1：教师的职责是传授文化知识。（）
判断题
对
错
2：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、只具有小集团意义
C、具有依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
3：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（）
判断题
对
错
4：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定的作用。（）
判断题
对
错
5：让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
单项选择题
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育
6：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《教育漫话》
D、《民本主义与教育》
7：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
8：人们常说的“耄耋之年”是指（）。
单项选择题
A、六十岁
B、七十岁
C、八九十岁
D、百岁
9：在Excel表中，在单元格C1中先输入数字0，再按空格键，然后输入3／9，此时，单元格C1显示的是（）。
单项选择题
A、1／3
B、3／9
C、0．33
D、0．3333
10：下列行为中属于品行性问题行为的有（）
多项选择题
A、不守纪律
B、欺侮同学
C、偷窃
D、考试作弊
E、说谎
11：下列文学常识的表述不正确的一项是（）
单项选择题
A、《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集
B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等
C、《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体
D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名
12：按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。（）
判断题
对
错
13：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）
单项选择题
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
14：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
单项选择题
A、班主任
B、兴趣小组
C、少先队
D、班集体
15：态度与品德形成过程经历的第二阶段是__________
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
16：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）
判断题
对
错
17：学生的神态表情包括（）
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化
18：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）
单项选择题
A、格式塔效应
B、艾宾浩斯效应
C、马斯洛效应
D、罗森塔尔效应
19：一般来说，教师的职业角色不包括（）
单项选择题
A、管理者角色
B、朋友角色
C、示范者角色
D、服务角色
20：循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
21：中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是（）。
单项选择题
A、“神舟四号”
B、“神舟五号”
C、“风云一号”
D、“嫦娥一号”
22：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。
单项选择题
A、《教育实用心理学》
B、《教育心理学》
C、《教育心理大纲》
D、《教育心理统计》
23：热爱学生是教师的天职。（）
判断题
对
错
24：恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。
单项选择题
A、理性的惧怕
B、原因不明的惧怕
C、非理性的惧怕
D、持久性的惧怕
25：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。
单项选择题
A、后天的饮食因素
B、居住条件因素
C、后天的环境因素
D、教育因素
26：迁移的形式训练说的心理学基础是（）
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
27：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）
判断题
对
错
28：（）是班级文化的灵魂文化。
单项选择题
A、制度文化
B、精神文化
C、行为文化
D、道德文化
29：教师优良的个性品质包括（）。
多项选择题
A、耐心周到
B、过分挑剔
C、主观偏心
D、有责任心
E、有幽默感
30：问题解决的一般性障碍主要包括（）
多项选择题
A、情绪障碍
B、文化障碍
C、言语障碍
D、习惯障碍
E、知觉障碍
31：学习的主体因素是指（）。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
32：教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
33：为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是（）
单项选择题
A、学习期待
B、学习目标
C、学习效能感
D、学习策略
34：引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导学生的道德实践，培养学生的社会主义品德的教育是（）。
单项选择题
A、体育
B、德育
C、智育
D、美育
35：培养和形成良好的校风，关键在于（）
单项选择题
A、领导的作风
B、教风
C、学风
D、教师的作风
36：在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（）。
单项选择题
A、知识与技能习得的心理过程
B、知识与技能的心理表征
C、知识向技能转化的规律
D、知识学习情境与其测量情境的变化程度
37：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）
判断题
对
错
38：班级人际关系形成和发展的手段是（）。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
39：“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家（）。
单项选择题
A、贝多芬
B、亨德尔
C、莫扎特
D、海顿
40：依据经验和直觉选择解法的假设方式称为（）。
单项选择题
A、算式法
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
41：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
42：认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。
单项选择题
A、统计分析
B、测验
C、调查研究
D、口语报告
43：教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
单项选择题
A、管理能力
B、控制能力¤♀
C、教育能力
D、研究能力
44：教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。
多项选择题
A、教学智慧
B、教学反思
C、教学艺术
D、教学技艺
E、教学技巧
45：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习理论
46：新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。
判断题
对
错
47：自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（）
判断题
对
错
48：“四德教育”的核心是（）。
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
49：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
50：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，，主张的是（）。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
51：“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
52：教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自已教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。（）
判断题
对
错
53：中国近代第一所国家建立的最高学府是（）
单项选择题
A、清华大学
B、京师大学堂
C、太学
D、国子监
54：放学后，教师李某让小强留校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室至深夜，李某的行为（）。
单项选择题
A、合法，教师有批评教育学生的权利
B、不合法，李某侵犯了小强的人格权
C、合法，教师有监督学生完成作业的义务
D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权
55：当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。
多项选择题
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、教师观
56：通常在一门课程或教学活动结束后所作的对一个完整的教学过程进行测定的评价是（）。
单项选择题
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、总结性评价
D、配置性评价
57：在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入3．14时，单元格显示为（）
单项选择题
A、3．14
B、3
C、4
D、ERROR
58：“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。（）
判断题
对
错
59：德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。（）
判断题
对
错
60：我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。
单项选择题
A、1957年
B、1982年
C、1986年
D、1990年
1：答案错误 解析 教师的职责是教书育人。2：答案A 解析 虽然与松散群体相比，联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。3：答案正确 解析 略。4：答案正确 解析 上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键，它对其他环节具有支配和决定的作用。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)5：答案A 解析 让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。6：答案A 解析 7：答案C 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核心。8：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】六十岁为花甲之年；七十岁为古稀之年；八九十岁为耄耋之年；百岁为期颐之年。因此本题选C。9：答案A 解析 先输入数字0，再按空格键表示输入的是分数，Excel会将输入的3／9当作分数进行处理，3／9非最简式，Excel会自动处理成最简式，即1／3。10：答案B,C,D,E 解析 品行性问题行为：主要由自私、遇事只顾自己，不顾他人和集体的利益，怕苦，追求享受，学习上生活上怕苦、怕累，追求吃、爱玩、爱说谎、厌学，不想学习，逃避学习，以至逃学退缩，胆小怕事，孤独，不参加集体活动。（本解析由安宝蓝提供）11：答案D 解析 “倘秀才”是元曲“正宫调”的一个曲牌名。12：答案错误 解析 马斯洛指出，基本需要虽然有层次之分，但这种层次并不是固定的顺序，而只是一种一般模式。在实际生活中，有些富有理想和崇高价值观念的人会为了某种理想和价值而牺牲一切，从丽使需要的层次顺序发生变动。13：答案A 解析 14：答案D 解析 15：答案C 解析 16：答案错误 解析 心理健康教育的对象应以正常学生为主。17：答案A,B,C 解析 学生的神态表情包括目光、面部表情、形态动作。心理变化属于内心变化，不属于神态表情。(本解析由张恩凯提供)18：答案D 解析 19：答案D 解析 20：答案A 解析 循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的顺序性。21：答案B 解析 “神舟五号”是我国首次发射的载人航天器，于2003年10月15日将杨利伟送人太空。故选B。22：答案A 解析 23：答案错误 解析 24：答案C 解析 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。恐惧症可分为单纯恐惧症(对一件具体的东西、动作或情境的恐惧)、广场恐惧症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐惧症。25：答案C 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。26：答案A 解析 27：答案正确 解析 略。28：答案B 解析 29：答案A,D,E 解析 过分挑剔、主观偏心属于教师不良的个性品质。30：答案A,B,D,E 解析 31：答案A 解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。32：答案B 解析 教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。33：答案D 解析 系统暂无解析34：答案B 解析 35：答案A 解析 36：答案D 解析 37：答案正确 解析 略。38：答案A 解析 学生只有通过交往才能认识同学，发展自己的人际关系。39：答案D 解析 “交响音乐之父”指的是奥地利著名作曲家海顿，他还被称为“弦乐四重奏之父”。40：答案C 解析 启发式即依据经验和直觉选择解法，它可以迅速地解决问题，但不排除失败的可能。41：答案B 解析 正迁移和负迁移的区别点在促进和阻碍；顺向迁移和逆向迁移的区别点在先后的顺序。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。高等数学的学习能够促进初等数学的学习，是典型的正迁移。另外，从这句话中我们可以得出，这句话强调的是后学习的高等数学对先学习的初等数学的影响，所以是逆向的。42：答案D 解析 认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时采取口语报告的方法。口语报告法也称“大声法”，即经过一定训练后，让被试者在解决某个问题的同时，大声说出头脑内部进行的活动，事后由心理学家对其进行分析。43：答案C 解析 教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。是教师职业的特殊要求。44：答案C,D,E 解析 45：答案D 解析 班杜拉大量实验证明，榜样在观察学习中起到非常重要的作用。利用观察学习理论，可以用来解释榜样学习的教育效应。46：答案正确 解析 正确。新课程下，教学要从学生的兴趣和需要出发，教师要为促进学生理解而教，学生的学习并不能忽略间接经验的学习。47：答案正确 解析 略。48：答案A 解析 四德教育的核心应该是家庭美德教育。没有家庭美德，就做不到尊老爱幼，更谈不上做人处事、交往礼仪等其他美德。49：答案C 解析 50：答案B 解析 51：答案C 解析 52：答案正确 解析 53：答案B 解析 戊戌变法时期，创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，故选B项。54：答案D 解析 非法将学生拘禁侵犯了学生的人身自由权。55：答案A,B,C 解析 建构主义学习理论的基本观点包括知识观、学习观、学生观。56：答案C 解析 57：答案B 解析 略。58：答案正确 解析 59：答案错误 解析 德育应让学生在德育实践活动中获得体验，在体验中认识社会的真善美和假恶丑，从而逐步养成正确的人生观、世界观和价值观。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)60：答案C 解析 建国后，我国实行教育向工农开门，1986年正式颁布《义务教育法》。
注：本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、只具有小集团意义
C、具有依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
3：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（）
判断题
对
错
4：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定的作用。（）
判断题
对
错
5：让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
单项选择题
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育
6：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《教育漫话》
D、《民本主义与教育》
7：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
8：人们常说的“耄耋之年”是指（）。
单项选择题
A、六十岁
B、七十岁
C、八九十岁
D、百岁
9：在Excel表中，在单元格C1中先输入数字0，再按空格键，然后输入3／9，此时，单元格C1显示的是（）。
单项选择题
A、1／3
B、3／9
C、0．33
D、0．3333
10：下列行为中属于品行性问题行为的有（）
多项选择题
A、不守纪律
B、欺侮同学
C、偷窃
D、考试作弊
11：下列文学常识的表述不正确的一项是（）
单项选择题
A、《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集
B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等
C、《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体
D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名
12：按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。（）
判断题
对
错
13：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）
单项选择题
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
14：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
单项选择题
A、班主任
B、兴趣小组
C、少先队
D、班集体
15：态度与品德形成过程经历的第二阶段是__________
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
16：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）
判断题
对
错
17：学生的神态表情包括（）
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化
18：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）
单项选择题
A、格式塔效应
B、艾宾浩斯效应
C、马斯洛效应
D、罗森塔尔效应
19：一般来说，教师的职业角色不包括（）
单项选择题
A、管理者角色
B、朋友角色
C、示范者角色
D、服务角色
20：循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
21：中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是（）。
单项选择题
A、“神舟四号”
B、“神舟五号”
C、“风云一号”
D、“嫦娥一号”
22：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。
单项选择题
A、《教育实用心理学》
B、《教育心理学》
C、《教育心理大纲》
D、《教育心理统计》
23：热爱学生是教师的天职。（）
判断题
对
错
24：恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。
单项选择题
A、理性的惧怕
B、原因不明的惧怕
C、非理性的惧怕
D、持久性的惧怕
25：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。
单项选择题
A、后天的饮食因素
B、居住条件因素
C、后天的环境因素
D、教育因素
26：迁移的形式训练说的心理学基础是（）
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
27：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）
判断题
对
错
28：（）是班级文化的灵魂文化。
单项选择题
A、制度文化
B、精神文化
C、行为文化
D、道德文化
29：教师优良的个性品质包括（）。
多项选择题
A、耐心周到
B、过分挑剔
C、主观偏心
D、有责任心
30：问题解决的一般性障碍主要包括（）
多项选择题
A、情绪障碍
B、文化障碍
C、言语障碍
D、习惯障碍
31：学习的主体因素是指（）。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
32：教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
33：为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是（）
单项选择题
A、学习期待
B、学习目标
C、学习效能感
D、学习策略
34：引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导学生的道德实践，培养学生的社会主义品德的教育是（）。
单项选择题
A、体育
B、德育
C、智育
D、美育
35：培养和形成良好的校风，关键在于（）
单项选择题
A、领导的作风
B、教风
C、学风
D、教师的作风
36：在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（）。
单项选择题
A、知识与技能习得的心理过程
B、知识与技能的心理表征
C、知识向技能转化的规律
D、知识学习情境与其测量情境的变化程度
37：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）
判断题
对
错
38：班级人际关系形成和发展的手段是（）。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
39：“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家（）。
单项选择题
A、贝多芬
B、亨德尔
C、莫扎特
D、海顿
40：依据经验和直觉选择解法的假设方式称为（）。
单项选择题
A、算式法
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
41：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
42：认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。
单项选择题
A、统计分析
B、测验
C、调查研究
D、口语报告
43：教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
单项选择题
A、管理能力
B、控制能力¤♀
C、教育能力
D、研究能力
44：教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。
多项选择题
A、教学智慧
B、教学反思
C、教学艺术
D、教学技艺
45：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习理论
46：新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。
判断题
对
错
47：自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（）
判断题
对
错
48：“四德教育”的核心是（）。
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
49：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
50：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，，主张的是（）。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
51：“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
52：教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自已教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。（）
判断题
对
错
53：中国近代第一所国家建立的最高学府是（）
单项选择题
A、清华大学
B、京师大学堂
C、太学
D、国子监
54：放学后，教师李某让小强留校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室至深夜，李某的行为（）。
单项选择题
A、合法，教师有批评教育学生的权利
B、不合法，李某侵犯了小强的人格权
C、合法，教师有监督学生完成作业的义务
D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权
55：当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。
多项选择题
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、教师观
56：通常在一门课程或教学活动结束后所作的对一个完整的教学过程进行测定的评价是（）。
单项选择题
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、总结性评价
D、配置性评价
57：在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入3．14时，单元格显示为（）
单项选择题
A、3．14
B、3
C、4
D、ERROR
58：“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。（）
判断题
对
错
59：德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。（）
判断题
对
错
60：我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。
单项选择题
A、1957年
B、1982年
C、1986年
D、1990年
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