1:下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?( )
多项选择题
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育采取适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主
2:公元1895年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1956年应该是( )。
单项选择题
A、丁巳年
B、乙丑年
C、丁亥年
D、乙未年
3:根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于( )。
单项选择题
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、安全的需要
D、归属和爱的需要
4:直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。( )
判断题
对
错
5:智商(IQ)等于( )。
单项选择题
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
6:下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是( )
单项选择题
A、综合
B、分析
C、价值观念
D、知觉
7:在教学反思的过程中,反思最集中地体现在( )。
单项选择题
A、经验阶段
B、观察与分析阶段
C、重新概括阶段
D、验证阶段
8:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?( )
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事犹豫、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严重
9:符号学习的主要内容是( )。
单项选择题
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性知识
10:认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性.是随着个体自身生长规律和机能的自然 发展变化而发展的,即主张内发论的教育家有( )
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、洛壳
D、卢梭
E、华生
11:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( )。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《四书集注》
D、《孟子》
12:我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于( )。
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
13:PowerPoint与Word的不同之处是( )。
单项选择题
A、Word文档不能保存为Web页
B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
C、Word没有普通视图
D、它们之间可以插入对象的类型不同
14:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
15:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以行为开端,行、知、情、意依次进行
D、视具体情况,可有多种开端和顺序
16:对程序教学贡献最大的是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
17:( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
单项选择题
A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈
18:( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
单项选择题
A、婴儿期
B、学前期
C、学龄期
D、青年期
19:教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解}匙各种矛盾是指( )。
单项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师幸福
20:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须( )。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
21:有效促进小学生学习动机的迁移,可以从以下方面入手( )
多项选择题
A、找出共同之处
B、强化共同之处
C、导向新的学习
D、提供多种样例
E、运用直观教具
22:以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是( )。
单项选择题
A、叶公好龙
B、画饼充饥
C、望梅止渴
D、谈虎色变
23:“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明( )。
单项选择题
A、教育在人的发展中起主导作用
B、教育在人的发展中具有导向性作用
C、教育比遗传素质更能影响人的发展
D、教育对人的发展的主导作用是有条件的
24:根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和( )。
单项选择题
A、 活动技能
B、 学习技能
C、 一般技能
D、 认知技能
25:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
判断题
对
错
26:小学德育自勺主要途径有( )
多项选择题
A、思想品德课
B、其他各科教学
C、班主仨工作
D、班队会活动
E、课外活动
27:各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。
单项选择题
A、讲解法
B、练习
C、演示法
D、课堂问答
28:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有( )。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
29:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程
30:在教学活动中起主导作用的是( )
单项选择题
A、学生
B、教材
C、教师
D、教学方法
31:教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚,校长虽多次教导,但赵某不以为然,认为自己是为了学生好,对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定,学校对赵某可以( )。
单项选择题
A、进行停课处置
B、进行行政处罚
C、进行罚款处罚
D、进行行政处分或解聘
32:班主任教育工作的重点应该放在( )。
单项选择题
A、阶段性班级活动
B、日常性班级活动
C、课外班级活动
D、校外班级活动
33:从公元前6世纪到公元1000年,我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%~70%,出现这种状况的原因不包括( )。
单项选择题
A、封建制度的确立和发展
B、国家较长时间内处于统一或局部统一状态
C、社会安定、经济发展,对外交往频繁
D、中华民族勤劳勇敢,比世界上其他民族更富有智慧
34:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人.又通过对个人的直接管理去影响集体.从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
35:在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
36:根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
单项选择题
A、单独设班
B、随班就读
C、混合编班
D、均分到班
37:人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )。
单项选择题
A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
38:小学生品德发展的关键年龄是( )。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
39:教学工作的中心环节是( )。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置、批改作业
D、课外辅导
40:《中华人民共和国未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是( )。
单项选择题
A、歌舞厅
B、迪斯尼乐园
C、营业性网吧
D、电子游戏厅
41:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为( )
单项选择题
A、80
B、100
C、120
D、125
42:( )是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
单项选择题
A、观察
B、案卷分析
C、情感评价
D、测验
43:“完形一顿悟说”的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、奥苏伯尔
44:假设公元1894年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元l955年应该是( )。
单项选择题
A、乙丑年
B、丁亥年
C、丁巳年
D、乙未年
45:专家型教师和新教师在( )方面都存在差异。
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价
46:小学阶段课程的性质体现在( )。
多项选择题
A、普及性
B、基础性
C、发展性
D、自愿性
47:下列属于传统教学媒体的有( )。
多项选择题
A、幻灯
B、黑板
C、投影
D、标本
E、录音
48:课时计划可以有详有略,这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。( )
判断题
对
错
49:小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科,纳入课程计划的。( )
判断题
对
错
50:联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、提早自立原则
E、无歧视原则
51:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是( )。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来判断
52:19世纪晚期和20世纪早期,物理学发生的革命性变化,不包括( )。
单项选择题
A、伦琴发现放射现象
B、居里夫人发现放射性元素镭
C、电磁感应现象发现
D、爱因斯坦提出相对论
53:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和( )。
单项选择题
A、教师随堂评价
B、教师自编测验
C、随堂考试
D、课堂提问测验
54:教育者单纯强调人的自然性就会导致( )。
单项选择题
A、教育万能论
B、儿童中心论
C、环境决定论
D、遗传决定论
55:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
单项选择题
A、自我期待感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
56:教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、夸美纽斯的《大教学论》
57:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
58:教育心理学是研究教育情境中( )的基本心理规律的科学。
单项选择题
A、德育与智育
B、知识与技能
C、动机与迁移
D、学与教
59:评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。
单项选择题
A、教学目标
B、教学结果
C、教学测量
D、教学评论
60:根据下面资料,回答{TSE}题 在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线.同时发现: (1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻; (3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。 {TS}据此,7颗星由北至南的顺序不可以是( )。
单项选择题
A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
1:答案A,B,C,D 解析 父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的创造性。故以上选项均有利于孩子的创造性的培养。2:答案D 解析 干支纪年法60年一个轮回,公元1955年是甲午年,因此1956年为乙未年。3:答案D 解析 4:答案错误 解析 螺旋式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。5:答案A 解析 智商简称IQ。IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。6:答案D 解析 7:答案B 解析 本题考查教学反思的过程。其中,观察与分析阶段是在具体经验的基础上,以批判的眼光反观自身,看驱动自己的教学活动的各种思想观点是什么,与自己所倡导的理论是否一致.自己的行为与预期结果是否一致等,从而明确问题的根源所在。因此,在教学反思过程中,反思最集中体现在该阶段.故选B。8:答案A,B,C,D,E 解析 略。9:答案C 解析 符号学习的主要内容是词汇学习。10:答案A,D 解析 11:答案A 解析 见学习精要。12:答案B 解析 13:答案B 解析 在PowerPoint中,通过“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将演示文稿保存为其他类型的文件.但是不能保存为纯文本格式的文件。14:答案B 解析 教学过程是为了使学生获得知识,因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。15:答案D 解析 德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始,因为德育过程具有多端性。16:答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡17:答案B 解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈,外部反馈是自身以外的反馈。18:答案B 解析 19:答案C 解析 20:答案C 解析 教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须指导学生观察。21:答案A,B,C 解析 22:答案A 解析 经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激,由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典性条件反射。A选项,比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好,不是经典性条件反射。23:答案D 解析 根据题干的描述可知,教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。24:答案D 解析 D.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能和心智技能,其中操作技能也叫动作技能,心智技能也称为智力技能、认知技能。25:答案 解析 错教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违背人的身心发展规律和年龄特征26:答案A,B,C,D,E 解析 27:答案B 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。28:答案A,B,C,E 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。29:答案C 解析 30:答案C 解析 31:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师体罚学生。经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题选D。32:答案B 解析 班级的组织管理,是通过各种活动实现的,组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。根据班级活动的时间分布.可以将班级活动分为日常性和阶段性两大类。班主任教育工作的重点应放在日常性班级活动管理上。故选B。33:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】这段时期政治统一、社会安定、封建制度逐步确立发展都为科技发展提供了有力的保障。34:答案B 解析 平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式.故选B。35:答案A 解析 36:答案B 解析 《义务教育法》第十九条规定:县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。故选B。37:答案B 解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产,它是人类得以生存的经济基础,决定了教育这个上层建筑领域。38:答案D 解析 从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。39:答案B 解析 40:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条的规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。A、C、D三项均属于不适宜未成年人活动的场所。敌本题正确答案为B。41:答案D 解析 智商等于智力年龄除以实际年龄再乘以100,这道题中10除以8,再乘以100,等于125.(本解析由张恩凯提供)42:答案B 解析 案卷分析是一种常用的评价策略,其内容丰要足按照·定标准收集起来的学生认知活动的成果。43:答案C 解析 44:答案D 解析 干支纪年法60年一个轮回,公元1954年是甲午年,因此1955年为乙未年。45:答案A,C,E 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。46:答案A,B,C 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。47:答案B,D 解析 48:答案错误 解析 49:答案正确 解析 50:答案A,B,C,E 解析 联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。51:答案B,D,E 解析 教学评价和测验测量既相区别、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观判断与解释,教学评价的主观判断必须以客观描述为基础,测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。52:答案C 解析 迈克尔·法拉第于1831年发现了电磁感应现象,属于19世纪中期。故选C。53:答案B 解析 对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和教师自编测验。54:答案D 解析 由教育学常识可知,教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论;若过分强调教育的作用则易导致教育万能论;若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论;而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。55:答案D 解析 自我效能感是指人们对自已能否成功地从事某一成就行为的主观判断。56:答案D 解析 1623年培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来,与其他学科并列。而教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》。57:答案A,B,C 解析 58:答案D 解析 59:答案A 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。60:答案C 解析 此题涉及七颗星的位置关系,且选项给出了完整的排列顺序.可结合题干条件进行排除。四个选项都符合条件(1)和(2),但C项不符合条件(3)。故答案选C。
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育采取适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主
2:公元1895年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1956年应该是( )。
单项选择题
A、丁巳年
B、乙丑年
C、丁亥年
D、乙未年
3:根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于( )。
单项选择题
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、安全的需要
D、归属和爱的需要
4:直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。( )
判断题
对
错
5:智商(IQ)等于( )。
单项选择题
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
6:下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是( )
单项选择题
A、综合
B、分析
C、价值观念
D、知觉
7:在教学反思的过程中,反思最集中地体现在( )。
单项选择题
A、经验阶段
B、观察与分析阶段
C、重新概括阶段
D、验证阶段
8:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?( )
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事犹豫、拘谨、比较固执
9:符号学习的主要内容是( )。
单项选择题
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性知识
10:认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性.是随着个体自身生长规律和机能的自然 发展变化而发展的,即主张内发论的教育家有( )
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、洛壳
D、卢梭
11:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( )。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《四书集注》
D、《孟子》
12:我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于( )。
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
13:PowerPoint与Word的不同之处是( )。
单项选择题
A、Word文档不能保存为Web页
B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
C、Word没有普通视图
D、它们之间可以插入对象的类型不同
14:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
15:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以行为开端,行、知、情、意依次进行
D、视具体情况,可有多种开端和顺序
16:对程序教学贡献最大的是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
17:( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
单项选择题
A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈
18:( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
单项选择题
A、婴儿期
B、学前期
C、学龄期
D、青年期
19:教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解}匙各种矛盾是指( )。
单项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师幸福
20:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须( )。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
21:有效促进小学生学习动机的迁移,可以从以下方面入手( )
多项选择题
A、找出共同之处
B、强化共同之处
C、导向新的学习
D、提供多种样例
22:以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是( )。
单项选择题
A、叶公好龙
B、画饼充饥
C、望梅止渴
D、谈虎色变
23:“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明( )。
单项选择题
A、教育在人的发展中起主导作用
B、教育在人的发展中具有导向性作用
C、教育比遗传素质更能影响人的发展
D、教育对人的发展的主导作用是有条件的
24:根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和( )。
单项选择题
A、 活动技能
B、 学习技能
C、 一般技能
D、 认知技能
25:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
判断题
对
错
26:小学德育自勺主要途径有( )
多项选择题
A、思想品德课
B、其他各科教学
C、班主仨工作
D、班队会活动
27:各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。
单项选择题
A、讲解法
B、练习
C、演示法
D、课堂问答
28:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有( )。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
29:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程
30:在教学活动中起主导作用的是( )
单项选择题
A、学生
B、教材
C、教师
D、教学方法
31:教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚,校长虽多次教导,但赵某不以为然,认为自己是为了学生好,对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定,学校对赵某可以( )。
单项选择题
A、进行停课处置
B、进行行政处罚
C、进行罚款处罚
D、进行行政处分或解聘
32:班主任教育工作的重点应该放在( )。
单项选择题
A、阶段性班级活动
B、日常性班级活动
C、课外班级活动
D、校外班级活动
33:从公元前6世纪到公元1000年,我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%~70%,出现这种状况的原因不包括( )。
单项选择题
A、封建制度的确立和发展
B、国家较长时间内处于统一或局部统一状态
C、社会安定、经济发展,对外交往频繁
D、中华民族勤劳勇敢,比世界上其他民族更富有智慧
34:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人.又通过对个人的直接管理去影响集体.从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
35:在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
36:根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
单项选择题
A、单独设班
B、随班就读
C、混合编班
D、均分到班
37:人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )。
单项选择题
A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
38:小学生品德发展的关键年龄是( )。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
39:教学工作的中心环节是( )。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置、批改作业
D、课外辅导
40:《中华人民共和国未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是( )。
单项选择题
A、歌舞厅
B、迪斯尼乐园
C、营业性网吧
D、电子游戏厅
41:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为( )
单项选择题
A、80
B、100
C、120
D、125
42:( )是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
单项选择题
A、观察
B、案卷分析
C、情感评价
D、测验
43:“完形一顿悟说”的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、奥苏伯尔
44:假设公元1894年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元l955年应该是( )。
单项选择题
A、乙丑年
B、丁亥年
C、丁巳年
D、乙未年
45:专家型教师和新教师在( )方面都存在差异。
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
46:小学阶段课程的性质体现在( )。
多项选择题
A、普及性
B、基础性
C、发展性
D、自愿性
47:下列属于传统教学媒体的有( )。
多项选择题
A、幻灯
B、黑板
C、投影
D、标本
48:课时计划可以有详有略,这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。( )
判断题
对
错
49:小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科,纳入课程计划的。( )
判断题
对
错
50:联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、提早自立原则
51:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是( )。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
52:19世纪晚期和20世纪早期,物理学发生的革命性变化,不包括( )。
单项选择题
A、伦琴发现放射现象
B、居里夫人发现放射性元素镭
C、电磁感应现象发现
D、爱因斯坦提出相对论
53:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和( )。
单项选择题
A、教师随堂评价
B、教师自编测验
C、随堂考试
D、课堂提问测验
54:教育者单纯强调人的自然性就会导致( )。
单项选择题
A、教育万能论
B、儿童中心论
C、环境决定论
D、遗传决定论
55:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
单项选择题
A、自我期待感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
56:教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、夸美纽斯的《大教学论》
57:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
58:教育心理学是研究教育情境中( )的基本心理规律的科学。
单项选择题
A、德育与智育
B、知识与技能
C、动机与迁移
D、学与教
59:评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。
单项选择题
A、教学目标
B、教学结果
C、教学测量
D、教学评论
60:根据下面资料,回答{TSE}题 在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线.同时发现: (1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻; (3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。 {TS}据此,7颗星由北至南的顺序不可以是( )。
单项选择题
A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
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