北流中学教师招聘2025年考试试题及答案解析【word打印版】

发布时间:2025年12月11日
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1:下列选项中,对教育学发展阶段表述正确是()。
单项选择题
A、孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
B、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
C、1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》

2:下列命题正确的是()
单项选择题
A、三角形内心到三角形的三个顶点的距离相等
B、三角形重心是内角平分线的交点
C、三角形的外心是其外接圆的圆心
D、三角形的外心在其外部,内心在内部

3:儿童自我意识发展的第三阶段是()。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我

4:上机考试前,教练对A组学员成绩作了预测,张教练说:我估计组长或副组长能考满分。李教练说:这个组不会有人考满分。赵教练说:我认为会有人学员考满分,模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此,下列选项中必然正确的是()。(2014年下半年)
单项选择题
A、全组都考了满分
B、全组都没考满分
C、组长考了满分
D、副组长考了满分

5:人格障碍是后天教养的结果。()
判断题



6:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。
单项选择题
A、感情关系
B、心理距离
C、友谊关系
D、互助关系

7:迁移的形式训练说强调()。
单项选择题
A、学习材料的相似性
B、发展了的心理官能
C、直接性动机
D、对情境关系的理解

8:社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式

9:社会主义道德的基本原则是忠于职守,全心全意为人民服务;教师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。()
判断题



10:由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态,也就是人们在过去经验的影响下,解决问题时的倾向性是指()
单项选择题
A、问题情境
B、功能固着
C、知识经验
D、定势

11:下列有关文学常识的表述,错误的一项是()
单项选择题
A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《龙须沟》《茶馆》等
B、郭沫若是我国现代著名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》《孔雀胆》等
C、《阿Q正传》《祝福》《包身工》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫和剥削的生活
D、丰子恺,是中国现代受人敬仰的漫画家,散文家。丰先生的许多漫画,都是以儿童作为题材的,如《阿宝赤膊》《你给我削瓜,我给你打扇》《会议》《我的儿子》等

12:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性

13:教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。()
判断题



14:教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是()
单项选择题
A、宽大误差
B、集中趋势
C、逻辑误差
D、对比误差

15:考试时集中注意的状态是()
单项选择题
A、下意识
B、潜意识
C、焦点意识
D、无意识

16:柯尔伯格研究道德采用的是()
单项选择题
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法

17:《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和()
单项选择题
A、学会共处
B、学会合作
C、学会学习
D、学会共同生活

18:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论

19:教育现代化最重要的标志是受教育者的()
单项选择题
A、阶段性
B、个性
C、阶级性
D、广泛性和平等性

20:环境决定论的代表人物是()。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、泰勒
D、格塞尔

21:“阳关大道”原是指通往哪里的道路?()
单项选择题
A、东海
B、西域
C、南国
D、中原

22:古代埃及设置最多的是()。
单项选择题
A、文法学校
B、琴弦学校
C、文士学校
D、骑士学校

23:教育心理学诞生于()。
单项选择题
A、1903年
B、1913年
C、1924年
D、1934年

24:人对环境影响的接受过程是()
单项选择题
A、积极的过程
B、能动的过程
C、被动的过程
D、主动的过程

25:教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。()
判断题



26:教育学作为一门独立的学科萌芽于()。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、夸美纽斯的《大教学论》

27:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
  • E、独自语言

    28:强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。
    单项选择题
    A、外铄论
    B、内发论
    C、环境决定论
    D、多因素相互作用论

    29:下列说法正确的是()。
    多项选择题
    A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学
    B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学
    C、教育心理学的核心研究内容是教师
    D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

    30:有些人状态好、睡眠少,认为自己失眠,这是()失眠。
    单项选择题
    A、情景性
    B、新奇性
    C、假性
    D、正常性

    31:学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于()
    单项选择题
    A、逆向迁移
    B、重组性迁移
    C、顺应迁移
    D、同化性迁移

    32:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。
    单项选择题
    A、教育
    B、环境
    C、遗传
    D、家庭教育

    33:在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识。从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?()
    单项选择题
    A、启发性原则
    B、巩固性原则
    C、直观性原则
    D、循序渐进原则

    34:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定的作用。()
    判断题



    35:基础教育的核心问题是()
    单项选择题
    A、审美教育
    B、文化教育
    C、道德教育
    D、素质教育

    36:个体身心发展外铄论的典型代表是()。
    单项选择题
    A、格塞尔
    B、洛克
    C、孟子
    D、高尔登

    37:教育是个体发展的物质前提。()
    判断题



    38:以下属于智力因素的是()。
    单项选择题
    A、注意力
    B、动机
    C、情感
    D、意志

    39:教育的文化功能受()因素的影响。
    单项选择题
    A、社会经济制度
    B、社会生产力水平
    C、科学技术
    D、文化背景和文化传统

    40:在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是一种()。
    单项选择题
    A、交互式教学
    B、合作学习
    C、完形训练
    D、程度化训练

    41:关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是()
    单项选择题
    A、罗森塔尔
    B、古德
    C、奥苏贝尔
    D、史莫克

    42:教育可以促进政治民主。()
    判断题



    43:教学口语的辅助性口语有表情和动作。()
    判断题



    44:以下人物及其成就说法不正确的是()。
    单项选择题
    A、巴甫洛夫发现了条件反射
    B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质
    C、亚当·斯密的《就业、利息与货币通论》
    D、冯·诺依曼被称为计算机之父

    45:培养学生的自护能力,首先需要我们教会学生审丑。()
    判断题



    46:心理健康教育主要就是指生活辅导。()
    判断题



    47:近代学科课程的基础是()奠定的。
    单项选择题
    A、洛克
    B、夸美纽斯
    C、卢梭
    D、杜威

    48:整个教学技能的核心是()
    单项选择题
    A、备课技能
    B、教学反思技能
    C、课堂教学技能
    D、结课技能

    49:下列属于班级的非成文制度的有()。
    多项选择题
    A、班级的传统
    B、班级的舆论
    C、黑板报
    D、班委会

    50:使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。
    单项选择题
    A、小学阶段
    B、初中阶段
    C、高中阶段
    D、大学阶段

    51:()是一项专门保护教师权益的法律制度。
    单项选择题
    A、教师申诉制度
    B、教育行政复议
    C、教育行政诉讼
    D、教育行政赔偿

    52:从作用对象看,教育功能可分为()
    单项选择题
    A、正向功能和负向功能
    B、个体功能和社会功能
    C、显性功能和隐性功能
    D、谋生功能和享用功能

    53:“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循()原则。
    单项选择题
    A、理论联系实际
    B、直观性
    C、启发性
    D、循序渐进

    54:生产力发展水平制约着()。
    单项选择题
    A、教育的领导权
    B、受教育的权利
    C、教育目的的性质
    D、教育结构的变化

    55:下列不属于元认知策略的是()。
    单项选择题
    A、计划策略
    B、学习策略
    C、监控策略
    D、调节策略

    56:人的生理成熟以具有()能力为标志。
    单项选择题
    A、创造
    B、学习¤♀
    C、生殖
    D、思考

    57:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()
    单项选择题
    A、原发性
    B、习得性
    C、后继性
    D、指向性

    58:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()
    单项选择题
    A、创造性
    B、学习迁移
    C、发现教学法
    D、学会学习

    59:1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。
    单项选择题
    A、培根
    B、斯宾塞
    C、夸美纽斯
    D、赫尔巴特

    60:考试的核心环节是()。
    单项选择题
    A、选择题型
    B、命题
    C、确定评分方法
    D、阅卷

    1:答案D
    解析 【答案解析】:《学记》是我国最早专门论述教育问题的著作,A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作,B错误。1903年的出版的《实验教育学》的作者是德国的拉伊,C错误。杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。杜威从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。
    2:答案C
    解析 三角形的内心是由三角形三个角的角平分线的交点,故内心是到三角形的三边的距离相等,A项错误;三角形的重心是三角形的三条中线的交点,B项错误;三角形的外心是三角形三边的中垂线的交点,即其外接圆的圆心,C项正确;若三角形为锐角三角形,其外心和内心都在内部,D项错误。故选C项。
    3:答案B
    解析 儿童自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。
    4:答案B
    解析 李教练和赵教练的预测矛盾,必有一真一假,由于三位教练只有一个人说对,所以张教练说的话是错的,则可推出组长和副组长都没有考满分,排除A、C、D三项,只能选B。注:此题B项也不必然正确,因为由题干只能推出有人没有考满分,而不能确定是否所有人都没有考满分。
    5:答案错误
    解析 个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天后天因素的交互作用下形成的,因此,不能断言人格障碍必定是后天教养的结果。
    6:答案B
    解析 人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。
    7:答案B
    解析
    8:答案C
    解析
    9:答案正确
    解析
    10:答案D
    解析
    11:答案C
    解析 《包身工》是报告文学。
    12:答案D
    解析
    13:答案错误
    解析
    14:答案C
    解析
    15:答案C
    解析
    16:答案B
    解析 皮亚杰研究道德采用的是对偶故事法;柯尔伯格研究道德采用的是两难故事法。(本解析由张恩凯提供)
    17:答案D
    解析 1996年,在第四十五届国际大会上,由德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份《教育:财富蕴藏其中》的报告书。该报告提出了终身学习社会教育的四个关键问题:(1)学会做人;(2)学会认知;(3)学会做事;(4)学会共同生活。
    18:答案A
    解析
    19:答案D
    解析
    20:答案B
    解析
    21:答案B
    解析 “阳关大道”是指古代经过阳关通向西域的大道。
    22:答案C
    解析 “学为文士”是古埃及一般奴隶主阶级追求的目标,所以古埃及设置最多的是文士学校。
    23:答案A
    解析 如上题。
    24:答案B
    解析 人具有主观能动性,人能改造环境,人在改造环境的实践中发展着自身。所以,人对环境影响的接受过程是能动的过程。因此,答案选B。
    25:答案错误
    解析 教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。(本解析由张恩凯提供)
    26:答案D
    解析
    27:答案C,D,E
    解析
    28:答案B
    解析 内发论:一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。孟子可以说是中国古代内发论的代表人物,他认为人的本性是善的
    29:答案A,B,D
    解析 教育心理学的核心研究内容是学习过程,而非教师。
    30:答案C
    解析 失眠按其成因分为四种,即情境性失眠,失律性失眠,药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异,以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。
    31:答案D
    解析
    32:答案B
    解析
    33:答案C
    解析 根据描述可以判断。直观性原则是在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识。从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。(本解析由张恩凯提供)
    34:答案正确
    解析 上课是整个教学工作的中心环节,其他各个环节都是为了上好课而服务的。(本解析由张恩凯提供)
    35:答案D
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案错误
    解析 遗传是个体发展的物质前提。(本解析由张恩凯提供)
    38:答案A
    解析 一般认为智力因素包括六个方面:注意力,观察力,想象力,记忆力,思维力,创造力。
    39:答案D
    解析
    40:答案C
    解析 完形训练就是在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤为止。
    41:答案A
    解析 识记性试题,该实验的主持者是罗森塔尔,所以教师期望效应又称罗斯塔尔效应。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,也把它称为皮格马利翁效应。(本解析由张恩凯提供)
    42:答案正确
    解析
    43:答案正确
    解析 在使用教学口语时不仅仅有口头语言,还会伴随着表情和动作的发生。(资料来源《教育教学技能概论》)(本解析由张恩凯提供)
    44:答案C
    解析 《就业、利息与货币通论》是英国经济学家凯恩斯的著作。故选C。
    45:答案错误
    解析
    46:答案错误
    解析 ×心理健康教育主要有三方面内容,即学习辅导、生活辅导和择业辅导。
    47:答案B
    解析
    48:答案C
    解析 教学技能是指教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。课堂教学技能是整个教学技能的核心。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
    49:答案A,B
    解析
    50:答案C
    解析
    51:答案A
    解析 教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时,依照法律法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。
    52:答案B
    解析
    53:答案C
    解析 “奉送真理’’是一种灌输式的教学,“发现真理”是一种启发式的教学。这说明教师在教学过程中应遵循启发性原则。
    54:答案D
    解析 社会生产力发展水平,以及在这个基础上形成的社会经济结构,制约着教育结构。
    55:答案B
    解析 元认知策略是通过对自己的认知过程的监控和调节,来提高学习的效率和效果的学习策略,主要包括计划策略、监视策略和调节策略。
    56:答案C
    解析 略。
    57:答案D
    解析
    58:答案B
    解析 它们都是同化性迁移。
    59:答案C
    解析 1632年,捷克的夸美纽斯(本解析由蕾呆果提供)
    60:答案B
    解析 考试分为三阶段,核心是命题。

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