甲是中国人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;丙是英国人,还会说法语;丁是日本人,还会说法语;戊是日本人,还会说德语。请问如何安排?()
单项选择题
A、甲丙戊乙丁
B、甲丁丙乙戊
C、甲乙丙丁戊
D、甲丙丁戊乙
1:答案C 解析 2:答案D 解析 A、B、C项是马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件。D项的说法不正确,社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,只有在共产主义才能完全实现人的全面发展。3:答案C 解析 A项是战国到秦汉时期,B项是东汉时期,D项是唐代时期的医学著作,此外,根据收入药方,“东方医学巨典”等字眼,可知选C项。4:答案错误 解析 5:答案A,C,D,E 解析 B选项是评估性会谈应掌握的一项技术。6:答案C 解析 手段一目的分析法是依据要达到的目标和具体的问题情境来决定采用什么样的活动来解决问题的。7:答案B 解析 8:答案错误 解析 学生回答了教师提出的问题后,无论是对还是错,都要对学生的回答作出评价,加以鼓励。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)9:答案B 解析 10:答案A,C,E 解析 11:答案A 解析 教师必须具备专门的资格,包括:教师要达到符合规定的学历;教师要具备相应的专业知识;教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等),同时,教师必须专门从事教育教学工作。12:答案D 解析 13:答案B 解析 14:答案正确 解析 15:答案D 解析 16:答案D 解析 17:答案C 解析 18:答案C 解析 为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩。19:答案错误 解析 20:答案C,D 解析 21:答案A,B,C,D,E 解析 学校和国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以上五项均体现了国家为此做出的努力。22:答案C 解析 以身作则不属于对教师教学方面的要求。23:答案A,B,C,D 解析 24:答案B 解析 25:答案A 解析 26:答案C 解析 27:答案A 解析 28:答案B 解析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。29:答案C 解析 新课改的三维目标是:知识与能力目标、方法与过程目标、情感态度与价值观目标。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)30:答案B,C,D 解析 【解析】恐怖症可分为单纯恐怖症(对一件具体的东西、动作或情境的恐怖),广场恐怖症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐怖症。31:答案C 解析 本题是真假推理题。“只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话”,意思是只有一个盒子上写的话为真,其他为假。从四句话中可以看出黄盒子与蓝盒子的话是矛盾的,所以它们中有一个说的为真,绿盒子和红盒子的话必为假,即糖果一定不在红、黄、绿盒子里,只能是蓝盒子。32:答案D 解析 33:答案B 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的。34:答案B 解析 35:答案C 解析 略36:答案C 解析 37:答案C 解析 杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并付诸实践的教育家。38:答案B 解析 图中漫话反映出某些教师重利益,轻教育信义,违背了廉洁从教的职业道德。39:答案C 解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。40:答案C 解析 巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。41:答案D 解析 42:答案D 解析 43:答案C 解析 讨论法是在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中题进行探讨。辨明是非真伪以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:①讨论的问题要有吸引力。(酣论时,教师要善于启发诱导。③讨论后,教师要做好讨论小结。44:答案B 解析 45:答案正确 解析 46:答案A,D,E 解析 47:答案A 解析 因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。实时监测不是因特网的功能。48:答案正确 解析 心理学家马斯洛曾说:\49:答案A 解析 教学活动是学校教育的主要组织形式,教学工作总是具有教育性。因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。50:答案D 解析 51:答案D 解析 教育心理学初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。52:答案A 解析 53:答案C 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。54:答案A 解析 55:答案A 解析 56:答案D 解析 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。(本解析由何龙提供)57:答案A,B,C 解析 从迁移角度讲,合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。58:答案错误 解析 59:答案正确 解析 60:答案D 解析 首先题干上说五个人安排坐在一张圆桌,则每个人都有两个邻座。甲会说英语也会说汉语,所以必须得和一个懂英语或者懂汉语的人座位相邻,只能是丙、乙。故选D。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《理想国》
C、《学记》
D、《论语》
2:要对人的全面发展理论有一个正确的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是()
单项选择题
A、社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提
B、社会关系是人的全面发展实现的重要条件
C、教育是人的全面发展实现的重要途径
D、社会主义可以完全实现人的全面发展
3:中医学在世界上具有举足轻重的地位,明代有一部医书收入了药物1892种,收入药方11096个,被西方国家称为“东方医学巨典”。它是以下哪一部医书()
单项选择题
A、《黄帝内经》
B、《伤寒杂病论》
C、《本草纲目》
D、《千金方》
4:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()
判断题
对
错
5:在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。
多项选择题
A、积极关注
B、询问
C、尊重
D、真诚
6:先有一个目标(目的,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
单项选择题
A、爬山法
B、逆向工作法
C、手段一目的分析
D、试误法
7:有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
单项选择题
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、热爱学生
8:在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答作出评价了。()
判断题
对
错
9:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标
10:心理学的研究原则包括()
多项选择题
A、客观性
B、逻辑性
C、系统性
D、具体性
11:教师作为专业人员的特定要求不包括()
单项选择题
A、以谋生为主要目的
B、必须专门从事教育教学工作
C、需要具备相应的专业知识
D、要达到符合规定的学历
12:下面不属于道德领域的是()
单项选择题
A、社会公德
B、职业道德
C、家庭美德
D、个人品德
13:教学评价是指()
单项选择题
A、等同于教学价值
B、评价主体依据一定的标准对教师的教与学生的学相统一的教学活动整体或局部进行价值判断的过程
C、对教师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程
D、教师对学生学习活动进行的评价过程并登记入册
14:传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。()
判断题
对
错
15:按人际关系形成的基础,人际关系可分为血缘型、地缘型和()
单项选择题
A、进取型
B、内涵型
C、分离型
D、业缘型
16:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()
单项选择题
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩罚法
D、行为塑造法
17:一般来说,强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起()
单项选择题
A、有意注意
B、注意转移
C、无意注意
D、注意分配
18:为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行()观摩。
单项选择题
A、正式
B、非正式
C、组织化
D、非组织化
19:在备课的具体工作中,备教材是核心环节。()
判断题
对
错
20:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?()
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
21:从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?()
多项选择题
A、为所有学生提供正常的教育机会
B、关注贫困学生,设立帮困基金
C、关注残疾学生,设立特殊的教育机构
D、实施奖学金、助学金、贷学金制度
22:下列不属于传统师德对教学之德的要求的是()
单项选择题
A、因材施教
B、启发诱导
C、以身作则
D、循序渐进
23:教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师荣誉
24:新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的__________。
单项选择题
A、活动
B、细节
C、经验
D、形式
25:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()
单项选择题
A、强调形成学习结构
B、具备适当的知识基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
26:决定教育性质的根本因素是()
单项选择题
A、社会生产力
B、上层建筑
C、政治经济制度
D、科学技术
27:现代教育技术学研究的重要内容是()。
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、形象直观
D、感性直观
28:素质教育的时代特征是()
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生奎面发展
D、促进学生的个性发展
29:下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?()
单项选择题
A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学力
C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
D、知识、智力、情感
30:恐怖症可分为()。
多项选择题
A、强迫恐怖症
B、单纯恐怖症
C、广场恐怖症
D、社交恐怖症
31:糖果游戏中,桌子上放着黄、绿、蓝、红四只盒子。黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子绿盒子上写着:糖果在红盒子或者黄盒子蓝盒子上写着:糖果在此盒子里红盒子上写着:糖果在绿盒子里如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话,则装糖果的是()。
单项选择题
A、黄盒子
B、绿盒子
C、蓝盒子
D、红盒子
32:我国也是世界上最早的一部教育专著是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
33:活动和交往是学生品德形成的()。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
34:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是()
单项选择题
A、康德
B、裴斯秦洛齐
C、洛克
D、夸美纽斯
35:()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
36:教学技能训练应围绕的中心是()
单项选择题
A、系统的教育理论
B、现代教育理念
C、教学实践
D、教师本人的教学技能现状
37:将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并且付诸实践的教育家是()。
单项选择题
A、布卢姆
B、布鲁纳
C、杜威
D、桑代克
38:下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是()。
单项选择题
A、依法执教
B、廉洁从教
C、爱岗敬业
D、热爱学生
39:教学技能属于()
单项选择题
A、交际技能
B、操作技能
C、心智技能
D、言语技能
40:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()
单项选择题
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
41:课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了()
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、回归生活的课程生态观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程政策观
42:关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。
单项选择题
A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段
B、教育是科学知识再生产的手段
C、教育是发展科学的一个重要手段
D、教育可以促进政治民主
43:讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪。以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:第一,讨论的问题要有吸引力;第二,要善于在讨论中对学生启发引导;第三,()
单项选择题
A、讲究语言艺术
B、突出重点、难点
C、做好讨论小结
D、恰当分配时间
44:自下而上的迁移被称为()。
单项选择题
A、正迁移
B、垂直迁移
C、负迁移
D、水平迁移
45:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
判断题
对
错
46:动机具有的功能包括()
多项选择题
A、激活功能
B、分化功能
C、转化功能
D、强化功能
47:下列不属于因特网功能的是()。
单项选择题
A、实时监测
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
48:美国著名心理学家马斯洛说:“杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。”()
判断题
对
错
49:实施德育的最基本的途径是()
单项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、课外校外活动
C、劳动
D、共青团活动
50:提出教师成长公式:经验+反思=成长的是()。
单项选择题
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
51:教育心理学完善时期的时间大致为()
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代以后
52:班级的终极目标是()
单项选择题
A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展
B、教育学生学习现代化专业知识
C、使学生在一个班级内达到共同的目标
D、促进班集体共同进步和学习
53:《国家中长期教育改革和发展规要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到()。
单项选择题
A、70%
B、80%
C、90%
D、60%
54:我国社会主义教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、马克思主义关于人的全面发展学说
B、人的多方面发展的和谐发展学说
C、空想社会主义关于人的全面发展理论
D、关于人的发展的理想
55:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、D。美育
56:整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价的最高准则的是()。
单项选择题
A、教育方针
B、教育法规
C、评价目的
D、教育目的
57:合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
多项选择题
A、结构化
B、一体化
C、网络化
D、标准化
58:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
判断题
对
错
59:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。()
判断题
对
错
60:在一次国际会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到的情况如下:甲是中国人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;丙是英国人,还会说法语;丁是日本人,还会说法语;戊是日本人,还会说德语。请问如何安排?()
单项选择题
A、甲丙戊乙丁
B、甲丁丙乙戊
C、甲乙丙丁戊
D、甲丙丁戊乙
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