1：专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（）。
单项选择题
A、专家有更敏捷的记忆品质
B、专家掌握了一般的记忆策略
C、专家的智力水平普遍较高
D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
2：人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，这是人身心发展的（）。
单项选择题
A、互补性
B、不平衡性
C、差异性
D、阶段性
3：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
4：学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）
单项选择题
A、花盆效应
B、同伴影响
C、期待效应
D、教学成效
5：狭义教育主要指（）。
单项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、社区教育
6：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）
单项选择题
A、内化
B、认同
C、服从
D、依从
7：学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。
单项选择题
A、分化
B、泛化
C、消退
D、遗忘
8：教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（）
判断题
对
错
9：制约学校课程的三大因素是（）
单项选择题
A、社会、知识、教育制度
B、政治、经济、生产力水平
C、社会、知识、儿童
D、社会、生产力、教育制度
10：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）
单项选择题
A、桑代克
B、高尔顿
C、比奈
D、罗杰斯
11：某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛，征集到的设计方案有等边三角形，正五边形，平行四边形，正八边形四种图案，你认为符合条件的是（）
单项选择题
A、等边三角形
B、正五边形
C、平行四边形
D、正八边形
12：学习心理学研究的对象是（）。
单项选择题
A、人和动物
B、动物
C、儿童
13：随着年龄和才智的增长，学生的（）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
单项选择题
A、自我评价能力
B、自我调控能力
C、自我教育能力
D、自我学习能力
14：“私德教育”的核心是（）
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
15：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
16：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的
17：课的结构组成部分包括（）
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
E、布置课外作业
18：课程目标的依据主要有三个特征：（）。
多项选择题
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究
19：班集体的基本特征包括（）。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织结构
C、学生自我管理，自我教育
D、集体成员之间平等，心理相容的氛围
E、一定的共同生活的准则
20：古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。（）
单项选择题
A、陶器
B、手工工具
C、现代化技术
D、玉器
21：人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征，包括（）
多项选择题
A、需要
B、动机
C、理想
D、世界观
E、自我意识
22：团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。（）
判断题
对
错
23：贯彻直观性原则的要求是（）。
多项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
E、重视组织各种复习
24：教育的社会化与社会的教育化是（）的实质。
单项选择题
A、大众教育
B、学校教育
C、家庭教育
D、社区教育
25：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
单项选择题
A、感觉运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
26：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）
判断题
对
错
27：专业教师在制定课时计划时，能根据学生的__________来安排教学进度。
单项选择题
A、已有的能力结构
B、先前的知识
C、已有的学习习惯
D、固有的学习方法
28：教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、道德叙事法
D、道德讨论法
29：教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）
单项选择题
A、尊重学生主体地位
B、为人师表
C、热爱学生
D、注重礼仪
30：教育学的研究对象是（）。
多项选择题
A、教育状况
B、教育现象
C、教育特征
D、教育问题
E、教育规律
31：德育内容决定了德育目标。（）
判断题
对
错
32：下列作品中属于科学小品的是（）。
单项选择题
A、《蝉的歌唱》
B、《秘密时间之路》
C、《圆圆和方方》
D、《神翼》
33：下列法律中，专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）。
多项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国刑法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
E、《中华人民共和国教师法》
34：素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）
判断题
对
错
35：“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。（）
判断题
对
错
36：中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的（）。
单项选择题
A、《稻草人》
B、《神笔马良》
C、《大林和小林》
D、《小白船》
37：下列（）不属于认识能力。
单项选择题
A、记忆
B、观察力
C、操作能力
D、思维能力
38：通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，这属于刺激（）
单项选择题
A、泛化
B、获得
C、强化
D、分化
39：在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。
单项选择题
A、没有关系
B、呈负相关
C、有较高相关
D、有利有弊
40：道德意志的品质不包括（）
单项选择题
A、自觉性
B、敏感性
C、果断性
D、坚持性
41：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（）
判断题
对
错
42：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
43：疲劳与学习效果成（）关系。
单项选择题
A、正向
B、反向
C、不一定
D、正比
44：看到浮云，自然而然想象为人面、奇峰、异兽，这属于（）。
单项选择题
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、创造想象
45：学习与教学的过程包括()。
多项选择题
A、反馈过程
B、学习过程
C、教学过程
D、评价/反思过程
E、相互作用过程
46：自下而上的迁移被称为（）。
单项选择题
A、正迁移
B、垂直迁移
C、负迁移
D、水平迁移
47：德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。（）
判断题
对
错
48：心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）
多项选择题
A、对象具有观念性
B、执行具有内潜性
C、内容具有复杂性
D、方式具有多样性
E、结构具有简缩性
49：采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、班杜拉
50：调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。（）
判断题
对
错
51：下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）
单项选择题
A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表
B、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表
C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表
D、选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表
52：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力
53：定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则活动的定向基础就有差异，就会影响到心智技能最终形成的水平。（）
判断题
对
错
54：人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。
单项选择题
A、自我意识
B、创造能力
C、预见能力
D、选择能力
55：从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
单项选择题
A、人格魅力
B、知识学问
C、道德行为
D、教学业绩
56：马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（）
单项选择题
A、生存需要
B、归属需要
C、尊重需要
D、自我实现的需要
57：如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）
判断题
对
错
58：校园文化的核心是学校的（）文化。
单项选择题
A、精神
B、物质
C、组织
D、制度
59：在Word中，下列说法正确的是（）
单项选择题
A、可以将文本转化为表，但表不能转成文本
B、可以将表转化为文本，但文本不能转成表
C、文本和表不能互相转化
D、文本和表可以互相转化
60：创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（）
多项选择题
A、独特性
B、新颖性
C、变通性
D、社会性
E、流畅性
1：答案D 解析 2：答案A 解析 3：答案D 解析 4：答案D 解析 微观环境对学生的影响有同伴影响花盆效应和教师的期待效应。5：答案B 解析 6：答案B 解析 系统暂无解析7：答案B 解析 在涉及经典条件反射学习规律的题目中，当题千中提到“相似”这个词时，选项一定是在“分化”和“泛化”中选，但具体是选“泛化”还是“分化”，要看后面的结果，如果能够区分，则选择“分化”，如若不能区分，则选“泛化”。8：答案正确 解析 略。9：答案C 解析 10：答案D 解析 11：答案D 解析 对于A项，等边三角形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；对于B项，正五边形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；对于C项，不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意；对于D项，既是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意。故选D项。第三章教师的文学素养12：答案A 解析 13：答案C 解析 随着学生年龄和才智的增长，他们个人的自觉能动性及其在德育上的主要体现——自我教育能力，在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。一方面自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养与提高学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化，德育才能进行得更顺利、更有效；另一方面学生的自我教育能力又是学生品德发展程度的一个重要标志。14：答案A 解析 “私德教育”的核心是家庭美德教育。15：答案C 解析 16：答案B 解析 17：答案A,B,C,D,E 解析 18：答案A,C,D 解析 课程目标的依据有三方面：对社会的研究，对学生的研究，对学科的研究。19：答案A,B,D,E 解析 一个班的学生群体还不能称为班集体。班集体形成的基础是成员具有明确的共同目标，并且具有一定的组织结构，有共同生活的准则，集体中存在平等、心理相容的氛围。20：答案B 解析 古代教育是以使用青铜器、铁器{手工工具为标志的古代社会教育。21：答案A,B,C,D,E 解析 22：答案错误 解析 23：答案A,B,C 解析 略。24：答案B 解析 教育的社会化和社会的教育化是学校教育的实质。25：答案C 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段(0～2岁)，前运算阶段(2～7岁)，具体运算阶段(7～11岁)，形式运算阶段(11～15岁)。26：答案正确 解析 略。27：答案B 解析 28：答案B 解析 29：答案A 解析 在当今的教育实践中要坚持以学生为主体，这是新课程理念对于教育实践的具体要求。(本解析由张恩凯提供)30：答案B,D 解析 教育状况和教育特征是教育发展过程中表现出来的一些具体特点，可以归入现象和问题之中。教育规律是教育学所要揭示的，所以它不是教育学的研究对象。31：答案错误 解析 德育目标决定了德育内容。32：答案A 解析 科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。《秘密时间之路》是科幻小说，《圆圆和方方》为科学童话，《神翼》为科幻小说。故选A。33：答案A,C,D 解析 B、E两项与题干内容不符。34：答案错误 解析 这是对考试的误解，考试包括百分制考试本身没有错，要说错的话，那就是在应试教育中使用者将其看作是学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺寸之一，也是激励学生发展的手段之一。35：答案错误 解析 36：答案A 解析 叶圣陶的《稻草人》是中国第一篇由作家创作的文学童话。37：答案C 解析 38：答案D 解析 39：答案C 解析 40：答案B 解析 道德意志的品质包括自觉性、果断性和坚持性。(本解析由张恩凯提供)41：答案正确 解析 42：答案D 解析 命题学习又叫判断学习，指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。43：答案B 解析 当一个人疲劳的时候，学习效果会降低，疲劳程度越大，学习效果越差。所以疲劳与学习效果成反向关系。(本解析由张恩凯提供)44：答案A 解析 系统暂无解析45：答案B,C,D 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程及评价/反思过程。46：答案B 解析 47：答案错误 解析 德育应让学生在德育实践活动中获得体验，在体验中认识社会的真善美和假恶丑，从而逐步养成正确的人生观、世界观和价值观。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)48：答案A,B,E 解析 系统暂无解析49：答案A 解析 50：答案错误 解析 调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。51：答案C 解析 ”水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。52：答案A 解析 53：答案正确 解析 由心智技能的培养要求可知答案。54：答案A 解析 55：答案C 解析 教师的道德教育对学生道德意识的形成具有非常重要的作用，因此，从某种意义上说，教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。56：答案D 解析 57：答案正确 解析 58：答案A 解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。59：答案D 解析 在Word中，文本和表可以相互转化，D项正确。60：答案A,C,E 解析
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、专家有更敏捷的记忆品质
B、专家掌握了一般的记忆策略
C、专家的智力水平普遍较高
D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
2：人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，这是人身心发展的（）。
单项选择题
A、互补性
B、不平衡性
C、差异性
D、阶段性
3：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
4：学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）
单项选择题
A、花盆效应
B、同伴影响
C、期待效应
D、教学成效
5：狭义教育主要指（）。
单项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、社区教育
6：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）
单项选择题
A、内化
B、认同
C、服从
D、依从
7：学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。
单项选择题
A、分化
B、泛化
C、消退
D、遗忘
8：教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（）
判断题
对
错
9：制约学校课程的三大因素是（）
单项选择题
A、社会、知识、教育制度
B、政治、经济、生产力水平
C、社会、知识、儿童
D、社会、生产力、教育制度
10：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）
单项选择题
A、桑代克
B、高尔顿
C、比奈
D、罗杰斯
11：某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛，征集到的设计方案有等边三角形，正五边形，平行四边形，正八边形四种图案，你认为符合条件的是（）
单项选择题
A、等边三角形
B、正五边形
C、平行四边形
D、正八边形
12：学习心理学研究的对象是（）。
单项选择题
A、人和动物
B、动物
C、儿童
13：随着年龄和才智的增长，学生的（）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
单项选择题
A、自我评价能力
B、自我调控能力
C、自我教育能力
D、自我学习能力
14：“私德教育”的核心是（）
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
15：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
16：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的
17：课的结构组成部分包括（）
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
18：课程目标的依据主要有三个特征：（）。
多项选择题
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究
19：班集体的基本特征包括（）。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织结构
C、学生自我管理，自我教育
D、集体成员之间平等，心理相容的氛围
20：古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。（）
单项选择题
A、陶器
B、手工工具
C、现代化技术
D、玉器
21：人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征，包括（）
多项选择题
A、需要
B、动机
C、理想
D、世界观
22：团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。（）
判断题
对
错
23：贯彻直观性原则的要求是（）。
多项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
24：教育的社会化与社会的教育化是（）的实质。
单项选择题
A、大众教育
B、学校教育
C、家庭教育
D、社区教育
25：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
单项选择题
A、感觉运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
26：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）
判断题
对
错
27：专业教师在制定课时计划时，能根据学生的__________来安排教学进度。
单项选择题
A、已有的能力结构
B、先前的知识
C、已有的学习习惯
D、固有的学习方法
28：教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、道德叙事法
D、道德讨论法
29：教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）
单项选择题
A、尊重学生主体地位
B、为人师表
C、热爱学生
D、注重礼仪
30：教育学的研究对象是（）。
多项选择题
A、教育状况
B、教育现象
C、教育特征
D、教育问题
31：德育内容决定了德育目标。（）
判断题
对
错
32：下列作品中属于科学小品的是（）。
单项选择题
A、《蝉的歌唱》
B、《秘密时间之路》
C、《圆圆和方方》
D、《神翼》
33：下列法律中，专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）。
多项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国刑法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
34：素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）
判断题
对
错
35：“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。（）
判断题
对
错
36：中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的（）。
单项选择题
A、《稻草人》
B、《神笔马良》
C、《大林和小林》
D、《小白船》
37：下列（）不属于认识能力。
单项选择题
A、记忆
B、观察力
C、操作能力
D、思维能力
38：通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，这属于刺激（）
单项选择题
A、泛化
B、获得
C、强化
D、分化
39：在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。
单项选择题
A、没有关系
B、呈负相关
C、有较高相关
D、有利有弊
40：道德意志的品质不包括（）
单项选择题
A、自觉性
B、敏感性
C、果断性
D、坚持性
41：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（）
判断题
对
错
42：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
43：疲劳与学习效果成（）关系。
单项选择题
A、正向
B、反向
C、不一定
D、正比
44：看到浮云，自然而然想象为人面、奇峰、异兽，这属于（）。
单项选择题
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、创造想象
45：学习与教学的过程包括()。
多项选择题
A、反馈过程
B、学习过程
C、教学过程
D、评价/反思过程
46：自下而上的迁移被称为（）。
单项选择题
A、正迁移
B、垂直迁移
C、负迁移
D、水平迁移
47：德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。（）
判断题
对
错
48：心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）
多项选择题
A、对象具有观念性
B、执行具有内潜性
C、内容具有复杂性
D、方式具有多样性
49：采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、班杜拉
50：调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。（）
判断题
对
错
51：下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）
单项选择题
A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表
B、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表
C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表
D、选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表
52：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力
53：定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则活动的定向基础就有差异，就会影响到心智技能最终形成的水平。（）
判断题
对
错
54：人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。
单项选择题
A、自我意识
B、创造能力
C、预见能力
D、选择能力
55：从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
单项选择题
A、人格魅力
B、知识学问
C、道德行为
D、教学业绩
56：马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（）
单项选择题
A、生存需要
B、归属需要
C、尊重需要
D、自我实现的需要
57：如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）
判断题
对
错
58：校园文化的核心是学校的（）文化。
单项选择题
A、精神
B、物质
C、组织
D、制度
59：在Word中，下列说法正确的是（）
单项选择题
A、可以将文本转化为表，但表不能转成文本
B、可以将表转化为文本，但文本不能转成表
C、文本和表不能互相转化
D、文本和表可以互相转化
60：创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（）
多项选择题
A、独特性
B、新颖性
C、变通性
D、社会性
【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？
一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。
二、领取100元现金代金券
三、购买年度VIP会员
四、购买成功后，就可以开始一年的学习了
