潮安小学教师招聘2020年考试试题及答案解析【最新版】

1：司机开车时，眼、手、脚并用是注意转移的体现。（　　）
判断题
对
错

2：课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明（　　）。
单项选择题
A、课程结构有可度量性
B、课程结构有可转化性
C、课程结构有客观性
D、课程结构有时代性

3：短时记忆的信息容量是有限的，为（　　）。
单项选择题
A、4～8个组块
B、4～9个组块
C、5～8个组块
D、5～9个组块

4：两种学习任务的共同成分可能是（　　）。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标

E、态度

5：“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于（　　）。
单项选择题
A、义务性规范
B、任意性规范
C、制裁性规范
D、授权性规范

6：甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。甲：有些抽屉中没有书本；乙：所有抽屉中都有书本；丙：第二个抽屉中没有钢笔；丁：第三个抽屉中有信件。如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真?（　　）
单项选择题
A、第二个抽屉中有钢笔
B、四个抽屉中都没有书本
C、第三个抽屉中有信件
D、四个抽屉中都有书本

7：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（　　）。
单项选择题
A、创造性
B、复杂性
C、示范性
D、长期性

8：下列说法中，错误的是（　　）。
单项选择题
A、教师职业是一种软专业，谁都可以当教师
B、除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生
C、教师工作的效果具有延时性的特点
D、教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

9：研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（　　）。
单项选择题
A、调查研究
B、实验研究
C、个案研究
D、经验研究

10：关于程序性知识，下列说法正确的有（　　）。
单项选择题
A、激活速度较慢
B、通过观察行为测量
C、不发出行为指令
D、提取需有意识搜寻

11：儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（　　）
判断题
对
错

12：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（　　）
判断题
对
错

13：师德修养的行为准则是更新教育观念。（　　）
判断题
对
错

14：课程目标的依据主要有三个方面（　　）。
多项选择题
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究

E、对教材的研究

15：桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（　　）
判断题
对
错

16：最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的（　　）
单项选择题
A、维果茨基
B、加里培林
C、奥苏伯尔
D、阿特金森

17：测验的效果是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。（　　）
判断题
对
错

18：掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（　　）。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移

19：环境决定人的（　　）。
单项选择题
A、发展方向
B、生理
C、体重
D、身高

20：在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（　　）。
单项选择题
A、培养能力
B、传授知识
C、依法执教
D、教书育人

21：教师成长与发展有 等阶段。
多项选择题
A、 关注评价
B、 关注待遇
C、 关注情境
D、 关注学生

E、 关注生存

22：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（　　）。
单项选择题
A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民本主义与教育》

23：班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（　　）
判断题
对
错

24：课外活动的特点是（　　）。
多项选择题
A、组织上的自愿性
B、内容上的广泛性
C、活动上的自主性
D、形式上的多样性

E、方法上的趣味性

25：属于德育的特点有（　　）。
多项选择题
A、教育性
B、社会性
C、方向性
D、历史性

E、相对独立性

26：男女儿童在智力水平上的差异表现在（　　）
多项选择题
A、男女两性平均智商接近
B、男性智商分布较均匀
C、女性智商标准误差明显
D、男性空间知觉能力强

E、女性言语表达能力强

27：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　　）
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法

28：比较第一次和第二次工业革命，可以看出在第二次工业革命中，德国的贡献突出，其主要原因是（　）。
单项选择题
A、德国统一的促进
B、德国是马克思的故乡
C、德国的历史悠久
D、德国经济的发展

29：在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（　　）。
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法，
D、讨论法

30：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?（　　）[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐的捕捉教育细节
C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D、开拓了学生的视野

31：“孟母三迁”的故事反映了（　　）对人的重要影响。
单项选择题
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育

32：巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是（　　）。
单项选择题
A、鸽子
B、猩猩
C、狗
D、白鼠

33：一John and l will celebrate our fortieth wedding anniversary next month． 一Oh，（　　）。
单项选择题
A、well done!
B、cheer up!
C、go on!
D、congratulations l

34：运用符号办事的能力是（　　）
单项选择题
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能

35：以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（　　）。
单项选择题
A、发现教学
B、指导教学
C、情境教学
D、程序教学

36：战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是( )。
单项选择题
A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵
B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏
C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏
D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏

37：下列说法错误的是（　）。
单项选择题
A、学生既是教育过程的客体，也是认识的主体
B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据
C、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体
D、学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位

38：解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（　　）．
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、调节策略
D、元认知策略

39：培养学生良好品德的心理学技术包括（　　）。
多项选择题
A、说服
B、群体约定
C、榜样学习
D、奖励与惩罚

40：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（　　）
单项选择题
A、 配置性评价
B、 形成性评价
C、 诊断性评价
D、 常模参照评价

41：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 （　　）
判断题
对
错

42：在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（　　）。
单项选择题
A、直接感知事物
B、间接经验
C、学生的实践活动
D、交往

43：启发既是一种方法，更是一种教学指导思想。（　　）
判断题
对
错

44：真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。（　　）
判断题
对
错

45：依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为独立型和顺从型。（　　）
判断题
对
错

46：如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（　　）
判断题
对
错

47：世界上最早的师范教育机构诞生于（　　）。
单项选择题
A、英国
B、法国
C、日本
D、美国

48：班级授课制的基本表现形式是（　　）。
单项选择题
A、课堂教育
B、班
C、课
D、时

49：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。（　　）
判断题
对
错

50：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（　）。
多项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象

51：根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（　　）
判断题
对
错

52：学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于（　　）
单项选择题
A、直接学习
B、替代学习
C、亲历学习
D、试误学习

53：提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　）。
单项选择题
A、桑代克
B、加里培林
C、加涅
D、巴甫洛夫

54：马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。
单项选择题
A、满足交往
B、促进个性
C、班集体建设
D、学习发展

55：使遗传提供的发展可能性变成现实的是（　　）
单项选择题
A、营养
B、遗传
C、教育
D、环境

56：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切。”这种观点的提出者是（　　）。
单项选择题
A、加涅
B、班杜拉
C、布鲁纳
D、乌申斯基

57：（　　）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题

58：微格教学最重要的特点是反馈准确及时。（　　）
判断题
对
错

59：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（　　）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性

60：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（　　）。
多项选择题
A、可以减少课堂教学的时间
B、有利于做到教育与生产劳动相结合
C、有利于形成学生的主体性
D、有利于学生进行合理的职业定向

E、可以让学生有赚钱的机会

查看答案 1：答案错误
解析
2：答案A
解析 课程内部各要系、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明课程结构有可度量性。
3：答案D
解析 短时记忆的容量一般是7±2，即5～9个项目，平均值为7。
4：答案A,B,C,D,E
解析 两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。
5：答案A
解析
6：答案A
解析 甲的判定和乙的判定是一对矛盾命题，必有一真一假，故丙和丁的判定都为假。由丙的判定为假可以得出第二个抽屉里面有钢笔，即A项为真。
7：答案C
解析 本题考查的是教师职业特点。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”强调了教师劳动的示范性、榜样性作用。
8：答案A
解析 教师职业是一种专门职业，教师是专业人员，并不是谁都可以当教师的。因此，A项说法错误。
9：答案B
解析 题干描述的是实验研究法的内涵。
10：答案B
解析 程序性知识需要是指可操作性的指示。它贮存了一系列的以“如果……则……”形成编码的规则，通过一定观察行为测量，才能够产生程序性知识。
11：答案正确
解析 略。
12：答案正确
解析
13：答案错误
解析
14：答案A,C,D
解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。
15：答案错误
解析 桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激—反应联结。
16：答案A
解析
17：答案错误
解析
18：答案B
解析 负迁移通常表现为一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握；反之，一种学习对另一种学习的促进属于正迁移。
19：答案A
解析
20：答案D
解析 在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是教书育人。
21：答案C,D,E
解析 本题考察第十五章教师成长的历程。从一名新教师成长为一名合格的教师有一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题不同。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
22：答案B
解析 杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。
23：答案正确
解析 班级规模过大阻碍了课堂教学的个别化，有可能导致较多的纪律问题，因此，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分就越低。
24：答案A,B,C,D
解析 课外活动的特点有：学生参加课外活动的自愿选择性、课外活动内容和形式的灵活多样性、学生在课外活动组织上的自主性。
25：答案B,D,E
解析
26：答案A,D,E
解析
27：答案B
解析
28：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。
29：答案B
解析
30：答案A,B,C
解析
31：答案B
解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用，说明社会环境与一个人，特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。
32：答案C
解析
33：答案D
解析 略
34：答案B
解析 定义：智慧技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。它指向学习者的环境，使学习者能处理外部环境。(本解析由张恩凯提供)
35：答案B
解析
36：答案B
解析 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩是“战国七雄”。
37：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。
38：答案D
解析 由复述策略的定义可知。
39：答案A,B,C,D
解析 常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩。
40：答案A
解析
41：答案错误
解析 画线是一种复述策略的具体方法。
42：答案B
解析 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力，学生大多时候通过间接经验认识世界。
43：答案错误
解析
44：答案错误
解析 真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。
45：答案错误
解析
46：答案正确
解析
47：答案B
解析 1681年，法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创办了世界上第一所师资训练学校，这是世界上最早的师范教育机构。
48：答案A
解析
49：答案正确
解析 略。
50：答案A,B,C
解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。
51：答案正确
解析 略。
52：答案B
解析 B李亦看到朋友的行为后果，进而影响了自己的行为。这种现象属于替代学习。
53：答案B
解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究，并于1959年正式系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。
54：答案C
解析 本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培养的重要作用．体现了班级活动的班集体建设功能．故选C。
55：答案D
解析
56：答案D
解析 题干中的观点的提出者是乌申斯基。
57：答案D
解析 是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。
58：答案错误
解析
59：答案D
解析
60：答案B,C,D
解析 略。

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。