1:PowerPoint与Word的不同之处是( )。
单项选择题
A、Word文档不能保存为Web页
B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
C、Word没有普通视图
D、它们之间可以插入对象的类型不同
2:根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为( )。
单项选择题
A、近景动机和远景动机
B、直接动机和间接动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚动机和低级动机
3:以下属于学习者练习曲线的特点的是( )。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
4:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的( )
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
5:彩色电视机的三基色是( )。 ①红②绿③蓝④青
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
6:课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
单项选择题
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、知觉
7:健康的概念是指( )。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
8:专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在( )。
多项选择题
A、专家教师课时计划更简洁
B、专家教师课时计划更灵活
C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D、专家教师的课时计划具有预见性
E、专家教师注重细节
9:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中不属于自身内在因素的是( )
单项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
10:在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这是( )。
单项选择题
A、新授课
B、复习课
C、测验课
D、练习课
11:狭义的教育主要是指( )
单项选择题
A、家庭教育
B、社区教育
C、学校教育
D、思想品德教育
12:自编测验的常见错误是( )。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致
13:自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。( )
判断题
对
错
14:马斯洛需要层次论中的最高层次是( )。
单项选择题
A、安全需要
B、尊重需要
C、爱与归属需要
D、自我实现需要
15:苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。( )
判断题
对
错
16:给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了( )。
单项选择题
A、因材施教教学原则
B、启发性教学原则
C、直观性教学原则
D、巩固性教学原则
17:群体对每一个成员的吸引力是( )
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体压力
C、群体规范
D、群体舆论
18:提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是( )。
单项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞科夫
19:自我意识发展的第二个飞跃期是( )
单项选择题
A、幼儿期
B、成年期
C、儿童期
D、青春期
20:奥苏贝尔认为学校应主要采用( )。
单项选择题
A、有意义的发现学习
B、无意义的机械学习
C、有意义的接受学习
D、有意义的合作学习
21:放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用( )。
单项选择题
A、自定义幻灯片放映
B、从当前幻灯片开始
C、自定义动画
D、隐藏幻灯片
22:太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?( )
单项选择题
A、地球的自转和公转
B、粮食的收获量
C、蝗虫的飞行
D、鱼类的繁殖和洄游
23:初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于( )。
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、马太效应
D、社会刻板印象
24:范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑,斗拱、飞檐结构严谨,工艺精美,令人惊叹。斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感,体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是( )。
单项选择题
A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一
B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接
C、以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的
D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则
25:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑( )。
单项选择题
A、形象性与兴趣性
B、娱乐性与生活性
C、科学性与思想性
D、知识性与个性
26:约束群体内成员的行为准则称为( )。
单项选择题
A、群体气氛
B、群体压力
C、群体凝聚力
D、群体规范
27:适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是( )。
单项选择题
A、测验法
B、实验法
C、调查法
D、个案法
28:教学目标的设计应遵循的基本要求有( )
多项选择题
A、 一般目标与具体目标相结合
B、 集体目标与个人目标相结合
C、 便于检测
D、 难度适中
E、 便于记忆
29:小学生常见的情绪适应问题是( )。
多项选择题
A、恐惧
B、抑郁
C、紧张
D、情感冲动
E、失眠
30:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
31:知道“三角形的内角和等于180度”,属于( )。
单项选择题
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
32:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归于运气好,这种归因具有的特征是( )。
单项选择题
A、内部—稳定—可控的
B、内部—不稳定—不可控的
C、外部—稳定—可控的
D、外部—不稳定—不可控的
33:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。( )
判断题
对
错
34:关于茶文化,说法不正确的是( )。
单项选择题
A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B、茶兴于唐,盛于宋
C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世,被称为“茶圣”
D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制,使茶叶吸收花香而制成的香茶
35:教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。( )
判断题
对
错
36:课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时保持安静,并把这看做是课堂中最重要的事情。( )
判断题
对
错
37:教师的威信有( )
单项选择题
A、权力威信
B、动力威信
C、知识威信
D、人品威信
38:李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于( )。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注学生阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段
39:教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、夸美纽斯的《大教学论》
40:考试的中心环节是( )。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
41:在打印任务未完成而缺纸的情况下,则( )。
单项选择题
A、打印机将自动关闭
B、打印任务取消
C、计算机提示“缺纸”
D、取消打印列表中该任务后的其余任务
42:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 ( )
判断题
对
错
43:学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。( )
判断题
对
错
44:假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是( )。
单项选择题
A、川流不息
B、万马奔腾
C、五光十色
D、短斤少两
45:在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。( )
判断题
对
错
46:技能形成的必要条件是( )。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用
47:通过常能训练,可培养学生的( )。
多项选择题
A、自爱能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
E、自学能力
48:甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。 甲:今年我们部门人人都有年终奖。 乙:如果甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。 丙:甲得到了年终奖。 丁:我们部门有人没有得到年终奖。 已知四人中只有一人说假话,由此可以推出( )。
单项选择题
A、甲得了年终奖
B、乙没有得年终奖
C、丙得了年终奖
D、丁没有年终奖
49:影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和( )。
多项选择题
A、社会环境因素
B、个体心理因素
C、家庭因素
D、个人因素
50:守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( )
单项选择题
A、0-2岁
B、2-7岁
C、7-11岁
D、11-15岁
51:中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是( )
单项选择题
A、信任对不信任
B、自主对羞耻
C、勤奋对自卑
D、自我同一性对角色混乱
52:教学与教育的关系是( )。
单项选择题
A、途径与目的
B、部分与整体
C、过程与结果
D、现象与本质
53:爱国主义情感和集体主义情感属于( )。
单项选择题
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
54:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?( )
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
55:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。
多项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、思想目标
56:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。( )
判断题
对
错
57:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
58:教学反思的特点有( )。
单项选择题
A、实践性、批判性、创造性
B、批判性、形成性、创新性
C、形成性、实践性、批判性
D、创造性、目的性、实践性
59:中国绘画历史悠久,源远流长,下列画家时代最早的是( )。
单项选择题
A、阎立本
B、唐寅
C、郑板桥
D、文征明
60:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有( )。
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
E、作用者
1:答案B 解析 在PowerPoint中,通过“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将演示文稿保存为其他类型的文件.但是不能保存为纯文本格式的文件。2:答案C 解析 3:答案A,B,C 解析 练习曲线的特点表现在:第一,开始进步快;第二,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。4:答案D 解析 5:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】彩色电视机的三基色是红、绿、蓝,其主要原因是人眼对这三种颜色的光最敏感,且用红、绿、蓝三色混合相加可配得较多的色彩。6:答案B 解析 针对学生而言,被教师的高声调查吸引并没有关特定目的,而且不需要意志努力。7:答案D 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。8:答案A,B,C,D 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。对教师课时计划的分析表明,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性。9:答案C 解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。10:答案D 解析 11:答案C 解析 12:答案A,B,C 解析 略。13:答案错误 解析 14:答案D 解析 马斯洛将人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。15:答案正确 解析 略。16:答案C 解析 直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义,它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击,使书本知识与其反映的事物联系起来。17:答案A 解析 18:答案B 解析 夸美纽斯提出了“泛智”教育思想。故选B。19:答案D 解析 20:答案C 解析 奥苏贝尔主张学生的学习主要是接受学习,教师给学生提供的材料应该是经过仔细考虑的、有组织的、有序列的:完整的形式,学生将所学的内容加以内化,形成自己的认知结构。它可以而且也应该是有意义的接受学习。21:答案A 解析 放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。22:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】地球上的生物,赖以生存的光和热,直接或间接都来自太阳。太阳活动的变化自然会对生物产生影响,例如树木年轮的增长、粮食的收获量、蝗虫的飞行、鱼类的繁殖和洄游、人体中自细胞数的变化和神经病症的发展等,都和太阳活动有一定关系。23:答案D 解析 对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人,认为他们每个人都具有这种特征,而无视团体成员中的个体差异。这种现象称为社会刻板印象。24:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】岳阳楼是纯木结构,整座建筑没用一钉一铆,仅靠木制构件的彼此勾连。25:答案C 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。26:答案D 解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则。27:答案C 解析 调查法是研究者通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得的第一手资料进行整理和分析,从而揭示事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。28:答案A,B,C,D 解析 29:答案A,B,D 解析 略。30:答案C 解析 在实践中应用所学知识是复习知识的最好方法。31:答案B 解析 陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样,是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。32:答案D 解析 33:答案正确 解析 34:答案A 解析 中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。故选A。35:答案正确 解析 略。36:答案错误 解析 题于所指是新教师在课堂练习中的具体做法。37:答案A 解析 38:答案A 解析 关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上;把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段;在关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注情境阶段的特征。39:答案D 解析 1623年培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来,与其他学科并列。而教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》。40:答案D 解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。41:答案C 解析 【参考答案】 C 【名师点睛】在打印任务未完成便缺纸的情况下,计算机提示“缺纸”,在添纸后打印任务将继续执行。42:答案正确 解析 题干是对调查法的解释。43:答案正确 解析 44:答案C 解析 假如重力突然消失,物体就漂浮在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。45:答案错误 解析 46:答案D 解析 应用是技能形成的必要条件。47:答案B,C,D,E 解析 48:答案A 解析 甲的说法与乙和丁两人的说法都矛盾,由“已知四人中只有一人说假话”可知.甲的话为假.乙、丙、丁三人的话均为真。由乙、丙的话可以推出。甲得到了年终奖,丙没有得到年终奖.而乙和丁不确定。故本题选A。49:答案A,B 解析 50:答案C 解析 这个阶段儿童的认知结构中已经具有了抽象概念,因而能够进行逻辑推理。这个阶段标志着守恒观念的形成。所谓守恒是指儿童在认识到客观主体在外形上发生了变化,但是其特有的属性不变。举例:一大杯中的水倒入小杯,7-11岁的儿童不仅能够考虑到水从大杯倒入小杯,并且还能从小杯倒入大杯且会恢复原状。这种可逆性思维是守恒观念出现的关键。51:答案D 解析 D根据埃里克森的人格发展理论,青少年期(12~18岁)的基本任务是发展或建立自我同一性。此年龄段正处于中学阶段。52:答案B 解析 53:答案A 解析 伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。54:答案C,D 解析 感知阶段不应该有课题永恒性吗(本解析由妮妮提供)55:答案A,B,C 解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。56:答案正确 解析 教学口语语速要相对高于一般人际交往口语语速。57:答案B 解析 董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远影响。58:答案A 解析 略59:答案A 解析 阎立本是唐代画家,唐寅和文征明是明代画家,郑板桥是清代画家。故选A。60:答案A,B,D,E 解析 纽厄尔和西蒙的信息加工模式成分有接纳者、处理者、记忆和作用者。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、Word文档不能保存为Web页
B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
C、Word没有普通视图
D、它们之间可以插入对象的类型不同
2:根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为( )。
单项选择题
A、近景动机和远景动机
B、直接动机和间接动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚动机和低级动机
3:以下属于学习者练习曲线的特点的是( )。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
4:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的( )
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
5:彩色电视机的三基色是( )。 ①红②绿③蓝④青
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
6:课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
单项选择题
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、知觉
7:健康的概念是指( )。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
8:专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在( )。
多项选择题
A、专家教师课时计划更简洁
B、专家教师课时计划更灵活
C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D、专家教师的课时计划具有预见性
9:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中不属于自身内在因素的是( )
单项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
10:在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这是( )。
单项选择题
A、新授课
B、复习课
C、测验课
D、练习课
11:狭义的教育主要是指( )
单项选择题
A、家庭教育
B、社区教育
C、学校教育
D、思想品德教育
12:自编测验的常见错误是( )。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
13:自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。( )
判断题
对
错
14:马斯洛需要层次论中的最高层次是( )。
单项选择题
A、安全需要
B、尊重需要
C、爱与归属需要
D、自我实现需要
15:苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。( )
判断题
对
错
16:给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了( )。
单项选择题
A、因材施教教学原则
B、启发性教学原则
C、直观性教学原则
D、巩固性教学原则
17:群体对每一个成员的吸引力是( )
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体压力
C、群体规范
D、群体舆论
18:提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是( )。
单项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞科夫
19:自我意识发展的第二个飞跃期是( )
单项选择题
A、幼儿期
B、成年期
C、儿童期
D、青春期
20:奥苏贝尔认为学校应主要采用( )。
单项选择题
A、有意义的发现学习
B、无意义的机械学习
C、有意义的接受学习
D、有意义的合作学习
21:放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用( )。
单项选择题
A、自定义幻灯片放映
B、从当前幻灯片开始
C、自定义动画
D、隐藏幻灯片
22:太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?( )
单项选择题
A、地球的自转和公转
B、粮食的收获量
C、蝗虫的飞行
D、鱼类的繁殖和洄游
23:初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于( )。
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、马太效应
D、社会刻板印象
24:范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑,斗拱、飞檐结构严谨,工艺精美,令人惊叹。斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感,体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是( )。
单项选择题
A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一
B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接
C、以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的
D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则
25:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑( )。
单项选择题
A、形象性与兴趣性
B、娱乐性与生活性
C、科学性与思想性
D、知识性与个性
26:约束群体内成员的行为准则称为( )。
单项选择题
A、群体气氛
B、群体压力
C、群体凝聚力
D、群体规范
27:适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是( )。
单项选择题
A、测验法
B、实验法
C、调查法
D、个案法
28:教学目标的设计应遵循的基本要求有( )
多项选择题
A、 一般目标与具体目标相结合
B、 集体目标与个人目标相结合
C、 便于检测
D、 难度适中
29:小学生常见的情绪适应问题是( )。
多项选择题
A、恐惧
B、抑郁
C、紧张
D、情感冲动
30:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
31:知道“三角形的内角和等于180度”,属于( )。
单项选择题
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
32:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归于运气好,这种归因具有的特征是( )。
单项选择题
A、内部—稳定—可控的
B、内部—不稳定—不可控的
C、外部—稳定—可控的
D、外部—不稳定—不可控的
33:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。( )
判断题
对
错
34:关于茶文化,说法不正确的是( )。
单项选择题
A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B、茶兴于唐,盛于宋
C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世,被称为“茶圣”
D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制,使茶叶吸收花香而制成的香茶
35:教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。( )
判断题
对
错
36:课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时保持安静,并把这看做是课堂中最重要的事情。( )
判断题
对
错
37:教师的威信有( )
单项选择题
A、权力威信
B、动力威信
C、知识威信
D、人品威信
38:李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于( )。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注学生阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段
39:教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、夸美纽斯的《大教学论》
40:考试的中心环节是( )。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
41:在打印任务未完成而缺纸的情况下,则( )。
单项选择题
A、打印机将自动关闭
B、打印任务取消
C、计算机提示“缺纸”
D、取消打印列表中该任务后的其余任务
42:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 ( )
判断题
对
错
43:学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。( )
判断题
对
错
44:假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是( )。
单项选择题
A、川流不息
B、万马奔腾
C、五光十色
D、短斤少两
45:在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。( )
判断题
对
错
46:技能形成的必要条件是( )。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用
47:通过常能训练,可培养学生的( )。
多项选择题
A、自爱能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
48:甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。 甲:今年我们部门人人都有年终奖。 乙:如果甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。 丙:甲得到了年终奖。 丁:我们部门有人没有得到年终奖。 已知四人中只有一人说假话,由此可以推出( )。
单项选择题
A、甲得了年终奖
B、乙没有得年终奖
C、丙得了年终奖
D、丁没有年终奖
49:影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和( )。
多项选择题
A、社会环境因素
B、个体心理因素
C、家庭因素
D、个人因素
50:守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( )
单项选择题
A、0-2岁
B、2-7岁
C、7-11岁
D、11-15岁
51:中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是( )
单项选择题
A、信任对不信任
B、自主对羞耻
C、勤奋对自卑
D、自我同一性对角色混乱
52:教学与教育的关系是( )。
单项选择题
A、途径与目的
B、部分与整体
C、过程与结果
D、现象与本质
53:爱国主义情感和集体主义情感属于( )。
单项选择题
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
54:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?( )
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
55:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。
多项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、思想目标
56:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。( )
判断题
对
错
57:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
58:教学反思的特点有( )。
单项选择题
A、实践性、批判性、创造性
B、批判性、形成性、创新性
C、形成性、实践性、批判性
D、创造性、目的性、实践性
59:中国绘画历史悠久,源远流长,下列画家时代最早的是( )。
单项选择题
A、阎立本
B、唐寅
C、郑板桥
D、文征明
60:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有( )。
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
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