1:构成学生思想品德的因素包括( )。
多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
2:当师生、生生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于( )。
单项选择题
A、成熟阶段
B、核心形成阶段
C、组建阶段
D、自主活动阶段
3:衡量各科教学质量的重要标准是( )。
单项选择题
A、教学计划
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
4:“举一反三”是负迁移。 ( )
判断题
对
错
5:直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。( )
判断题
对
错
6:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称( )
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、相关类属学习
7:儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是( )
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
8:“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?( )
单项选择题
A、儒教
B、清真教
C、道教
D、佛教
9:《论语·为政》指出:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这一观点反映了( )。
单项选择题
A、教育的政治功能
B、教育的经济功能
C、教育的人口功能
D、教育的文化功能
10:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐的捕捉教育细节
C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D、开拓了学生的视野
11:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。
单项选择题
A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说
12:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。
单项选择题
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
13:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。
多项选择题
A、 依从
B、 逆反
C、 认同
D、 内化
E、 统一
14:鹏鹏12岁,因盗窃被公安机关拘留,班主任唐老师因有感触,在微博中描述了此事,并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法( )。
单项选择题
A、合法,微博是唐老师的个人空间,有发表的自由
B、合法,唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用
C、不合法,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D、不合法,违反了《中华人民共和国教师法》
15:通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
16:问题解决的特点是( )。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
17:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
E、重视个别差异
18:教育发展水平的最终决定性因素是( )。
单项选择题
A、政治制度
B、经济基础
C、生产力
D、生产关系
19:在我国,学校的公益性表现在( )。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必须与宗教相分离
D、教育可以与宗教相结合
E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
20:户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上小学了,她应该选择( )。
单项选择题
A、户籍所在地的任意学校考试入学
B、家庭住址所在地的任意学校入学
C、户籍所在地的学校就近入学
D、家庭住址所在地的学校考试入学
21:小学阶段课程的性质体现在( )。
多项选择题
A、普及性
B、基础性
C、发展性
D、自愿性
22:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
23:以下属于操作技能的有( )。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
24:学生认识的主要任务是学习( )
单项选择题
A、间接经验
B、直接经验
C、社会经验
D、感性经验
25:增加要学习新材料的相关信息,以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是( )。
单项选择题
A、深度加工方法
B、组块化编码
C、适当过度学习
D、有效运用记忆术
26:第一次世界大战的导火线是( )。
单项选择题
A、萨拉热窝事件
B、德军闪击波兰
C、珍珠港事件
D、斯大林格勒战役
27:小学儿童的社会性发展突出表现在( )。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
28:师生关系在人格上是一种( )。
单项选择题
A、平等关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系
29:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
30:儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习
31:在我国,中小学教科书长期以来采用( )。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制
32:认知结构迁移理论的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
33:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
34:教育的特质是( )。
单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培养人的社会实践活动
35:下面这首古代诗歌的作者是( )。 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
单项选择题
A、白居易
B、贾岛
C、欧阳修
D、袁枚
36:中国封建社会出现过的学校教育的类型有( )。
多项选择题
A、官学
B、私学
C、骑士学校
D、书院
E、社区学院
37:学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于( )。
单项选择题
A、直接强化
B、间接强化
C、自我强化
D、替代性强化
38:学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书
39:下列有关京剧的说法,不正确的是( )。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵
40:在直观性教学手段中,( )是最为便利和最为经济的直观手段。
单项选择题
A、实物直观
B、模拟直观
C、语言直观
D、课件
41:在英国,曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校,毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育;而工人的孩子只能接受职业教育,进而继续成为工人。这种教育制度属于( )。
单项选择题
A、单轨制
B、双轨制
C、并列结合制
D、分支制
42:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师,你该如何做?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
43:依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )。 ①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,__________难以相信。 ②中山装作为宝贵的文化遗产,申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功,__________申报成功,中山装的保护工作必将更加受益。 ③__________去年江水泛滥的严重教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
单项选择题
A、简直 一经 由于
B、简直 一旦 鉴于
C、几乎 一旦 由于
D、几乎 一经 鉴于
44:耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是( )
单项选择题
A、中等偏低的强度
B、中等强度
C、中等偏高的强度
D、越高越好
45:学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。( )
判断题
对
错
46:心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是( )。
单项选择题
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍
47:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜运用尝试教学法。( )
判断题
对
错
48:班会一般有哪几类?( )
多项选择题
A、主题班会
B、常规班会
C、民主班会
D、生活班会
49:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
50:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指( )。
单项选择题
A、东北平原
B、青藏高原
C、成都平原
D、内蒙古高原
51:某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区( )。
单项选择题
A、虽然没有实行统一饲料配方,但有可能实行统一存贮,或者统一防疫
B、如果统一饲料配方,那么就会实行统一配种
C、如果没有专业技术人员进行各项技术服务,那么也就没有实行统一配种
D、如果没有实行统一配种,那么也就没有实行统一饲料配方
52:教学是进行智育的唯一途径。
判断题
对
错
53:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。
单项选择题
A、不可知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性
54:下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。
单项选择题
A、《包法利夫人》
B、《红与黑》
C、《人间喜剧》
D、《雾都孤儿》
55:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
56:教育生物起源论的代表人物是( )。
单项选择题
A、孟禄
B、霍尔
C、勒图尔诺
D、华生
57:师生关系在人格上是一种( )。
单项选择题
A、平等关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系
58:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于( )。
单项选择题
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
59:教育科学研究的基本原则是( )。
多项选择题
A、 发展性原则
B、 客观性原则
C、 系统性原则
D、 理论与实践相结合原则
E、 教育性原则
60:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( )。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《四书集注》
D、《孟子》
1:答案A,B,C,D 解析 知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。2:答案B 解析 在班级形成阶段,班级学生产生了一定的人际关系,并在班主任指导下,班干部可以较独立地组织班级活动。题干中描述的情况符合此阶段的特点。故选B。3:答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。4:答案错误 解析 “举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变,只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。5:答案错误 解析 螺旋式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。6:答案B 解析 上位学习也叫总括学习,即通过综合归纳获得意义的学习。这和奥苏贝尔同化模式中的总括性同化是一致的。(本解析由张恩凯提供)7:答案B 解析 8:答案B 解析 “三教”一般指儒教、佛教和道教。故选B。9:答案A 解析 “道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”说明教育是“化民成俗”的关键一这正是教育的政治功能。10:答案A,B,C 解析 11:答案A 解析 桑代克等人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时,才能产生迁移,由此提出了迁移的相同要素说。12:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。13:答案A,C,D 解析 本题考察第十章态度与品德学习的过程,包括的三个阶段是依从、认同、内化。14:答案C 解析 《中华人民共和国未成年入保护法》第五十八条规定,对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。结合题干,本题选C。15:答案C 解析 配置性评价,也称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。16:答案A,B,C 解析 17:答案B,C,D,E 解析 这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势。18:答案C 解析 教育发展水平的最终决定性因素是生产力。根据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系,生产力是教育发展的物质条件。19:答案A,C 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。20:答案C 解析 《中华人民共和国义务教育法》第十二条第一款规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。结合题干,本题选C。21:答案A,B,C 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。22:答案C 解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。23:答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。24:答案A 解析 25:答案A 解析 26:答案A 解析 1914年,帝国主义国家矛盾空前激化,两大军事集团之间的战争一触即发。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。27:答案A,D 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。28:答案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。29:答案C 解析 见人的身心发展的互补性。30:答案B 解析 上位学习,又称为“总括关系”,是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。故选B。31:答案B 解析 1985 年教育部《全国中小学教材审定委员会工作条例》指出:今后中小学教材的建设,把编写和审查分开,人民教育出版社负责编写,各省直辖市自治区教育部门学校教 师和专家可以编写;全国中小学教材审定委员会负责审定,审定后的教材由教育部推荐,供各地选用。后成立全国中小学教材审定委员会,教材国定逐步过渡到审定制。32:答案C 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。33:答案D 解析 34:答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。35:答案B 解析 这首诗歌题为《寻隐者不遇》,作者是贾岛。36:答案A,B,D 解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。37:答案C 解析 38:答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。39:答案A 解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲,它的前身为徽调,通称皮簧戏,曾一度称为“平剧”,后改称京剧,有近两百年的历史。40:答案C 解析 41:答案B 解析 英国这种将职业教育和学术教育截然分开的教育就是双轨制。42:答案A,B,C 解析 43:答案B 解析 ①“简直”与“几乎”,有程度上的区别。“简直”的意思是“接近完全”,近于“等于”;“几乎”只表示“接近”,程度上比“简直”差。依据语境,应用“简直”。②“一旦”用于未然,表示“要是有一天”;“一经”表示只要经过某个步骤或某种行为,下文说明就能产生相应的结果。依据语境,应用“一旦”。③“鉴于”与“由于”,从表原因的角度看,用法基本相同,“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法,“由于”没有表达出“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提,所以,在此句中用“鉴于”较合适。44:答案B 解析 45:答案错误 解析 学习引起的行为和行为潜能的变化有暂时性的,也有永久性的。46:答案C 解析 心理辅导的目标有两个:一是学会调试,二是寻求发展。47:答案正确 解析 48:答案A,B,D 解析 班会一般有三类:常规班会、生活班会和主题班会。49:答案A 解析 有关此原则最早论述见于《学记》。50:答案D 解析 51:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】此题的解题思路是:为方便起见,先用逻辑语言和符号把题干命题表示出来。我们用A表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”,用B表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”,用C表示“专业技术人员进行各项技术服务”,题干的推理可以表示为:A→(B∧C)。A是B∧C的充分条件。根据充分条件假言推理,否定后件,就要否定前件。“没有专业技术人员进行各项技术服务”即C,这是否定了B∧C,因此,就要否定A,即—A,也就是这些示范小区和牧场园区没有实行统一配种。因此,C项正确。题干52:答案错误 解析 教学是进行智育的主要途径,但不是唯一途径,智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。53:答案B 解析 略54:答案C 解析 巴尔扎克,法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。其代表作有《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等,《包法利夫人》是福楼拜的作品,《红与黑》是司汤达的作品,《雾都孤儿》是狄更斯的作品。55:答案C 解析 桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误逐渐减少的过程,苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程,杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。56:答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西·能。57:答案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。58:答案B 解析 具体迁移也称为特殊迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。59:答案B,C,D,E 解析 此题考查教育科学研究的基本原则。教育科学研究应遵循的基本原则是:客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论与实践相结合原则。60:答案A 解析 见学习精要。
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
2:当师生、生生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于( )。
单项选择题
A、成熟阶段
B、核心形成阶段
C、组建阶段
D、自主活动阶段
3:衡量各科教学质量的重要标准是( )。
单项选择题
A、教学计划
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
4:“举一反三”是负迁移。 ( )
判断题
对
错
5:直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。( )
判断题
对
错
6:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称( )
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、相关类属学习
7:儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是( )
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
8:“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?( )
单项选择题
A、儒教
B、清真教
C、道教
D、佛教
9:《论语·为政》指出:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这一观点反映了( )。
单项选择题
A、教育的政治功能
B、教育的经济功能
C、教育的人口功能
D、教育的文化功能
10:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐的捕捉教育细节
C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D、开拓了学生的视野
11:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。
单项选择题
A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说
12:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。
单项选择题
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
13:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。
多项选择题
A、 依从
B、 逆反
C、 认同
D、 内化
14:鹏鹏12岁,因盗窃被公安机关拘留,班主任唐老师因有感触,在微博中描述了此事,并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法( )。
单项选择题
A、合法,微博是唐老师的个人空间,有发表的自由
B、合法,唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用
C、不合法,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D、不合法,违反了《中华人民共和国教师法》
15:通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
16:问题解决的特点是( )。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
17:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
18:教育发展水平的最终决定性因素是( )。
单项选择题
A、政治制度
B、经济基础
C、生产力
D、生产关系
19:在我国,学校的公益性表现在( )。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必须与宗教相分离
D、教育可以与宗教相结合
20:户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上小学了,她应该选择( )。
单项选择题
A、户籍所在地的任意学校考试入学
B、家庭住址所在地的任意学校入学
C、户籍所在地的学校就近入学
D、家庭住址所在地的学校考试入学
21:小学阶段课程的性质体现在( )。
多项选择题
A、普及性
B、基础性
C、发展性
D、自愿性
22:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
23:以下属于操作技能的有( )。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
24:学生认识的主要任务是学习( )
单项选择题
A、间接经验
B、直接经验
C、社会经验
D、感性经验
25:增加要学习新材料的相关信息,以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是( )。
单项选择题
A、深度加工方法
B、组块化编码
C、适当过度学习
D、有效运用记忆术
26:第一次世界大战的导火线是( )。
单项选择题
A、萨拉热窝事件
B、德军闪击波兰
C、珍珠港事件
D、斯大林格勒战役
27:小学儿童的社会性发展突出表现在( )。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
28:师生关系在人格上是一种( )。
单项选择题
A、平等关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系
29:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
30:儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习
31:在我国,中小学教科书长期以来采用( )。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制
32:认知结构迁移理论的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
33:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
34:教育的特质是( )。
单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培养人的社会实践活动
35:下面这首古代诗歌的作者是( )。 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
单项选择题
A、白居易
B、贾岛
C、欧阳修
D、袁枚
36:中国封建社会出现过的学校教育的类型有( )。
多项选择题
A、官学
B、私学
C、骑士学校
D、书院
37:学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于( )。
单项选择题
A、直接强化
B、间接强化
C、自我强化
D、替代性强化
38:学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书
39:下列有关京剧的说法,不正确的是( )。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵
40:在直观性教学手段中,( )是最为便利和最为经济的直观手段。
单项选择题
A、实物直观
B、模拟直观
C、语言直观
D、课件
41:在英国,曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校,毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育;而工人的孩子只能接受职业教育,进而继续成为工人。这种教育制度属于( )。
单项选择题
A、单轨制
B、双轨制
C、并列结合制
D、分支制
42:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师,你该如何做?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
43:依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )。 ①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,__________难以相信。 ②中山装作为宝贵的文化遗产,申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功,__________申报成功,中山装的保护工作必将更加受益。 ③__________去年江水泛滥的严重教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
单项选择题
A、简直 一经 由于
B、简直 一旦 鉴于
C、几乎 一旦 由于
D、几乎 一经 鉴于
44:耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是( )
单项选择题
A、中等偏低的强度
B、中等强度
C、中等偏高的强度
D、越高越好
45:学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。( )
判断题
对
错
46:心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是( )。
单项选择题
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍
47:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜运用尝试教学法。( )
判断题
对
错
48:班会一般有哪几类?( )
多项选择题
A、主题班会
B、常规班会
C、民主班会
D、生活班会
49:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
50:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指( )。
单项选择题
A、东北平原
B、青藏高原
C、成都平原
D、内蒙古高原
51:某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区( )。
单项选择题
A、虽然没有实行统一饲料配方,但有可能实行统一存贮,或者统一防疫
B、如果统一饲料配方,那么就会实行统一配种
C、如果没有专业技术人员进行各项技术服务,那么也就没有实行统一配种
D、如果没有实行统一配种,那么也就没有实行统一饲料配方
52:教学是进行智育的唯一途径。
判断题
对
错
53:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。
单项选择题
A、不可知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性
54:下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。
单项选择题
A、《包法利夫人》
B、《红与黑》
C、《人间喜剧》
D、《雾都孤儿》
55:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
56:教育生物起源论的代表人物是( )。
单项选择题
A、孟禄
B、霍尔
C、勒图尔诺
D、华生
57:师生关系在人格上是一种( )。
单项选择题
A、平等关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系
58:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于( )。
单项选择题
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
59:教育科学研究的基本原则是( )。
多项选择题
A、 发展性原则
B、 客观性原则
C、 系统性原则
D、 理论与实践相结合原则
60:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( )。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《四书集注》
D、《孟子》
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