朝阳中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【word版】

1：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）
单项选择题
A、教学目的
B、教学计划
C、教学课程
D、教学大纲

2：对教育功能进行划分的角度可以是（）
多项选择题
A、作用的对象
B、作用的方向
C、作用呈现的形式
D、作用的前提

E、多维的复合

3：没有人，也就没有社会的生机和发展。（）
判断题
对
错

4：20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化（）
多项选择题
A、全民化
B、民主化
C、教育技术的现代化
D、多元化

5：民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。（）
判断题
对
错

6：教育心理学的研究对象是（）。
多项选择题
A、教的心理活动
B、学的心理活动
C、教与学的互动机制
D、学生的心理发展特点

E、教师的心理发展特点

7：感觉器官对刺激物的感觉能力是（）
单项选择题
A、感觉阈限
B、绝对感觉阈限
C、差别感觉阈限
D、感受性

8：“学术中心课程”的基本特征是（）。
单项选择题
A、知识性、学术性、逻辑性
B、结构性、逻辑性、学术性
C、学术性、专门性、结构性¤¤
D、结构性、逻辑性、知识性

9：教师的能力包括（）
多项选择题
A、语言表达能力
B、组织教学能力
C、组织管理能力
D、教育科研能力

E、自我调控能力

10：在教学策略里，情境教学是一种__________
单项选择题
A、以教师为主的教学策略
B、以教材为主的教学策略
C、个别化教学
D、以学生为主的教学策略

11：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。
单项选择题
A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰
B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了
C、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布
D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠

12：定势在问题解决中具有（）
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、启发作用

13：在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（）
多项选择题
A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B、心理健康与不健康之间没有明确的界限
C、心理健康既是一种状态，也是一种过程
D、心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题

14：为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（）
单项选择题
A、缺陷矫正?
B、发展指导
C、早期干预?
D、问题预防

15：在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
单项选择题
A、组织和团结集体
B、建设学生干部队伍
C、提出共同目标
D、形成正确的集体舆论

16：一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是（）
单项选择题
A、效度
B、难度
C、信度
D、区分度

17：“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。
单项选择题
A、教育才能
B、教学才能
C、社会交往才能
D、组织才能

18：提出“不愤不启．不悱不发”的中国古代教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子

19：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）
判断题
对
错

20：下面几种事物不属于创造性作品的是（）。
单项选择题
A、《红楼梦》
B、《四书集注》
C、《爱弥儿》
D、《金刚经》原文抄稿

21：英国的一项实验发现：把母狗和它们的幼小子女分开后，将这些子女混入一群同类的成年狗和幼狗中去，然后再把母狗放入狗群。母狗很快就和自己的子女会合到了一起。研究表明，狗身上的体味是它们互相辨认的依据，而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道。因此，每个母狗都能够分辨出自己子女的体味。上述论证采用了以下哪种论证方法?（）
单项选择题
A、在对某种现象的两种可供选择的解释中，通过排除其中的一种，来确定另一种
B、通过对发生现象的客观描述，支持关于某个可能发生现象的假说
C、说明某一特殊情况，以论证一个规律
D、运用类比的方法，根据两组对象有某些类似的特征，得出它们具有另一个相同特征

22：下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）
单项选择题
A、学习是一个主动的认识过程
B、重视学习过程
C、强调内部动机的重要性
D、有意义接受学习是学生学习的主要形式

23：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（）
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型

24：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁姆
C、加涅
D、罗杰斯

25：生产力的发展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革与此相适应，随之出现的新变化应该是（）。
单项选择题
A、教育的规模和速度
B、教育的结构
C、教育的内容和手段
D、教育的政策

26：在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是（）
单项选择题
A、切换效果
B、切换时的声音
C、幻灯片放映顺序
D、切换速度

27：教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（）
单项选择题
A、正确进行口头要求
B、强制完成学习任务
C、合理进行教育强化
D、注意运用言语反馈

28：整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）
单项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、组织策略
D、元认知策略

29：提出心理社会发展理论的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、埃里克森
D、柯尔伯格

30：一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）
判断题
对
错

31：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、理论联系实际
D、启发性

32：教育的功能有（）。
多项选择题
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、科学技术发展功能

33：“多学近乎智，无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。（）
判断题
对
错

34：教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。
多项选择题
A、由教师发挥主导作用
B、借助工具认识事物
C、认识对象的间接性
D、认识方式的间接性

E、学生是不成熟的认识主体

35：在下列选项中，属于教学信息输出技能的有（）
多项选择题
A、教学观察技能
B、口语表达技能
C、板书技能
D、设计课堂教学技能

E、体态表达技能

36：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）
判断题
对
错

37：电子教案的特点有（）。
多项选择题
A、形象生动
B、数字化
C、可交互操作
D、对电子设备的依赖性

E、便于携带与运输

38：人力资本论是由美国经济学家()提出的。
单项选择题
A、赞可夫
B、舒尔茨
C、布鲁纳
D、昆体良

39：企事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人，由（）责令改正，处以罚款，情节严重的，由工商行政管理部门吊销其营业执照。
单项选择题
A、工商行政管理部门
B、劳动部门
C、公安部门
D、教育部门

40：率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（）
单项选择题
A、柏拉图
B、赫尔巴特
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基

41：（）是制度化教育建立的典型表现特征。
单项选择题
A、定型的教育组织形式出现
B、教育实体的出现
C、学校的产生
D、学制的建立；

42：常见的抑制剂有（）
多项选择题
A、苯丙胺类
B、巴比妥酸盐
C、GHB
D、安定药

E、酒精

43：“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）
单项选择题
A、相互尊重与体谅
B、相互竞争与合作
C、相互交流与沟通
D、相互团结与友爱

44：从一定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。（）
判断题
对
错

45：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）
单项选择题
A、智力理论
B、动机理论
C、学习理论
D、认知理论

46：下列选项中有关山水画的表述，不正确的一项是（）。
单项选择题
A、山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类
B、山水画不仅表现了自然美，也表现了中国人的审美观
C、山水画的特点是创造形神一致、情景交融的景象
D、山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象

47：三维迁移模式理论的代表人物是【】
单项选择题
A、贾德
B、里德
C、苛勒
D、奥斯古德

48：科学技术对教育的作用表现在（）。
多项选择题
A、改变教育者的观念
B、影响受教育者的数量
C、可以影响教育的内容
D、影响教育的质量

E、影响教育方法和手段

49：教育心理学在西方也称“学校心理学”。（）
判断题
对
错

50：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）
判断题
对
错

51：“十年树木，百年树人”反映了德育的（）。
单项选择题
A、创造性特点
B、长期性特点
C、主体性特点
D、示范性特点

52：制定我国教育目的的理论基础是（）
单项选择题
A、邓小平理论
B、社会主义初级阶段理论
C、基础教育课程改革理论
D、马克思关于人的全面发展学说

53：我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普通性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性

54：教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。（）
判断题
对
错

55：（）体现不出班主任对学生的爱。
单项选择题
A、关心学生的学习、思想、生活和身体等情况
B、尊重和信任学生
C、甘为人梯的精神，学而不厌，诲人不倦，循循善诱
D、对学生唯唯诺诺

56：教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点（）
多项选择题
A、熟练性
B、习惯性
C、机械性
D、完善性

E、自动性

57：我国近代制度化教育兴起的标志是（）。
单项选择题
A、京师大学堂
B、学堂的出现
C、废科举，兴学校
D、壬寅学制

58：表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（）。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、参与

59：高中教师职业道德品质成熟的主要标志是（）
单项选择题
A、职业道德信念
B、为人师表
C、班级升学率
D、依法执教

60：“以人为本”体现在教学中，要求教师（）。
单项选择题
A、统筹兼顾
B、一切以教材为标准
C、因材施教
D、立足长远

查看答案 1：答案D
解析 教学大纲是一种以纲要形式编写的指导性文件。
2：答案A,B,C,E
解析
3：答案正确
解析 √
4：答案A,B,C,D
解析 20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、全民化、民主化、教育技术的现代化、多元化。(本解析由张恩凯提供)
5：答案正确
解析 略。
6：答案A,B
解析 教育心理学是一门研究在教育情境中学与教的基本心理规律的科学。
7：答案D
解析
8：答案C
解析
9：答案A,B,C,D,E
解析
10：答案D
解析
11：答案C
解析 A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语，“瓜分”是一个词，都和借喻无关。真正要识别比喻类型的是C和D两项。C项是借喻，D项是暗喻。借喻，没有本体，没有比喻词，只出现喻体，如C句，“箭头”和“瀑布”都是喻体，省略号后的句中没有出现本体(“雨道”)，也没有比喻词。
12：答案C
解析
13：答案A,B,C,D
解析 由心理健康的标准可知以上选项均对。
14：答案D
解析 这种方法是属于问题预防的方法，以防止问题的发生。
15：答案A
解析
16：答案A
解析 B项是指一套测验中试题的难易程度，C项是指测量的前后一致性程度，D项是指测验题目能够鉴别受测者水平的程度。
17：答案B
解析 由题干可知，是在说教学才能。
18：答案A
解析 孔子说，“不愤不启，不悱不发”。要求在教学过程中掌握学生的心理状态，使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件，以充分调动学生学习的主动性和求知欲。
19：答案错误
解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。
20：答案D
解析
21：答案A
解析 题干根据实验现象“分开的母狗很快能与自己的子女会合”以及已知“狗身上的体味是它们互相辨认的依据，而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道”得到结论“每个母狗都能够分辨出自己子女的体味”。这个推理过程可以归纳前提为：“要么母狗分辨出味道，要么子女分辨出味道”和“子女分辨不出味道”，结论为“母狗分辨出味道”。这是不相容选言推理的否定肯定式，通过否定一个选言支来肯定另一个选言支，即选项A正确。选项B、C是归纳推理，选项D是类比推理，都不是题干推理所运用的方法。
22：答案D
解析 奥苏贝尔认为有意义的接受学习可以使学生短时间内学习到更多的知识。学生学习的主要形式就是有意义的接受学习。(本解析由张恩凯提供)
23：答案C
解析
24：答案D
解析
25：答案B
解析
26：答案C
解析 选择“幻灯片放映”一“幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”对话框，在该对话框中可以设置切换效果、切换声音、速度、换片方式等。
27：答案B
解析
28：答案C
解析 系统暂无解析
29：答案C
解析
30：答案错误
解析 合作学习进行分组时要按照“组间同质，组内异质”的原则进行，这样可以平衡各小组的水平。??（本解析由安宝蓝提供）
31：答案D
解析
32：答案A,B,C,D
解析 教育受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景、文化传统的影响，并对这些产生反作用，即具有政治、经济、文化、科学技术的功能。
33：答案正确
解析
34：答案C,D
解析 教学过程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。
35：答案B,C,E
解析
36：答案正确
解析 教学方法是完成教学任务的必要条件，我们需要做的事情是选择合适的教学方法，以更好的实现教学目标。(本解析由张恩凯提供)
37：答案A,B,C,D,E
解析
38：答案B
解析
39：答案B
解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定：非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。
40：答案B
解析 赫尔巴特(1776—1841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家。科学教育学的奠基人，赫尔巴特率先明确提出教学具有教育性。
41：答案D
解析 学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。它是制度化教育建立的典型表现特征。
42：答案B,C,D,E
解析
43：答案A
解析 “己欲立而立人，己欲达而达人”出自《论语·雍也》，意思是(仁德的人)自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人。这是孔子的一个重要思想，也是实行“仁”的重要原则。这句话体现了人与人之间相互尊重与体谅的精神。所以，本题的正确答案为A项。
44：答案正确
解析
45：答案C
解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。所以学习理论是其最核心的理论。
46：答案D
解析 中国山水画简称“山水”，以山川自然景观为主要描写对象，形成于魏晋南北朝时期，但尚未从人物画中完全分离。隋唐时始独立，五代、北宋时趋于成熟，成为中国画的重要画科。因此D项“山水画只呈现自然景观，而不呈现人物形象”是错误的。
47：答案D
解析 奥斯古德提出迁移的三维模式，又称“迁移和逆向曲面”，表明刺激或学习材料的相似程度和反应的相似程度与迁移的关系。（资料来源《当代教育心理学》）(本解析由张恩凯提供)
48：答案A,B,C,D,E
解析 这些都是科学技术对教育的作用的具体表现。
49：答案错误
解析
50：答案正确
解析
51：答案B
解析 “十年树木，百年树人”反映了德育的长期性特点。
52：答案D
解析
53：答案D
解析 我国义务教育阶段的课程计划具有强制性、普遍性、基础性三个特征。
54：答案错误
解析
55：答案D
解析 对学生唯唯诺诺不是班主任对学生的爱，相反，一味的迁就学生的不良行为反而会对学生的发展造成不良的影响。(本解析由张恩凯提供)
56：答案A,B,E
解析
57：答案C
解析 我国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。
58：答案B
解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。
59：答案A
解析 职业道德信念是高中教师职业道德品质成熟的主要标志。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
60：答案C
解析 教师在教学中要坚持”以人为本”“以学生为本”，考虑到学生发展的需要;遵循学生的生理、心理特点和发展规律;设计适合学生学习的课程;在教学中以学生为主体;实现学生的和谐发展。即因材施教。

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注：本试题来源于互联网。