泾阳2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】

1：在学校学生小苏由于一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课2日，并且停发了布置作业的短信，该学校的行为侵犯了小苏的（　）。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、参加教育教学活动的权利
D、隐私权

2：教育目的的功能有（　　）。
多项选择题
A、导向功能
B、强制功能
C、调控功能
D、示范功能

E、评价功能

3：把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（　　）。
单项选择题
A、算法式
B、启发式 　　
C、综合式
D、概括式

4：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（　　）
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、总结学习

5：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（　　）
判断题
对
错

6：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（　　）。
单项选择题
A、少先队
B、班主任
C、兴趣小组
D、班集体

7：教师作为专业技术人员享有的权利是（　）。
单项选择题
A、参与民主管理权
B、教育教学权
C、科研学术活动权
D、管理学生权

8：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法

9：（　　）是课外活动的主体部分。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动

10：斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。 （　　）
判断题
对
错

11：研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（　　）。
单项选择题
A、50%
B、100%
C、150%
D、200%

12：我国心理学家一般把学习分为（　　）。
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习

E、行为规范学习

13：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括( )等。
多项选择题
A、学习的兴趣
B、爱好
C、努力
D、学习的信念．

14：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（　　）
单项选择题
A、严重惧怕
B、原因不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性地惧怕

15：绅士教育放在首位的是（　　）
单项选择题
A、德行的教育
B、骑士技术
C、军事教育
D、文化知识教育

16：我国颁布第一个正式实施的学制是（　　）。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、六三学制
D、壬戌学制

17：“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的（　　）。
单项选择题
A、能动性
B、向师性
C、可塑性
D、发展性

18：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（　　）。
单项选择题
A、川流不息
B、万马奔腾
C、五光十色
D、短斤少两

19：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点

20：知识是个体通过与环境相互作用后获得的（　　）。
单项选择题
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织

21：你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?（　　）
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期

22：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（　　）
判断题
对
错

23：小学儿童品德发展关键期是（　　）
单项选择题
A、二年级下学期前后
B、三年级上学期的后
C、三年级下学期前后
D、四年级上学期前后

24：下列活动中，不属于教育现象的是（　　）。
单项选择题
A、父母教子女
B、幼猴学跳跃
C、到电影院看电影
D、课外活动做航模

25：教师的进修提高以（　）。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主

E、学历提高为主

26：培养学生的自我效能感最好是令其（　　）。
单项选择题
A、产生成就感
B、观察榜样
C、相信自己
D、认识自己

27：教学反思的出发点和归宿是( )。
单项选择题
A、课堂教学
B、追求教学环节的最优化
C、学会教学、学会学习
D、探索研究和解决问题方式

28：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（　　）
判断题
对
错

29：德育过程从本质上说是（　　）统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化

30：教师职业最大的特点在于职业角色的（　　）。
单项选择题
A、系统化
B、专门化
C、复杂化
D、多样化

31：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（　　）
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性

32：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（　　）
单项选择题
A、项目检查表
B、评定量表
C、轶事记录
D、日记

33：创造性思维的核心是（　　）。
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、抽象思维

34：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（　　）
判断题
对
错

35：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（　　）教养方式。
单项选择题
A、权威型
B、民主型
C、放纵型
D、漠视型

36：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（　　）。
多项选择题
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机

E、远景的间接性动机

37：成就动机理论的主要代表人物是（　　）。
单项选择题
A、马斯洛
B、阿特金森
C、维纳
D、维果斯基

38：个性的结构主要包括（　　）o
多项选择题
A、人格
B、个性倾向性
C、个性心理特征
D、自我意识

E、个性情感特征

39：调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （　　）
判断题
对
错

40：对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。 （　　）
判断题
对
错

41：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（　　）。
单项选择题
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论

42：中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是（ ）。
单项选择题
A、山之南、水之北
B、山之南、水之南
C、山之北、水之北
D、山之北、水之南

43：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（　　）。
单项选择题
A、加涅
B、桑代克
C、布鲁纳
D、布卢姆

44：（　　）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。
单项选择题
A、关注
B、尊重
C、真诚
D、同感

45：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（　　）。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机

46：反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（　　）。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识

47：（　）是我国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船，飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空。
单项选择题
A、东方红一号
B、嫦娥一号
C、神舟一号
D、天宫一号

48：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（　　）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性

49：下面有关操作技能的特点正确的是（　　）。
单项选择题
A、物质性、协调性、简缩性
B、适应性、协调性、简缩性
C、物质性、外显性、展开性
D、观念性、协调性、适应性

50：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（　　）
判断题
对
错

51：教学技能训练的实践性原则要求（　　）
单项选择题
A、 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主
B、 以受训者的实践性操作为主
C、 训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范
D、 教学技能训练要在日常的教学实践中进行

52：交互式教学模式旨在教学生下列学习策略（　　）。
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、预测

53：官渡之战和赤壁之战的相同点有（　　）。 ①东汉末年的军阀割据混战 ②以少胜多的战役 ③都是以曹操胜利而结束
单项选择题
A、①③
B、①②③
C、①②
D、②③

54：人际排斥的特征表现为（　　）。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突

E、认知协调

55：对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（　　）。
单项选择题
A、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的
B、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的
C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并
D、操作技能的动作不能合并，心智技能的动作可以合并

56：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（　　）。
单项选择题
A、教育的社会性
B、教育的平等性
C、教育的阶级性
D、教育的生产性

57：下列选项中不属于孟子思想的一项是（　　）。
单项选择题
A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也
C、人伦明于上,小民亲于下
D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者

58：学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（ ）等要素。
多项选择题
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学媒体

E、教学环境

59：主题班会的形式主要有（　　）。
多项选择题
A、演讲比赛
B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会
D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会

60：（　　）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标

查看答案 1：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施设备、图书资料的权利。
2：答案A,C,E
解析 教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。
3：答案A
解析 算法式是问题解决的策略之一，是把解决问题的一切做法步骤都列出来，然后逐一加以尝试，最终使问题得到一个正确的解。
4：答案D
解析
5：答案错误
解析 形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。
6：答案D
解析 班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
7：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条关于教师的六项基本权利中的第二项为：从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。这充分体现了科研学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权利。
8：答案C
解析 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是教学事项。
9：答案B
解析 学科活动是课外活动的主体。
10：答案正确
解析 斯金纳认为某一反应出现后，有强化则该反应以后出现的概率就增加，反之则降低。
11：答案C
解析
12：答案B,C,E
解析
13：答案A,B,D
解析 学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。
14：答案C
解析 考查恐怖症定义，应识记。
15：答案A
解析
16：答案B
解析
17：答案A
解析 题干的描述过于夸大教师的作用，而忽视了学生的主观能动性。
18：答案C
解析 假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C项符合题意。
19：答案A
解析
20：答案D
解析 根据现代心理学的观点，知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。
21：答案C
解析
22：答案正确
解析 判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。
23：答案C
解析 在品德发展过程中，存在着一个转折时期，即品德发展的关键年龄。从小学儿童品德的整体来看，转折期大约在三年级下学期。
24：答案B
解析 略
25：答案A,B,C
解析
26：答案C
解析
27：答案A
解析 课堂教学是教学反思的出发点和归宿。探索研究和解决问题方式是教学反思的着眼点。追求教学环节的最优化是教学反思的不竭动力。学会教学、学会学习是教学反思的最终目标。故选A。
28：答案错误
解析 教学环境包括物质环境和社会环境两方面。
29：答案D
解析
30：答案D
解析 职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。
31：答案D
解析 教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，我国义务教育的教学计 划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。
32：答案D
解析 观察法的记录方式通常有以下三种：项目检查表、评定量表和轶事记录。
33：答案A
解析 创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动，它并非游离于其他思维形式而存在，而是包括了各种思维形式，其中发散思维是其核心。
34：答案正确
解析 略。
35：答案C
解析
36：答案A,C
解析 本题是对动机的综合考查。
37：答案B
解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。
38：答案B,C,D
解析 从构成方式上讲，个性其实是一个系统，其由三个子系统组成：个性倾向性、个性心理特征、自我意识。
39：答案正确
解析 题干是对调查法的解释。
40：答案错误
解析 分散记忆可以降低疲劳感，减少前摄抑制和倒摄抑制影响，所以效果好。
41：答案C
解析
42：答案D
解析 根据阴阳学说，向日面为阳，背日面为阴。我国位于北半球，地势西北高，向东南渐低，山水一般呈东西走向，山水相间，山的南面、河床的北岸都是向阳的，故山之南、水之北为阳;反之，山的北面、河床的南岸都是背日面，为阴。另外，由于地势的缘故，我国河流在流动时会倾向于往东南方向流动，南岸较容易受到河水的侵蚀，形成北干、南湿的情形．故称水北为阳、水南为阴。
43：答案D
解析
44：答案D
解析 题干是对同感的解释。
45：答案A,D
解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
46：答案B
解析
47：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
48：答案A
解析 思维的流畅性指个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念的数量的多少，即反应迅速而众多。
49：答案C
解析 操作技能本身属于技能的范畴，具有一般技能所有的特点，但就操作技能本身而言，又具有与其他技能不同的一些特点，主要有：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。
50：答案正确
解析
51：答案B
解析
52：答案A,B,C,D
解析 交互式教学这种方法，旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略：①总结，总结段落内容；②提问，提与要点有关的问题；③析疑，明确材料中的难点；④预测，预测下文会出现什么。
53：答案C
解析 官渡之战和赤壁之战发生在东汉末年，都是以少胜多的著名战役，但曹操在官渡之战中取胜。而在赤壁之战中败北。故选C。
54：答案A,B,D
解析 略。
55：答案C
解析 该题可以用排除法。CD两项说法矛盾，其中有一项错误。动作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，动作不能合并。
56：答案A
解析 教育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。
57：答案D
解析
58：答案A,B,C,D,E
解析 【解析】本题考查的是学习与教学的五种要素，属于常考的重点内容，考生要强化对重点知识的学习和掌握
59：答案A,B,C,D,E
解析 主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题讨论会、主题报告会及汇报会。
60：答案C
解析

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注：本试题来源于互联网。