科尔沁右翼中旗2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【最全版】

1：提出情绪辅导法的心理学家是（　　）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾利斯
D、雅各布松

2：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（　　）。
单项选择题
A、认知结构
B、价值体系
C、观念系统
D、策略框架

3：小学教育的出发点和归宿是（　　）
单项选择题
A、教育内容
B、学生
C、教育目的
D、各种标准

4：教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。（　　）
判断题
对
错

5：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（　　）
多项选择题
A、教师自身的因素
B、学生的人格特征
C、原有认知水平
D、归因风格

E、自我意识

6：期末考试前，某小学班主任李某，担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家”，这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的（　　）。
单项选择题
A、受教育权
B、著作权
C、人身权
D、人格尊严权

7：《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（　　）。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则

8：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（　）。
单项选择题
A、创新能力
B、学习能力
C、拼搏精神
D、团结精神

9：“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的（　　）造型手段。
单项选择题
A、光线
B、运动
C、光学
D、色彩

10：形成性评价通常发生在（　　）。
单项选择题
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之中
D、教学过程之后

11：负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（　　）。
单项选择题
A、教师
B、学校
C、国家
D、企业

12：合理地组织复习的方法有及时复习、（　　）。
多项选择题
A、适当的超额复习
B、强化复习
C、突击记忆
D、合理复习

13：“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的（　　）。
单项选择题
A、能动性
B、向师性
C、可塑性
D、发展性

14：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（　　）。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律

15：以下诗句没有体现中秋节的意象的是（　　）。
单项选择题
A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
B、举杯邀明月，对影成三人
C、花间一壶酒，独酌无相亲
D、但愿人长久，千里共婵娟

16：以下属于道德讨论中深入提问的策略有（　　）。
单项选择题
A、突出道德争端
B、政治思想
C、澄清与总结
D、使情境复杂化

17：在中国，出现学校教育的时代是（　　）
单项选择题
A、原始社会后期
B、夏朝
C、商朝
D、西周时期

18：经典性条件作用论的提出者是（　　）
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、维纳
D、桑代克

19：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（　　）
判断题
对
错

20：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（　　）
判断题
对
错

21：由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（　　）角色。
单项选择题
A、研究者
B、示范者
C、朋友
D、传道者

22：教学研究的第一步是（　　）。
单项选择题
A、研究方法的设计
B、研究课题的选择
C、研究方案的实施
D、论文和报告的撰写

23：影响问题解决的个人因素有（　　）
多项选择题
A、问题的呈现方式
B、功能固着
C、知识的储备
D、反应定势

E、认知特性

24：课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（　　）
判断题
对
错

25：在心理测验中，智力测验属于（　　）。
单项选择题
A、认知测验
B、人格测验
C、兴趣测验
D、成就测验

26：在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（　　）。
单项选择题
A、人的发展不受环境的影响
B、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定
C、好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利
D、人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程

27：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（　　）。
单项选择题
A、个性心理倾向性
B、心理过程
C、认知过程
D、个性心理特征

28：课堂上有的学生会开小差，这属于（　　）。
单项选择题
A、注意的分散
B、注意的转移
C、注意的起伏
D、注意的分配

29：（　　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
单项选择题
A、小学二年级
B、小学四年级
C、小学五年级
D、初中二年级

30：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（　　）
判断题
对
错

31：动机强度与学习效率的关系是( )。
单项选择题
A、倒U型曲线
B、U型曲线
C、线性关系
D、函数关系

32：班主任学期计划一般包括（　　）。
多项选择题
A、基本情况
B、班级工作的内容
C、班级工作的要求和措施
D、本学期中主要活动与安排

33：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（　　）。
单项选择题
A、高等教育
B、在职培训
C、继续教育
D、终身教育

34：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略

35：王敏英语考试得了90分，她将原因归结为自己持久努力的结果，这种归因是（　　）
多项选择题
A、可控的
B、不可控的
C、稳定的
D、内部的

E、外部的

36：学生的质的规定性是（　　）。
单项选择题
A、以学习为主
B、具有独立人格
C、学生是未成年人
D、具有儿童天性

37：教师进行人格修养最好的策略是（　　）。
单项选择题
A、“无法取法”
B、“取法乎上”
C、“取法乎中”
D、“取法乎下”

38：（　　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学教育目的
C、国家德育目标
D、基础教育本质

39：提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（　　）
多项选择题
A、外化思路，进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化，促进知识的概括
D、重视知识间的联系，建立网络化结构

E、结合具体学科，教授思维方法

40：李老师平时与学生的接触中，了解学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学教育方面的最新动向，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到( )。
单项选择题
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、终身学习

41：档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。（　　）
判断题
对
错

42：教师的平均工资水平应当（　）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
单项选择题
A、低于
B、高于
C、同等于
D、不低于或者高于

43：课程改革就其实质来讲，就是课程（　　）的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化

44：“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上，体现的是（　　）。
单项选择题
A、学籍管理
B、常规管理
C、德育管理
D、学习管理

45：李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（ ）。
单项选择题
A、正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进
B、错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦
C、错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行
D、无所谓对错，这是教师个人的教育风格

46：《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：阅读教学的重点是( )。
单项选择题
A、培养学生自读能力
B、归纳段落大意和中心思想
C、理解课文
D、培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力

47：有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（　　）
单项选择题
A、家庭教育
B、社会教育
C、学校教育
D、现代教育

48：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（　　）
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段

49：德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（　　）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
多项选择题
A、思想
B、政治
C、情感
D、道德品质

E、智力

50：中国古代“内发论”的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子

51：小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（　　）。
单项选择题
A、正强化
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退

52：合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习

53：给青年人看的川剧，首先要在选用角色上下工夫。现在能买到的川剧光碟大都是老艺术家的非常珍贵的代表作，其演技和艺术水准无疑是一流的。老观众看，他们熟悉这些演员，而这些艺术家也给他们留下了难忘的印象，他们之间有着深厚的情感；青年演员看，老艺术家是他们学习的榜样，老艺术家的音像资料可作为他们的教材。大学生要看．自然应该考虑到他们是新生代观众，而且是我们正在努力培养的青年观众。他们对川剧音乐、表演、服装、演员等自然不可能像老观众那么熟悉和理解，特别是才子佳人戏的演员。这段话主要强调（　）。
单项选择题
A、川剧有多种观众群体
B、如何培养青年观众的建议
C、川剧要在选用角色上下工夫
D、川剧在不同人群应有不同的要求

54：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（　）
单项选择题
A、第三人过错
B、不可抗力
C、意外事件
D、紧急避险

55：教一学过程的三种过程是（　　）。
单项选择题
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思考过程
D、学习过程、教学过程和管理过程

56：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 （　　）
判断题
对
错

57：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（　　）
判断题
对
错

58：在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（　　）
单项选择题
A、加涅
B、斯金纳
C、托尔曼
D、桑代克

59：下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（　　）。
单项选择题
A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B、教师的职业责任发展是一个连续性的过程
C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D、教师的职业责任发展趋于单一专业化

60：面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（　　）。
单项选择题
A、依法执教
B、团结协作
C、尊重同事
D、终身学习

查看答案 1：答案C
解析 在改善学生认知方法方面，艾利斯提出理性情绪辅导方法。
2：答案B
解析 根据内化概念选B。
3：答案C
解析
4：答案正确
解析 略。
5：答案A,B,C,D,E
解析
6：答案A
解析 教师李某侵犯了这三名学生的受教育权。根据我国《教育法》第四十二条规定，受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利，其中包括考试权。
7：答案B
解析
8：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。
9：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。
10：答案C
解析
11：答案D
解析
12：答案A,D
解析
13：答案A
解析 题干的描述过于夸大教师的作用，而忽视了学生的主观能动性。
14：答案A
解析 课堂氛围也会使许多学生追求某种行为方式，从而可能会导致学生间发生连锁性感染。
15：答案A
解析 A项是九九重阳节的典故。故选A。
16：答案C
解析
17：答案B
解析
18：答案B
解析 经典性条件作用论的提出者是俄国著名的生理学家和心理学家巴普洛夫。(本解析由张恩凯提供)
19：答案正确
解析 略。
20：答案错误
解析 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。
21：答案A
解析 教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识．遗就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。故选A。
22：答案B
解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。
23：答案B,C,D,E
解析
24：答案错误
解析 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。
25：答案A
解析 略。
26：答案D
解析 人才成长中的逆境定律充分说明了，人在发展的过程中不是消极被动地接受环境的影响，而是积极主动的实践过程。
27：答案D
解析 能力与性格属于个性心理特征的范畴。
28：答案A
解析 注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。
29：答案B
解析 一般认为，小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。
30：答案错误
解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。
31：答案A
解析 学习动机对学习效果具有积极的影响，但是学习动机强度与学习效率并不成正比，而是倒U型曲线关系。故选A。
32：答案A,B,C,D
解析 学期计划比较完整，一般包括三大部分：(1)基本情况；(2)班级工作的内容、要求和措施；(3)本学期中主要活动与安排。
33：答案C
解析 教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受继续教育，以不断提高他们的专业知识和教学能力。
34：答案B
解析
35：答案A,D
解析
36：答案A
解析
37：答案B
解析 “取法乎上”的策略指的是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提，高处着眼进行修养。教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。
38：答案A
解析 小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准，它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
39：答案B,C,D
解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
40：答案D
解析 “终身学习”要求教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。材料中李老师的行为体现了终身学习。
41：答案错误
解析
42：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
43：答案A
解析 课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。
44：答案D
解析
45：答案B
解析 尊重、信任学生是新课改强调的学生观，是对教师的基本要求。当学生遇到困难时，教师应该耐心点拨，鼓励学生积极思考，而不能冷言冷语，甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。
46：答案D
解析 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确提到：阅读教学应注重培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
47：答案C
解析
48：答案B
解析
49：答案A,B,D
解析 本题考查了德育的含义，德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
50：答案C
解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。
51：答案C
解析 回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。
52：答案D
解析
53：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】前面和后面都在说给青年人看川剧时的建议，中间对老观众和青年演员的描述主要是为了与前后进行对比，故选B。
54：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有：依法执行公务；正当防卫；紧急避险；受害人的同意；自助，以及受害人有故意；第三人的过错；不可抗力和意外事件等。其中与学校事故有关的，主要是第三人的过错、不可抗力和意外事件。
55：答案A
解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。
56：答案错误
解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。
57：答案错误
解析 焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征，而非精神症。
58：答案A
解析 加涅对学习做出了学习层次的分类，还根据学习结果进行了分类。
59：答案D
解析 现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。故选D。
60：答案A
解析 老师没有罚款的权利，依《中华人民共和国教育法》规定，罚款侵犯了学生的财产权。叶老师的做法符合依法执教的要求。

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。