新干中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【word打印版】

1：素质教育应把（）放在首要位置。
单项选择题
A、智育
B、美育
C、德育
D、体育

2：1920年首创人工概念研究的心理学家是【】
单项选择题
A、霍尔
B、皮亚杰
C、赫尔
D、布鲁纳

3：群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。
单项选择题
A、纪律约束
B、方向
C、方向和范围
D、范围

4：加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。
单项选择题
A、教育观念
B、理想信念
C、职业道德
D、在职培训

5：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价

6：当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。
多项选择题
A、低年级学生
B、高年级学生
C、解决当务之急的问题时
D、培养长期稳定的态度时

E、说服对象原本有相反观点时

7：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。（）
判断题
对
错

8：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退

9：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自（）
单项选择题
A、洛克的《教育漫话》
B、卢梭的《爱弥尔》
C、康德的《论演说家的培养》
D、赫尔巴特的《普通教育学》

10：教师在指导学生完成作业要做到（）
多项选择题
A、指导学生审题
B、指导学生做题
C、指导学生检查作业
D、指导学生自我提高

11：教师热爱学生的作用表现在（）
多项选择题
A、得到学生及家长的馈赠
B、爱学生是教育学生的感情基础
C、爱学生是提高教育质量的重要条件
D、爱学生是获得教学效果的基础

12：以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（）。
单项选择题
A、攻击性行为
B、亲社会行为
C、性别角色的获得
D、观察能力

13：将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因子（）
单项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难度

14：“教育者应先受教育”说明转化后进生的（）
单项选择题
A、扬长原则
B、对事不对人原则
C、潜移默化原则
D、可接受性原则

15：学校美育最高层次的任务是（）
单项选择题
A、提高学生感受美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
C、形成学生创造美的能力
D、开拓学生理解美的能力

16：19世纪中叶，日本遭到西方国家的侵略，到19世纪末却成为亚洲唯一的独立发展资本主义国家。日本走上资本主义道路是通过（）。
单项选择题
A、独立战争
B、大化改新
C、明治维新
D、南北战争

17：在个体身心发展的动力问题上，苟子是中国古代内发论的代表。（）
判断题
对
错

18：在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于（）
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、道德水平

19：素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括()。
多项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育

E、劳动技术教育

20：注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程

21：为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）
单项选择题
A、价值取向型失范行为
B、目的型失范行为
C、传统型失范行为
D、情感型失范行为

22：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。
单项选择题
A、场依存型
B、发散型
C、冲动型
D、沉思型

23：“豆蔻”是指（）岁。
单项选择题
A、十三四
B、十五六
C、七八
D、十八

24：黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动，结果，学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（）
单项选择题
A、环境创设与利用能力
B、教学设计与教学管理的能力
C、沟通与合作的能力
D、教育活动的计划与实施能力

25：下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是（）
单项选择题
A、免试入学权
B、就近入学权
C、不交学费权
D、人身自由权

26：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。（）
判断题
对
错

27：“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理现象是（）
单项选择题
A、感觉对比
B、后象
C、感觉适应
D、联觉

28：学校教育心理学的研究对象是（）
单项选择题
A、所有的学与教
B、学校情境中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、实践过程中的学与教

29：在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）
单项选择题
A、班级授课制
B、分组教学制
C、个别教学制
D、道尔顿制

30：个体难以清楚陈述，只能借助于某些作业形式间接推测其存在的知识是（）。
单项选择题
A、感性知识
B、命题知识
C、程序性知识
D、陈述性知识

31：根据学习动机的动力来源，可以分为（）。
多项选择题
A、高尚动机
B、内部动机
C、近景的直接性动机
D、外部动机

E、低级动机

32：班主任工作的中心任务是（）。
单项选择题
A、组建良好的班集体
B、促进班集体成员的全面发展
C、指导本班班委、共青团组织工作
D、评定学生操行

33：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观

34：最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是()。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、昆体良

35：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。
单项选择题
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力

36：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经

37：20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在（）。
多项选择题
A、反思性研究
B、主动性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究

38：我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献?（）
单项选择题
A、天文和历法
B、数学和水利
C、天文和数学
D、历法和数学

39：教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（）
判断题
对
错

40：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平

41：南极地区是一个自然资源的“大仓库”，地上存储着大量的（）
单项选择题
A、煤炭资源
B、生物资源
C、固体淡水资源
D、铁矿资源

42：颜色的三个基本的特征是（）
多项选择题
A、色调
B、波长
C、明度
D、饱和度

E、纯度

43：班级人际关系形成和发展的手段是(。)。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动

44：以下属于学生群体差异的是（）。
多项选择题
A、年龄差异
B、学习方式差异
C、兴趣差异
D、性别差异

E、社会文化差异

45：在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是__________
单项选择题
A、合作学习
B、情境教学
C、发现学习
D、程序教学

46：人格的发展是个体社会化的结果。（）
判断题
对
错

47：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能

48：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。（）
判断题
对
错

49：教师在实践教育创新过程中的具体要求为（）。
单项选择题
A、尊重学生主体地位
B、为人师表
C、热爱学生
D、注重礼仪

50：只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（）
判断题
对
错

51：新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（）
多项选择题
A、教育教学能力
B、班级管理能力
C、自我调节能力
D、道德反思能力

E、精神关怀能力

52：下列选项中，不属于鲁迅作品的人物形象的是（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、鸣凤
B、涓生
C、祥林嫂
D、孔乙己

53：盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的（）
单项选择题
A、顺序性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律

54：凯尔曼提出的品德形成阶段不包括【】
单项选择题
A、质疑
B、顺从
C、认同
D、内化

55：学校不得使未成年学生在（）的校舍和其他教育教学设施中活动。
单项选择题
A、危及人身安全、健康
B、简陋
C、临时搭建
D、不符合环保要求

56：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、一致性和连贯性原则

57：班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。
单项选择题
A、小组活动
B、少先队活动
C、班级教育活动
D、课外活动

58：义务教育就是大众教育。（）
判断题
对
错

59：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系

60：学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。
多项选择题
A、注意状态
B、情绪状态
C、意志状态
D、行为方式

E、努力程度

查看答案 1：答案C
解析 素质教育强调“五育并举”，各育之间互相依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。其中德育在全面发展教育中起灵魂与统帅作用。
2：答案C
解析 赫尔于1920年首次用汉字的偏旁部首作为概念，用无意义音节给它们命名，首创人工概念研究。（资料来源《普通心理学》）(本解析由张恩凯提供)
3：答案C
解析
4：答案C
解析 坚定教师职业道德信念，是教师职业道德修养的核心问题。
5：答案C
解析
6：答案A,C
解析 在选项BDE中，应当提供正反两方面的材料。
7：答案错误
解析
8：答案C
解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后。有机体作出某种反应．从而逃避。T厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
9：答案B
解析 卢梭的教育思想体现在《爱弥尔》一书中，他主张自然主义教育，认为人性是善的．但被现存的环境和教育破坏了，后天不好的环境和教育造成了人性的扭曲，应该造就新的、适合人性健康发展的环境和教育。
10：答案A,B,C,D
解析 教师在指导学生完成作业要做到：指导学生审题；指导学生做题；指导学生检查作业；指导学生自我提高。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
11：答案B,C,D
解析
12：答案D
解析 班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用有攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。
13：答案B
解析
14：答案C
解析
15：答案C
解析
16：答案C
解析 由题目的时间限制和国家日本，可知是选C项，A、D项都是美国的。大化改新是日本的社会政治变革运动，发生于646年。
17：答案错误
解析
18：答案B
解析
19：答案A,B,C,D,E
解析 在素质教育中，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践。
20：答案C
解析
21：答案D
解析
22：答案D
解析 深思熟虑、错误少，是沉思型认知方式的特点。
23：答案A
解析 唐代诗人杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。
24：答案C
解析 题干的描述表现出了黄老师高超的沟通与合作能力。
25：答案D
解析 A、B、C项属于义务教育阶段学生所专有的权利，而D项人身自由权是全体公民享有的最基本、最重要的权利。
26：答案正确
解析
27：答案C
解析
28：答案B
解析
29：答案C
解析 在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是个别教学制。
30：答案C
解析
31：答案B,D
解析 根据学习的动力来源，可分为内部学习动机和外部学习动机。高尚动机和低级动机是根据动机内容的社会意义划分的，近景的直接性动机和远景的间接性动机是根据学习动机的作用与学习活动的关系划分的。
32：答案B
解析 正确答案应该是B;班主任工作的任务主要应包括如下两方面内容:第一,组织建立良好的班集体是班主任工作的首要任务。第二,促进班集体全体成员的全面发展是班主任工作的中心任务。
33：答案B
解析 感性概括即直觉概括，它是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。
34：答案D
解析 古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿—理论—练习”三阶段。
35：答案D
解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
36：答案B
解析 由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
37：答案A,B,C,D
解析 20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在四方面：一是主动性研究；二是反思性研究；三是合作性研究；四是社会文化研究。
38：答案A
解析 宋元时期是我国古代科技发展的高峰，沈括、郭守敬在天文历法方面的成就反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
39：答案正确
解析 略。
40：答案B
解析 【解析】服从与惩罚定向阶段是前习俗水平第一阶段。
41：答案C
解析 南极地区是世界上最大的淡水资源库。
42：答案A,C,D
解析
43：答案A
解析
44：答案A,D,E
解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；第二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等。
45：答案B
解析
46：答案正确
解析 略。
47：答案D
解析
48：答案正确
解析 教学设计是教育理论应用于教育实践的预案，是联系教育理论与教学实践的桥梁，教师可以根据教育实践的需要进行创造性的发挥。(本解析由张恩凯提供)
49：答案A
解析
50：答案错误
解析 在学生的思想品德教育中，说服的方法作用的确很大，但说服的方法不是万能的，不是“一切”学生都能通过说服的方法教育好，必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。
51：答案A,B,D,E
解析
52：答案A
解析 鸣凤出自巴金的《家》。涓生是鲁迅小说《伤逝中的悲剧》主人公；祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中的人物；孔乙己是鲁迅小说《孔乙己》的主人公。
53：答案D
解析 盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的互补性规律。
54：答案A
解析
55：答案A
解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第二款规定，学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
56：答案C
解析 引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。
57：答案C
解析
58：答案错误
解析
59：答案A
解析 “建国君民,教学为先。”这是我国也是世界上最早的一部教育专著《学记》中的一句话,意思是建设国家,管理公众事务,教育为最优先、最重要的事情，反映的是教育与政治的关系。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
60：答案A,B,C
解析

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注：本试题来源于互联网。