锦屏2025年小学教师招聘考试试题及答案解析【考试版】

1：“洪堡式”大学的传统是由（　　）传承的。
单项选择题
A、柏林大学
B、剑桥大学
C、巴黎大学
D、哈佛大学

2：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）
单项选择题
A、原型启发
B、原型定向
C、原型操作
D、原型内化

3：世界上第一项义务教育法是英国公布的。（　　）
判断题
对
错

4：教育心理学发展成熟时期所对应的年代是（　　）。
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起

5：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（　　）。
单项选择题
A、3～5岁
B、5～7岁
C、8～10岁
D、12～13岁

6：教育目的对小学教育的作用主要表现为（　　）。
多项选择题
A、导向作用
B、约束作用
C、激励作用
D、评价作用

E、相互作用

7：发现学习理论的提出者是（　　）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、加涅
C、奥苏伯尔
D、苛勒

8：德育过程从本质上说就是（　　）统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化

9：在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。（　　）
判断题
对
错

10：提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（　　）。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赞可夫
D、布鲁纳

11：教育的整个过程要围绕着学生转。（　　）
判断题
对
错

12：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（　　）。
单项选择题
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、配置性评价
D、正式评价

13：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（　　）。
单项选择题
A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学力
C、知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观
D、知识、智力、情感

14：中国第一部电影是戏曲片京剧（　　），于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。
单项选择题
A、《难夫难妻》
B、《桥》
C、《生死恨》
D、《定军山》

15：（　　）是为完成教学任务而采用的办法
单项选择题
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的

16：闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（　　）。
单项选择题
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆

17：考试的中心环节是（　　）。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题

18：课程结构的编制即（　　）。
单项选择题
A、课程计划
B、课时分配
C、课程设计
D、课程改革

19：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（　　）。
单项选择题
A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排

20：以下属于操作技能的有（　　）。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操 　　
D、阅读

E、计算

21：心理个体的发展具有的一般特点是（　　）。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性

E、关键性

22：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。
单项选择题
A、态度一致
B、行动一致
C、观点趋向
D、相互理解和扶持

23：我国现行的学校教育制度是（　　）。
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育

E、学历教育

24：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（　　）
单项选择题
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制

25：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（　　）。
多项选择题
A、洛克
B、倍尔
C、斯宾塞
D、高尔登

E、赫尔巴特

26：新课程倡导（　　）的课程评价。
单项选择题
A、立足过程，促进发展
B、立足学生，促进成长
C、重视过程，促进发展
D、立足过程，促进改革

27：关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（　　）
单项选择题
A、人格由三个层次构成
B、人格的三个层次包括：自我、本我和超我
C、自我位于人格的最高层次
D、当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之亦然

28：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。（　　）
判断题
对
错

29：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括( )等。
多项选择题
A、学习的兴趣
B、爱好
C、努力
D、学习的信念．

30：将成功归因于任务难度低，这种归因是（　　）。
多项选择题
A、不可控的
B、可控的
C、内部的
D、外部的

31：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　　）。
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培

32：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。（　　）
判断题
对
错

33：关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。
单项选择题
A、惟一选择
B、内容
C、途径
D、基础

34：我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（　　）
判断题
对
错

35：教—学过程的三种过程是（　　）。
单项选择题
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思考过程
D、学习过程、教学过程和管理过程

36：针对已有教学方法不足，苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了苏老师（　　）。
单项选择题
A、具有奉献精神
B、勇于探索创新
C、关心爱护学生
D、学科知识扎实

37：教学过程阶段的中心环节是（　　）。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识

38：杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、实用主义教育思想
D、永恒主义教育思想

39：《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（　　）。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、教师所工作和服务的学校
D、当地教育督导组织

40：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（　　）
判断题
对
错

41：教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（　　）
判断题
对
错

42：教师知识结构的核心是教师的（　　）
单项选择题
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识

43：我国有一部法律规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是（　　）
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人保护法》

44：《中华人民共和国教师法》规定教师有以下权利（　　）。
多项选择题
A、参加专业学术团体
B、指导学生的学习和发展
C、按时获取工资报酬
D、对学校教育教学提出意见和建议

E、参加进修和其他方式的培训

45：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（　　）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练

46：“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（　　）。
单项选择题
A、连续性
B、示范性
C、长期性
D、创造性

47：我国小学德育主要由以下三部分构成（　　）
单项选择题
A、道德教育、政治教育和思想教育
B、道德教育、理想教育和劳动教育
C、道德教育、公民教育和政治教育
D、道德教育、爱国教育和理想教育

48：（　　）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教科书
D、教学指导书

49：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（　　）
判断题
对
错

50：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（　　）。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》

51：（　　）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。
单项选择题
A、关注
B、尊重
C、真诚
D、同感

52：从完整的问题解决过程来看，（　　）是首要环节。
单项选择题
A、理解问题
B、提出假设 　　
C、发现问题
D、检验假设

53：态度与品德都是由（ ）构成。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为

54：在马克思的《资本论》中，一共提到了680多个人物，其中只有一个是中国人，叫王茂荫(1798—1865)，安徽人，1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目，著有《王侍郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时，以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。 最适合做本段文字标题的是（　）。
单项选择题
A、中国的王茂荫与马克思的《资本论》
B、《资本论》中唯一提到的中国人
C、中国清代的理财官王茂荫
D、中国封建社会货币理论的最高成就者

55：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　　）。
单项选择题
A、I904年
B、I922年
C、1949年
D、1986年

56：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（　　）
单项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基

57：教一学过程的三种过程是（　　）。
单项选择题
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思考过程
D、学习过程、教学过程和管理过程

58：在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（　　）
单项选择题
A、课程计划
B、教学大纲
C、教科书
D、教学原则

59：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（　　）。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法

E、论语

60：在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（　　）。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识

查看答案 1：答案A
解析 1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学，把培养学者和学术发展看作是自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。
2：答案C
解析 原型操作阶段是智力技能依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段。
3：答案错误
解析 世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。
4：答案C
解析
5：答案C
解析 儿童多动症的发病高峰年龄在8～10岁。
6：答案A,C,D
解析
7：答案A
解析
8：答案D
解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。
9：答案正确
解析 略。
10：答案B
解析 夸美纽斯提出了普及教育的民主主张，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。
11：答案错误
解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的下降。
12：答案B
解析
13：答案C
解析
14：答案D
解析 中国第一部电影是戏曲片京剧《定军山》，内有《请缨》《舞刀》等片断，无声片，长约半小时。故选D。
15：答案A
解析
16：答案D
解析
17：答案D
解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。
18：答案C
解析 见学习精要中课程设计的定义。
19：答案D
解析 编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科交错安排。
20：答案A,B,C
解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
21：答案A,B,C,D
解析 研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性；(4)差异性。
22：答案B
解析
23：答案A,B,C,D
解析 我国现行的学校教育制度从纵向上来划分，可以分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学历教育不属于这种分类标准，它是相对于非学历教育来说的。前面的四种教育都属于学历教育。(本解析由张恩凯提供)
24：答案D
解析 前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。倒摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。英语字母记忆起来两头容易中间难，是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰，而两头的仅受到倒摄抑制或前摄抑制的干扰。(本解析由张恩凯提供)
25：答案E
解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。
26：答案A
解析 新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。
27：答案C
解析
28：答案正确
解析
29：答案A,B,D
解析 学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。
30：答案A,D
解析
31：答案B
解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
32：答案错误
解析
33：答案D
解析 掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可能从事某方面的思维活动，同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识，就是把心智操作的方式教给学生。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。
34：答案错误
解析
35：答案A
解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。
36：答案B
解析 苏老师在已有的教学方法的基础上，不断完善情境教学法，这是在教学实践中探索和创新。
37：答案A
解析 教学过程阶段的中心环节是领会知识。
38：答案C
解析 杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。
39：答案C
解析 识记性试题，对教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯提供)
40：答案错误
解析
41：答案错误
解析 教师的教学策略可以分为三种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略；三是个别化教学。
42：答案D
解析 教师知识结构的核心是教师的专业知识。
43：答案D
解析
44：答案A,B,C,D,E
解析 略。
45：答案C
解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。
46：答案D
解析
47：答案A
解析
48：答案A
解析
49：答案错误
解析 热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯提供)
50：答案B
解析 略。
51：答案D
解析 题干是对同感的解释。
52：答案C
解析 发现问题是首要环节。
53：答案A,C,D
解析 二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。
54：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】本段文字主要讲的是《资本论》中唯一提到的中国人及提到他的原因，而不是讲王茂荫与《资本论》的关系，所以B项正确，A项不正确。C、D两项的表述在文段中体现不出来。
55：答案A
解析 1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。
56：答案C
解析
57：答案A
解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。
58：答案A
解析
59：答案B,C,D
解析 “三艺”是指文法、修辞和辩证法。
60：答案D
解析 检查知识指教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量。检查学习效果的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求；帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，发现学习上的问题，及时调节自己的学习方式，改进学习方法，提高学习效率。

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注：本试题来源于互联网。