1:《中华人民共和国教育法》是()。
单项选择题
A、教育基本法
B、教育单行法
C、教育法规
D、教育政策
2:青少年喜欢追求时尚、赶时髦,这在心理学上叫做()。
单项选择题
A、晕轮效应
B、从众
C、模仿
D、服从
3:word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()。(2014年下半年)
单项选择题
A、三个
B、一个
C、多个
D、两个
4:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
5:关于Word中的查找与替换功能,下列表述正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、不可以指定查找文字的格式,可以指定替换文字的格式
B、可以指定查找文字的格式,不可以指定替换文字的格式
C、不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D、可以按指定文字的格式进行查找及替换
6:一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。
单项选择题
A、超常
B、弱智
C、中下
D、中等
7:下列作家中属于台湾儿童散文作家的是()。
单项选择题
A、徐鲁
B、桂文亚
C、吴继路
D、毕淑敏
8:陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工。()
判断题
对
错
9:下列不属于牛顿研究领域的一项是()。【2013年下中学】
单项选择题
A、天文学
B、物理学
C、数学
D、化学
10:下面哪一点说的不是思维的特点?()
单项选择题
A、直观性
B、与语言有密切的联系
C、间接性
D、概括性
11:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
12:对某种物体或某种情况的恐惧,如怕蛇,怕狗,害怕开车,害怕医院,害怕死亡等,这种恐惧症属于__________。
单项选择题
A、广场恐惧症
B、社会恐惧症
C、特殊恐惧症
D、一般恐惧症
13:心理健康的标准有()。
多项选择题
A、对现实的有效知觉
B、具有良好的自我认知能力
C、具有健全的人格
D、具有良好的适应力
14:教案是教师备课形成的成果。()
判断题
对
错
15:学生学习体操动作,这种学习属于()。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、语言联结学习
16:直观教学的形式包括()
多项选择题
A、内容直观
B、实物直观
C、模像直观
D、言语直观
E、形式直观
17:()被看成是“文雅教育”的源地。
单项选择题
A、印度
B、埃及
C、雅典
D、斯巴达
18:现代认知心理学区分了两类图式,即()。
多项选择题
A、客体的图式
B、事件的图式
C、命题的图式
D、概念的图式
19:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()
单项选择题
A、派生类学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
20:按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()
单项选择题
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
21:熟练掌握教学技能可以减少教师精力的消耗,延缓疲劳的产生,节约教学时间,提高教学效率。()
判断题
对
错
22:下列关于PowerPoint的叙述,不正确的是()
单项选择题
A、可以调整全部幻灯片的配色方案
B、可以改变动画对象的出现顺序
C、在放映幻灯片时,可以修改动画效果
D、在PowerPoint中,可以设置幻灯片切换效果
23:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
24:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()
判断题
对
错
25:我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()
单项选择题
A、《学记》
B、《礼记》
C、《史记》
D、《左传》
26:学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的()。
单项选择题
A、深度和广度
B、科学性和系统性
C、深度、广度和逻辑结构
D、科学性和逻辑结构
27:教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教,而且要研究教育的科学内容。()
判断题
对
错
28:教学设计时,应考虑的基本要索主要有()
多项选择题
A、教学环境
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学目标
E、教学评价
29:在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是()
单项选择题
A、认知
B、动机
C、情感
D、态度
30:近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据研究,这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关,这说明地球环境具有()。
单项选择题
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现复杂性
31:学生管理既是一个计划、协调和控制的过程,也是师生之间进行互动的过程。()
判断题
对
错
32:最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题
A、“道尔顿制”
B、“哈里斯制”
C、“巴达维亚法”
D、“特朗普里制”
33:青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现()。
单项选择题
A、形象思维
B、动作思维
C、辩证思维
D、直觉思维
34:极力提倡使用发现法的人是()
单项选择题
A、杜威
B、布卢姆
C、布鲁纳
D、罗杰斯
35:下列不属于教师网络道德修养的是()
单项选择题
A、教师要正确享用网络的服务功能
B、教师要正确地进行网络道德评价
C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
D、教师要熟悉网络
36:班杜拉“观察学习”中的核心概念是()
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、替代强化
D、直接强化
37:教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。()
判断题
对
错
38:欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()
单项选择题
A、文化知识教育
B、艺术教育
C、读写算教育
D、军事体操教育
39:美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿,这符合以下哪一种教育起源论的观点()
单项选择题
A、社会起源论
B、心理起源论
C、神话起源论
D、生物起源论
40:教育要素之间的关系可以表述为()
多项选择题
A、教师是教育影响和学生间的中介
B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁
C、教师的工作要适应学生的年龄特征
D、学生是教师选择和使用教育影响的依据
E、教师要提倡因材施教和课外教育
41:如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是()。
单项选择题
A、反对关系
B、属种关系
C、交叉关系
D、矛盾关系
42:全国人大主管全国的教师工作。()
判断题
对
错
43:没有人,也就没有社会的生机和发展。()
判断题
对
错
44:在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于__________
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
45:常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和()。
单项选择题
A、情感评价
B、轶事记录
C、等级评价量表
D、行为检查单
46:当代教师的质量集中体现在教师的()方面。
单项选择题
A、政治素养
B、教育素养
C、专业素养
D、道德素养
47:杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。
单项选择题
A、《新编教育学》
B、《教育学》
C、《新教育大纲》
D、《实用教育学》
48:老教师在教学活动中灵活性很强,但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是()
单项选择题
A、系统分析模式
B、目标模式
C、修正教学模式
D、过程模式
49:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
50:下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。
单项选择题
A、效果律
B、巩固律
C、练习律
D、准备律
51:教学方法和教学方式的区别是()
单项选择题
A、两者是对等的感念
B、两者可以相互代替和取代
C、教学方式是教学方法的下位概念
D、教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成
52:当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
53:我国第一部完整的药物学著作是()。
单项选择题
A、《黄帝内经》
B、《伤寒杂病论》
C、《神农本草经》
D、《千金方》
54:教学技能的运用要取得良好的效果必须()
多项选择题
A、适应教育对象的特点
B、体现教师的个性和风格
C、尊重教育规律
D、适应教学内容的特点
E、多种技能综合运用
55:在技能形成过程中,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器,这是()阶段的动作特点。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
56:一位学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成好学习任务,那么就出去和玩。”这里他所运用的是()
单项选择题
A、外部强化
B、替代强化
C、自我强化
D、负强化
57:学生中常见的焦虑反应是__________焦虑。
单项选择题
A、学习
B、行为
C、考试
D、适应
58:()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。
单项选择题
A、性格化
B、价值概念化
C、概念化心向
D、组成价值系统
59:一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
60:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。()
判断题
对
错
1:答案A 解析 《中华人民共和国教育法》是我国教育类法律法规的母法,是教育基本法。故选A。2:答案B 解析 系统暂无解析3:答案C 解析 在单击“格式刷”时,可复制的区域数目是一次;双击“格式刷”,则可多次复制。4:答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。5:答案D 解析 Word的查找和替换不仅可以对常用的文字内容,还可以对特殊的符号、格式进行查找和替换。6:答案D 解析 在一个代表性广泛的人群中,有接近一半的人智商在90到110之间,而智力发展水平非常优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。7:答案B 解析 ①徐鲁,湖北阳新人,著名诗人、作家、出版人,现任湖北省作家协会副主席;②桂文亚是台湾著名儿童文学作家,著有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《美丽眼睛看世界》、《哈玛!哈玛!伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品;③吴继路,北京市顺义区人,首都师范大学中文系教授,北京作家协会、中国写作学会会员;④毕淑敏,中国作家协会会员,国家一级作家。8:答案正确 解析 (P196~197)9:答案D 解析 牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家,阐明了万有引力定律和三大运动定律。他是一个天文学家、物理学家、数学家,但不是化学家。故选D。10:答案A 解析 思维主要有概括性、间接性、思维与语言有密切的联系。11:答案B 解析 12:答案C 解析 13:答案A,B,C,D 解析 心理健康的标准有:对现实的有效知觉,具有良好的自我认知能力,具有健全的人格,等等。14:答案正确 解析 15:答案B 解析 16:答案B,C,D 解析 17:答案C 解析 18:答案A,B 解析 19:答案A 解析 20:答案A 解析 21:答案正确 解析 22:答案C 解析 在PowerPoint中,可以调整全部幻灯片的配色方案,可以改变动画对象的出现顺序,可以设置幻灯片的切换效果,也可以为图表中的元素设置动画效果,但在放映幻灯片时不能修改动画效果。23:答案C 解析 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威的、民主的、放任的。24:答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看,首要环节是发现问题。25:答案A 解析 A《礼记》中的《学记》是我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括,全书系统地阐发了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,师生关系和同学关系等,有相当丰富的教育思想。可算是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作。26:答案C 解析 27:答案错误 解析 28:答案B,C,D,E 解析 29:答案B 解析 30:答案A 解析 自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。这些要素并非简单地汇集在一起。或偶然地在空间上结合起来,而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互制约和相互联系的整体。31:答案正确 解析 32:答案A 解析 33:答案C 解析 34:答案C 解析 发现教学法是美国心理学家布鲁纳所倡导的,他认为:教学应让学生处于主动状态,让学生成为独立的发现者,发现不限于寻求人类尚未知晓的事物,用自己的头脑亲自获得知识的一切形式都是发现。(本解析由张恩凯提供)35:答案D 解析 教师是否熟悉网络是其教育能力的反映,不是教师网络道德修养的评价指标。(本解析由张恩凯提供)36:答案C 解析 37:答案正确 解析 38:答案D 解析 39:答案B 解析 40:答案A,B,D 解析 41:答案A 解析 如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是反对关系。42:答案错误 解析 43:答案正确 解析 略。44:答案B 解析 45:答案A 解析 46:答案C 解析 47:答案C 解析 48:答案D 解析 过程模式是美国教授肯普提出的,设计者可从整个设计过程的任何一个步骤起步;教学设计人员可根据实际需要,有侧重地设计教学方案。49:答案D 解析 这句话体现的是榜样示范法。50:答案B 解析 桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和准备律。51:答案D 解析 教学方法与教学方式是两个不同的概念,我们经常把教学方式与教学方法混淆起来,其实这样做是错误的。教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学方式是指教师在教学活动中达到让学生接受知识、形成技能、习得情趣、掌握学法的目的而采用的听、说、读、写、模拟、演示、展示、要求等八种基本教学方式。教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)52:答案D 解析 53:答案C 解析 东汉的《神农本草经》是我国第一部完整的药物学著作。54:答案A,B,C,D,E 解析 55:答案C 解析 操作整合阶段的动作特点表现为在动作控制方面,视觉控制不起主导作用,并逐渐让位于动觉控制,而肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器。56:答案C 解析 57:答案C 解析 58:答案B 解析 本题考查的是考生对价值概念化的理解。59:答案B 解析 发散思维变通性特征,思维变化多端,类多。一个儿童能够说出砖头的多种用途,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的是变通性思维品质越好。60:答案正确 解析 略。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、教育基本法
B、教育单行法
C、教育法规
D、教育政策
2:青少年喜欢追求时尚、赶时髦,这在心理学上叫做()。
单项选择题
A、晕轮效应
B、从众
C、模仿
D、服从
3:word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()。(2014年下半年)
单项选择题
A、三个
B、一个
C、多个
D、两个
4:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
5:关于Word中的查找与替换功能,下列表述正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、不可以指定查找文字的格式,可以指定替换文字的格式
B、可以指定查找文字的格式,不可以指定替换文字的格式
C、不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D、可以按指定文字的格式进行查找及替换
6:一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。
单项选择题
A、超常
B、弱智
C、中下
D、中等
7:下列作家中属于台湾儿童散文作家的是()。
单项选择题
A、徐鲁
B、桂文亚
C、吴继路
D、毕淑敏
8:陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工。()
判断题
对
错
9:下列不属于牛顿研究领域的一项是()。【2013年下中学】
单项选择题
A、天文学
B、物理学
C、数学
D、化学
10:下面哪一点说的不是思维的特点?()
单项选择题
A、直观性
B、与语言有密切的联系
C、间接性
D、概括性
11:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
12:对某种物体或某种情况的恐惧,如怕蛇,怕狗,害怕开车,害怕医院,害怕死亡等,这种恐惧症属于__________。
单项选择题
A、广场恐惧症
B、社会恐惧症
C、特殊恐惧症
D、一般恐惧症
13:心理健康的标准有()。
多项选择题
A、对现实的有效知觉
B、具有良好的自我认知能力
C、具有健全的人格
D、具有良好的适应力
14:教案是教师备课形成的成果。()
判断题
对
错
15:学生学习体操动作,这种学习属于()。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、语言联结学习
16:直观教学的形式包括()
多项选择题
A、内容直观
B、实物直观
C、模像直观
D、言语直观
17:()被看成是“文雅教育”的源地。
单项选择题
A、印度
B、埃及
C、雅典
D、斯巴达
18:现代认知心理学区分了两类图式,即()。
多项选择题
A、客体的图式
B、事件的图式
C、命题的图式
D、概念的图式
19:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()
单项选择题
A、派生类学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
20:按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()
单项选择题
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
21:熟练掌握教学技能可以减少教师精力的消耗,延缓疲劳的产生,节约教学时间,提高教学效率。()
判断题
对
错
22:下列关于PowerPoint的叙述,不正确的是()
单项选择题
A、可以调整全部幻灯片的配色方案
B、可以改变动画对象的出现顺序
C、在放映幻灯片时,可以修改动画效果
D、在PowerPoint中,可以设置幻灯片切换效果
23:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
24:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()
判断题
对
错
25:我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()
单项选择题
A、《学记》
B、《礼记》
C、《史记》
D、《左传》
26:学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的()。
单项选择题
A、深度和广度
B、科学性和系统性
C、深度、广度和逻辑结构
D、科学性和逻辑结构
27:教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教,而且要研究教育的科学内容。()
判断题
对
错
28:教学设计时,应考虑的基本要索主要有()
多项选择题
A、教学环境
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学目标
29:在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是()
单项选择题
A、认知
B、动机
C、情感
D、态度
30:近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据研究,这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关,这说明地球环境具有()。
单项选择题
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现复杂性
31:学生管理既是一个计划、协调和控制的过程,也是师生之间进行互动的过程。()
判断题
对
错
32:最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题
A、“道尔顿制”
B、“哈里斯制”
C、“巴达维亚法”
D、“特朗普里制”
33:青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现()。
单项选择题
A、形象思维
B、动作思维
C、辩证思维
D、直觉思维
34:极力提倡使用发现法的人是()
单项选择题
A、杜威
B、布卢姆
C、布鲁纳
D、罗杰斯
35:下列不属于教师网络道德修养的是()
单项选择题
A、教师要正确享用网络的服务功能
B、教师要正确地进行网络道德评价
C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
D、教师要熟悉网络
36:班杜拉“观察学习”中的核心概念是()
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、替代强化
D、直接强化
37:教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。()
判断题
对
错
38:欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()
单项选择题
A、文化知识教育
B、艺术教育
C、读写算教育
D、军事体操教育
39:美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿,这符合以下哪一种教育起源论的观点()
单项选择题
A、社会起源论
B、心理起源论
C、神话起源论
D、生物起源论
40:教育要素之间的关系可以表述为()
多项选择题
A、教师是教育影响和学生间的中介
B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁
C、教师的工作要适应学生的年龄特征
D、学生是教师选择和使用教育影响的依据
41:如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是()。
单项选择题
A、反对关系
B、属种关系
C、交叉关系
D、矛盾关系
42:全国人大主管全国的教师工作。()
判断题
对
错
43:没有人,也就没有社会的生机和发展。()
判断题
对
错
44:在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于__________
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
45:常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和()。
单项选择题
A、情感评价
B、轶事记录
C、等级评价量表
D、行为检查单
46:当代教师的质量集中体现在教师的()方面。
单项选择题
A、政治素养
B、教育素养
C、专业素养
D、道德素养
47:杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。
单项选择题
A、《新编教育学》
B、《教育学》
C、《新教育大纲》
D、《实用教育学》
48:老教师在教学活动中灵活性很强,但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是()
单项选择题
A、系统分析模式
B、目标模式
C、修正教学模式
D、过程模式
49:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
50:下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。
单项选择题
A、效果律
B、巩固律
C、练习律
D、准备律
51:教学方法和教学方式的区别是()
单项选择题
A、两者是对等的感念
B、两者可以相互代替和取代
C、教学方式是教学方法的下位概念
D、教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成
52:当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
53:我国第一部完整的药物学著作是()。
单项选择题
A、《黄帝内经》
B、《伤寒杂病论》
C、《神农本草经》
D、《千金方》
54:教学技能的运用要取得良好的效果必须()
多项选择题
A、适应教育对象的特点
B、体现教师的个性和风格
C、尊重教育规律
D、适应教学内容的特点
55:在技能形成过程中,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器,这是()阶段的动作特点。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
56:一位学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成好学习任务,那么就出去和玩。”这里他所运用的是()
单项选择题
A、外部强化
B、替代强化
C、自我强化
D、负强化
57:学生中常见的焦虑反应是__________焦虑。
单项选择题
A、学习
B、行为
C、考试
D、适应
58:()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。
单项选择题
A、性格化
B、价值概念化
C、概念化心向
D、组成价值系统
59:一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
60:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。()
判断题
对
错
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