1:14~16世纪,在欧洲出现了一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是()
单项选择题
A、新航路开辟
B、文艺复兴
C、工业革命
D、启蒙运动
2:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法
D、讨论法
3:知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素,其中基础性的要素是()。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
4:在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实。()
判断题
对
错
5:学生会是为反映学校党政部门的心声而设的。()
判断题
对
错
6:在人际交往中,最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的()
单项选择题
A、正性偏差
B、近因效应
C、第一印象
D、定势效应
7:流程图和模式图属于()
单项选择题
A、精加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、基本策略
8:素质教育的特点包括()
多项选择题
A、素质教育必须整体化
B、为每个学生的发展打好基础
C、把外在的影响内化为学生的内在具有
D、涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素
E、学校升学率高
9:主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是()。
单项选择题
A、孔德
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、涂尔干
10:“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。()
判断题
对
错
11:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
12:把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为()。
单项选择题
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
13:学生之间存在着个别差异,下面各项中有好坏之分的只有()。
单项选择题
A、气质差异
B、性格差异
C、认知方式差异
D、性别角色差异
14:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生,全体发展与个体发展的关系以及()。
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
15:微格教学的创始人是美国著名教育改革家()
单项选择题
A、特罗特
B、德瓦特·爱伦
C、莫利
D、拉萨尔
16:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是()
单项选择题
A、作业分析技能
B、作业检查技能
C、作业评价技能
D、作业反馈技能
17:儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。
单项选择题
A、自律道德
B、无道德规则
C、他律道德
D、依存性道德
18:学校教育工作的基本途径是()。
单项选择题
A、德育
B、教学
C、课外活动
D、社团活动
19:决定教育性质的根本因素是()。
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式
20:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。
单项选择题
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
21:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
22:我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?()
多项选择题
A、注重学生发展过程中的纵向评价
B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感
C、扩展评价范围,各显长项
D、将课程分成小单元,及时激励
E、重视对学习过程的检测
23:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
单项选择题
A、正加速型
B、零加速型
C、负加速型
D、倒“U”型
24:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
25:单一课是指()
单项选择题
A、仅讲授一门知识的课
B、几堂课内完成以一种教学任务
C、一堂课内同时完成两种以上课程
D、一堂课内主要完成一种教学任务的课
26:__________是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。()
单项选择题
A、运动知觉
B、时间知觉
C、速度知觉
D、平衡知觉
27:教育政策特点有()
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、战略性
28:“藏息相辅”即主张()。
单项选择题
A、教与学相结合
B、学与思相结合
C、课内与课外相结合
D、教学与劳动相结合
29:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
30:为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯了学生的哪种权利?()【2013年上中学真题】
单项选择题
A、隐私权
B、名誉权
C、财产权
D、受教育权
31:“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家()。
单项选择题
A、贝多芬
B、亨德尔
C、莫扎特
D、海顿
32:()是世界上最早的天文学著作。
单项选择题
A、《太初历》
B、《太阴历》
C、《太阳历》
D、《甘石星经》
33:如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是()。
单项选择题
A、同一关系
B、属种关系
C、交叉关系
D、矛盾关系
34:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,我国建立灵活开放的教师教学体系是()。
单项选择题
A、师范院校,校本培训
B、师范院校,综合培训
C、校本培训,师范院校
D、综合院校,师范培训
35:教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。()
判断题
对
错
36:团支部与班委会的性质是一样的,都是学生自我管理的组织。()
判断题
对
错
37:古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。()
单项选择题
A、陶器
B、手工工具
C、现代化技术
D、玉器
38:廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。()
判断题
对
错
39:创造性思维表现为思维的()。
多项选择题
A、独创性
B、发散性
C、灵活性
D、突发性
E、活跃性
40:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
41:当今,学习(行为)目标之父是()
单项选择题
A、珍妮特·沃斯
B、布鲁纳
C、泰勒
D、布鲁姆
42:中国古代称戏曲演员为“梨园子弟”,“梨园子弟”的称号出自()。
单项选择题
A、宋朝
B、元朝
C、唐朝
D、明朝
43:人对环境影响的接受过程是()
单项选择题
A、积极的过程
B、能动的过程
C、被动的过程
D、主动的过程
44:我国现行的学校教育制度是()。
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
45:从根本上说,良好的师生关系首先取决于()
单项选择题
A、学校
B、家长
C、学生
D、教师
46:随意识记使用的策略主要归属于()策略。
单项选择题
A、组织
B、复述
C、精细加工
D、计划
47:个别教学制最显著的优点在于便于教师()。
单项选择题
A、根据学生的特点因材施教
B、培养班集体
C、培养尖子生
D、培养学生的协作精神
48:教育目的选择确立的根本问题是()。
单项选择题
A、价值取向问题
B、个人发展问题
C、思想方法问题
D、社会发展问题
49:教师的天职是传授知识。()
判断题
对
错
50:记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。()
判断题
对
错
51:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能则宜于采用__________
单项选择题
A、以教师为中心的教授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略
52:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
53:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()
单项选择题
A、导入、详述和汇总
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
54:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题
A、人际关系
B、群体凝聚力
C、群体规范
D、课堂气氛
55:最早提出“行动研究”这一概念的是()
单项选择题
A、梅伊曼
B、拉伊
C、凯洛夫
D、勒温
56:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。()
判断题
对
错
57:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
单项选择题
A、主体
B、被监护人
C、公民
D、未成年人
58:“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的()。
单项选择题
A、德国
B、法国
C、英国
D、美国
59:“建国居民,教学为先”这句话反映了()
单项选择题
A、教育与经济的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与科技的关系
D、教育与文化的关系
60:Word中,可多次重复格式化的操作是()。
单项选择题
A、左单击格式刷按钮
B、右单击格式刷按钮
C、左双击格式刷按钮
D、右双击格式刷按钮
1:答案B 解析 文艺复兴的核心思想是:人文主义。人文主义精神的核心是提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求在现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想。故选B项。2:答案B 解析 3:答案A 解析 “知”是基础,“行”是关键。4:答案正确 解析 5:答案错误 解析 6:答案B 解析 7:答案B 解析 8:答案A,B,C,D 解析 9:答案C 解析 卢梭是自然主义的代表人物,强调个体的本能。所以他是一个个体本位者,主张教育目的应依据个体本能需要来确定。(本解析由张恩凯提供)10:答案错误 解析 11:答案B 解析 “聪明早慧”或“大器晚成”是在形容个体在身心发展方面存在有早有晚的情况。这体现了个体身心发展的个别差异性。12:答案A 解析 13:答案B 解析 14:答案B 解析 略15:答案B 解析 微格教学的创始人是美国著名教育改革家德瓦特·爱伦。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)16:答案A 解析 17:答案C 解析 18:答案B 解析 19:答案A 解析 20:答案B 解析 由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是常模参照测验。学习测验中的常模,指的是一组有代表性的样本学生的测验平均分数和标准差。常模参照测验的目的在于区分学生的个体差异,要求学生之间的差异能够在测验中反映出来。21:答案B 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此,本题选择B选项。22:答案A,B,C,D 解析 重视对学习过程的检测并不能实现对教学实践中评价的激励功能。23:答案C 解析 遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。24:答案D 解析 题干的描述体现了个体身心发展的互补性特点。25:答案D 解析 单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)26:答案A 解析 27:答案A,B,C,D 解析 28:答案C 解析 “藏”,通内脏的“脏”,“息”是指呼吸的气息。比喻教学中,要坚持课内教学与课外教学相结合,才能达到更好的教学效果。29:答案C 解析 见个体的主观能动性的概念。30:答案A 解析 学生具有自己的日记、书信未经本人允许,他人不得擅自查阅的权利,这属于学生的隐私权。31:答案D 解析 “交响音乐之父”指的是奥地利著名作曲家海顿,他还被称为“弦乐四重奏之父”。32:答案D 解析 《甘石星经》是世界上最早的天文学著作,人们还测定了一年的季节。33:答案A 解析 同一关系(全同关系)是指两个概念的外延完全重合的关系。34:答案B 解析 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》对加强教师队伍建设的若干规定,我国建立灵活开放的教师教学体系是师范院校,综合培训。35:答案正确 解析 略。36:答案正确 解析 37:答案B 解析 古代教育是以使用青铜器、铁器{手工工具为标志的古代社会教育。38:答案错误 解析 39:答案A,B,C 解析 创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。40:答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。41:答案C 解析 42:答案C 解析 “梨园子弟”原指唐玄宗时期梨园宫廷歌舞艺人的统称,后泛指戏曲演员。43:答案B 解析 人具有主观能动性,人能改造环境,人在改造环境的实践中发展着自身。所以,人对环境影响的接受过程是能动的过程。因此,答案选B。44:答案A,B,C,D 解析 45:答案D 解析 教师是良好师生关系发展的首要因素。46:答案B 解析 47:答案A 解析 48:答案A 解析 49:答案错误 解析 50:答案错误 解析 问题解决包含~系列的心理活动,即认知操作,如分析、联想、比较、推论等。仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动,不能称之为问题解决。51:答案A 解析 52:答案B 解析 53:答案A 解析 讲述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。54:答案D 解析 55:答案D 解析 行动研究是指有计划有步骤的对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作边研究边行动,以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。勒温是最早提出“行动研究”这一概念。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)56:答案错误 解析 57:答案A 解析 教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人和组织。我国教育法律关系的主体可分为三类:公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师。58:答案C 解析 19世纪初,英国学校中出现了“导生制”。59:答案B 解析 略60:答案C 解析 Word中,左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化,其余选项都不可以。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、新航路开辟
B、文艺复兴
C、工业革命
D、启蒙运动
2:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法
D、讨论法
3:知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素,其中基础性的要素是()。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
4:在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实。()
判断题
对
错
5:学生会是为反映学校党政部门的心声而设的。()
判断题
对
错
6:在人际交往中,最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的()
单项选择题
A、正性偏差
B、近因效应
C、第一印象
D、定势效应
7:流程图和模式图属于()
单项选择题
A、精加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、基本策略
8:素质教育的特点包括()
多项选择题
A、素质教育必须整体化
B、为每个学生的发展打好基础
C、把外在的影响内化为学生的内在具有
D、涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素
9:主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是()。
单项选择题
A、孔德
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、涂尔干
10:“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。()
判断题
对
错
11:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
12:把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为()。
单项选择题
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
13:学生之间存在着个别差异,下面各项中有好坏之分的只有()。
单项选择题
A、气质差异
B、性格差异
C、认知方式差异
D、性别角色差异
14:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生,全体发展与个体发展的关系以及()。
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
15:微格教学的创始人是美国著名教育改革家()
单项选择题
A、特罗特
B、德瓦特·爱伦
C、莫利
D、拉萨尔
16:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是()
单项选择题
A、作业分析技能
B、作业检查技能
C、作业评价技能
D、作业反馈技能
17:儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。
单项选择题
A、自律道德
B、无道德规则
C、他律道德
D、依存性道德
18:学校教育工作的基本途径是()。
单项选择题
A、德育
B、教学
C、课外活动
D、社团活动
19:决定教育性质的根本因素是()。
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式
20:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。
单项选择题
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
21:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
22:我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?()
多项选择题
A、注重学生发展过程中的纵向评价
B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感
C、扩展评价范围,各显长项
D、将课程分成小单元,及时激励
23:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
单项选择题
A、正加速型
B、零加速型
C、负加速型
D、倒“U”型
24:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
25:单一课是指()
单项选择题
A、仅讲授一门知识的课
B、几堂课内完成以一种教学任务
C、一堂课内同时完成两种以上课程
D、一堂课内主要完成一种教学任务的课
26:__________是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。()
单项选择题
A、运动知觉
B、时间知觉
C、速度知觉
D、平衡知觉
27:教育政策特点有()
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
28:“藏息相辅”即主张()。
单项选择题
A、教与学相结合
B、学与思相结合
C、课内与课外相结合
D、教学与劳动相结合
29:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
30:为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯了学生的哪种权利?()【2013年上中学真题】
单项选择题
A、隐私权
B、名誉权
C、财产权
D、受教育权
31:“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家()。
单项选择题
A、贝多芬
B、亨德尔
C、莫扎特
D、海顿
32:()是世界上最早的天文学著作。
单项选择题
A、《太初历》
B、《太阴历》
C、《太阳历》
D、《甘石星经》
33:如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是()。
单项选择题
A、同一关系
B、属种关系
C、交叉关系
D、矛盾关系
34:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,我国建立灵活开放的教师教学体系是()。
单项选择题
A、师范院校,校本培训
B、师范院校,综合培训
C、校本培训,师范院校
D、综合院校,师范培训
35:教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。()
判断题
对
错
36:团支部与班委会的性质是一样的,都是学生自我管理的组织。()
判断题
对
错
37:古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。()
单项选择题
A、陶器
B、手工工具
C、现代化技术
D、玉器
38:廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。()
判断题
对
错
39:创造性思维表现为思维的()。
多项选择题
A、独创性
B、发散性
C、灵活性
D、突发性
40:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
41:当今,学习(行为)目标之父是()
单项选择题
A、珍妮特·沃斯
B、布鲁纳
C、泰勒
D、布鲁姆
42:中国古代称戏曲演员为“梨园子弟”,“梨园子弟”的称号出自()。
单项选择题
A、宋朝
B、元朝
C、唐朝
D、明朝
43:人对环境影响的接受过程是()
单项选择题
A、积极的过程
B、能动的过程
C、被动的过程
D、主动的过程
44:我国现行的学校教育制度是()。
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
45:从根本上说,良好的师生关系首先取决于()
单项选择题
A、学校
B、家长
C、学生
D、教师
46:随意识记使用的策略主要归属于()策略。
单项选择题
A、组织
B、复述
C、精细加工
D、计划
47:个别教学制最显著的优点在于便于教师()。
单项选择题
A、根据学生的特点因材施教
B、培养班集体
C、培养尖子生
D、培养学生的协作精神
48:教育目的选择确立的根本问题是()。
单项选择题
A、价值取向问题
B、个人发展问题
C、思想方法问题
D、社会发展问题
49:教师的天职是传授知识。()
判断题
对
错
50:记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。()
判断题
对
错
51:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能则宜于采用__________
单项选择题
A、以教师为中心的教授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略
52:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
53:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()
单项选择题
A、导入、详述和汇总
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
54:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题
A、人际关系
B、群体凝聚力
C、群体规范
D、课堂气氛
55:最早提出“行动研究”这一概念的是()
单项选择题
A、梅伊曼
B、拉伊
C、凯洛夫
D、勒温
56:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。()
判断题
对
错
57:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
单项选择题
A、主体
B、被监护人
C、公民
D、未成年人
58:“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的()。
单项选择题
A、德国
B、法国
C、英国
D、美国
59:“建国居民,教学为先”这句话反映了()
单项选择题
A、教育与经济的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与科技的关系
D、教育与文化的关系
60:Word中,可多次重复格式化的操作是()。
单项选择题
A、左单击格式刷按钮
B、右单击格式刷按钮
C、左双击格式刷按钮
D、右双击格式刷按钮
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四、购买成功后,就可以开始一年的学习了
