1：农业社会的教育所具有的特征包括（）
多项选择题
A、古代学校的出现和发展
B、教育阶段性的出现和强化
C、教育的终身化
D、教育与生产劳动相分离
E、教育的公共性日益突出
2：率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（）
判断题
对
错
3：下列属于家庭教育的特点的是（）
多项选择题
A、先主性
B、多维性
C、密切性
D、统一性
E、深刻性
4：抓住问题关键，找出主要矛盾的过程是（）。
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
5：“东床快婿”原本是指（）。
单项选择题
A、司马相如
B、王羲之
C、刘邦
D、诸葛亮
6：在记叙文中，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法是（）。
单项选择题
A、顺叙
B、倒叙
C、插叙
D、补叙
7：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）
判断题
对
错
8：教育心理学的创始人是（）。
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
9：中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。（）
判断题
对
错
10：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。
单项选择题
A、操作熟练
B、操作整合
D、操作定向
11：关于水稻，下列说法正确的是（）。
单项选择题
A、水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B、我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻
C、《诗经》的“彼黍离离；彼稷之苗”一句中提到了水稻
D、袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大
12：学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
13：我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?（）
单项选择题
A、西施
B、杨贵妃
C、貂婵
D、王昭君
14：人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于（）。
单项选择题
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
15：世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题
A、S—B量表
B、斯坦福量表
C、韦克斯勒量表
D、比纳量表
16：任何课程目标的设定总有一定的价值取向。（）
判断题
对
错
17：我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。（）
判断题
对
错
18：教学方法现代化最为明显的标志是（）
单项选择题
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机辅助教学
19：教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（）。
单项选择题
A、永恒性
B、依附性
C、时代性
D、独立性
20：（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
21：汉代传《诗经》者共四家，现在流传的是（）。
单项选择题
A、《齐诗》
B、《鲁诗》
C、《韩诗》
D、《毛诗》
22：在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）。
单项选择题
A、教学方法
B、教学模式
C、教学策略
D、教学方式
23：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）
判断题
对
错
24：下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。
单项选择题
A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决
B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D、“心理眩感”有助于问题解决
25：我国义务教育可分为（）
单项选择题
A、学前教育和初等教育两个阶段
B、初等教育和初级中等教育两个阶段
C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段
D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段
26：（）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
单项选择题
A、自我反思
B、在职教育
C、职前培养
D、人职指导
27：将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（）
单项选择题
A、能力???
B、努力???
C、《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资料》运气???
D、任务难度
28：第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）
单项选择题
A、创造性
B、示范性
C、长期性
D、复杂性
29：2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（）。
单项选择题
A、城市义务教育学杂费
B、农村义务教育学杂费
C、西部地区义务教育学杂费
D、贫困地区义务教育学杂费
30：道德评价能力发表的一般过程是（）
多项选择题
A、从片面到全面
B、从他律到自律
C、从他人到自己
D、从客观效果到内在动机
E、从自律到他律
31：欧阳修《生查子》中有：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”这句话涉及了我国哪一个传统节日?（）
单项选择题
A、元宵节
B、七夕
C、中秋节
D、重阳节
32：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。
单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
33：心理健康教育的对象是以（）为主。
单项选择题
A、主体学生
B、正常学生
C、非正常学生
D、有严重心理疾病的学生
34：教师职业道德的首要准则是（）
单项选择题
A、恪尽职守
B、依法执教
C、廉洁从教
D、热爱学生
35：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
36：提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（）
判断题
对
错
37：根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）
多项选择题
A、正迁移
B、顺向迁移
C、垂直迁移
D、逆向迁移
E、水平迁移
38：在小学识字教学中，有人按照字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这种属于（）。
单项选择题
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、认知策略
D、复述策略
39：教学是教育工作的主要部分，也是教育的基本途径。（）
判断题
对
错
40：诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这一诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是（）
单项选择题
A、创造想象
B、无意想象
C、再造想象
D、幻想
41：以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）
单项选择题
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
42：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
单项选择题
A、教材
B、情境
C、生存
D、学生
43：斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。（）
判断题
对
错
44：知识的应用包括（）四个彼此相联又互相独立的基本环节。
多项选择题
A、审题、联想
B、识记、保持
C、分析、研究
D、解析、类化
45：心智技能的对象具有（）。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
46：学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。
单项选择题
A、学校文化
B、班级文化
C、管理文化
D、教育文化
47：“藏息相辅”即主张（）。
单项选择题
A、教与学相结合
B、学与思相结合
C、课内与课外相结合
D、教学与劳动相结合
48：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）
判断题
对
错
49：以下属于元认知计划策略的是（）。
单项选择题
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简单题目
D、考试时监视自己速度和时间
50：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
单项选择题
A、外铄论
B、内发论
C、环境决定论
D、多因素相互作用论
51：在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展（）。
单项选择题
A、要遵守顺序性
B、只能从晓之以理开始
C、可以具有多开端
D、不能从锻炼品德意志开始
52：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（）
判断题
对
错
53：师生关系主要表现为（）
多项选择题
A、工作关系
B、人际关系
C、组织关系
D、心理关系
E、非正式关系
54：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
55：关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为（）。
单项选择题
A、认知策略
B、认知能力
C、基本认知
D、元认知
56：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有（）
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对社会文明的示范功能
C、对教育对象的教育功能
D、对教师修养的引导功能
57：波斯纳提出的教师成长公式为（）
单项选择题
A、经验加能力
B、经验加机遇
C、经验加反思
D、能力加机遇
58：现代教学研究中最便利的文献查询途径是（）
单项选择题
A、从互联网上查询
B、从有关的书籍去查询
C、从书报广告中去查询
D、从专家访谈中去查询
59：生理自我在几岁左右基本成熟?（）
单项选择题
A、1岁
B、3岁
C、5岁
D、7岁
60：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
1：答案A,B,D 解析 2：答案正确 解析 3：答案A,B,C,D,E 解析 家庭教育具有先主性、多维性、密切性、统一性、深刻性的特点。4：答案B 解析 我们把问题解决的过程分为四个阶段：发现问题、理解问题、提出假设、体验假设。(1)发现问题：解决问题的第一步是确定问题到底是什么；(2)理解问题：就是分析问题、抓住问题关键，找出主要矛盾的过程，理解问题在很大程度上依赖于已有的知识经验；(3)解决问题的关键是找到解决方案，而解决问题的方案，又常常是以假设的方式出现，经过验证逐步完善的；(4)检验假设。5：答案B 解析 “东床快婿”原本指王羲之。本典出自《世说新语》。“东床快婿”亦可称“东床驸马”、“东床娇婿”、“东床坦腹”、“东床娇客”。东晋太尉郗鉴要为自己女儿找女婿，就派一位门客到时任丞相的王导家选女婿。门客回来说：“王家的年轻人都很好，但是听到有人去选女婿，都拘谨起来，只有一位在东边床上敞开衣襟，好像没有听到似的。”郗鉴说：“这正是一位好女婿。”于是把女儿嫁给了他。这个人就是王羲之。6：答案B 解析 倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。倒叙能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人人胜。7：答案正确 解析 略。8：答案B 解析 如上题。9：答案错误 解析 ×普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。10：答案C 解析 定向阶段了解了一些基本的动作机制，而模仿阶段则试图尝试做出某种动作。11：答案D 解析 目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻，A项错误。20世纪70年代，我国袁隆平培育的杂交水稻试验获得成功，成为世界上首例获得成功的杂交水稻品种。B项错误。黍指小米，稷指高粱，并没有提到水稻，C项错误。袁隆平的研究小组在海南找到野稻，并进行试验，对杂交水稻培育意义重大，D项正确。12：答案D 解析 13：答案B 解析 杨玉环与西施、王昭君、貂蝉并称为中国古代四大美女。“羞花”说的是杨贵妃。14：答案B 解析 15：答案A 解析 世界上最著名的智力量表是斯坦福-比纳量表，简称S-B量表，所以这道题的答案应为A（本解析由233网校学员提供）16：答案正确 解析 √17：答案错误 解析 西周以后建立了“政教合一”的官学体系。18：答案D 解析 19：答案A 解析 任何社会进步与个人发展都离不开教育，说明教育是随着社会产生和发展的，体现了教育的永恒性。20：答案B 解析 赫尔巴特的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。21：答案D 解析 汉人传诗共有四种版本，分别是鲁诗(申培公所传)、齐诗(辕固生所传)、韩诗(韩婴所传)和西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的毛诗。毛诗后起，逐渐取代三家地位。至唐代，《毛诗》成为官方承认的《诗经》注释依据，受到后世推崇。22：答案B 解析 教学模式是指在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务．实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型。23：答案错误 解析 24：答案A 解析 25：答案B 解析 26：答案B 解析 在职教育相对于职前培养和入职指导而言，更具有针对性、实践性和全面性，因此是教师专业发展的最为关键的环节。27：答案D 解析 系统暂无解析28：答案B 解析 根据题干描述，教师是最有教益的模范，是学生活生生的榜样，说明教师劳动具有示范性。29：答案A 解析 国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关准备工作，采取有力措施落实资金。30：答案A,B,C,D 解析 道德评价能力发展的一般过程是：从他律到自律、从客观的效果到内在的动机、从他人到自己、从片面到全面。31：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】根据“元夜”“花市”“灯如昼”“月上柳梢头”等关键词语可知，词中所涉及的节日应为元宵节。32：答案B 解析 社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。33：答案B 解析 【解析】心理健康教育对象以正常学生为主，即有轻、中度心理健康问题的正常学生。34：答案B 解析 35：答案A 解析 36：答案错误 解析 37：答案C,E 解析 根据迁移内容的不同抽象与概括水平（即前后学习的难度差异）而进行划分，可以分为水平迁移（又叫横向迁移）和垂直迁移（又叫纵向迁移）。(本解析由张恩凯提供)38：答案C 解析 见上题。39：答案正确 解析 40：答案C 解析 41：答案B 解析 根据“探索性研讨”这一关键词可以判断出选择研讨性说课。(本解析由张恩凯提供)42：答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。43：答案正确 解析 饥饿可引起觅食反应，食物弓l起唾液的分泌反应，这些反应都是由特定的刺激引起的。44：答案A,D 解析 45：答案D 解析 46：答案A 解析 47：答案C 解析 “藏”，通内脏的“脏”，“息”是指呼吸的气息。比喻教学中，要坚持课内教学与课外教学相结合，才能达到更好的教学效果。48：答案错误 解析 49：答案A 解析 元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。元认知计划是在活动前计划活动。50：答案B 解析 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。51：答案C 解析 52：答案正确 解析 53：答案A,B,D 解析 54：答案D 解析 略。55：答案D 解析 元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人自C,iA4缸过程的知识和调节这些过程的能力。56：答案C 解析 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”是对学生的影响，这说明了教师对教育对象的教育功能。57：答案C 解析 58：答案A 解析 59：答案B 解析 生理自我在3岁左右基本成熟。儿童1周岁末，开始将自己的动作和动作的对象区；分开来，把自己和自己的动作区分开来。3岁以后，开始进入社会自我阶段。60：答案A 解析 终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。
注：本试题来源于互联网。
多项选择题
A、古代学校的出现和发展
B、教育阶段性的出现和强化
C、教育的终身化
D、教育与生产劳动相分离
2：率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（）
判断题
对
错
3：下列属于家庭教育的特点的是（）
多项选择题
A、先主性
B、多维性
C、密切性
D、统一性
4：抓住问题关键，找出主要矛盾的过程是（）。
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
5：“东床快婿”原本是指（）。
单项选择题
A、司马相如
B、王羲之
C、刘邦
D、诸葛亮
6：在记叙文中，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法是（）。
单项选择题
A、顺叙
B、倒叙
C、插叙
D、补叙
7：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）
判断题
对
错
8：教育心理学的创始人是（）。
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
9：中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。（）
判断题
对
错
10：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。
单项选择题
A、操作熟练
B、操作整合
D、操作定向
11：关于水稻，下列说法正确的是（）。
单项选择题
A、水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B、我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻
C、《诗经》的“彼黍离离；彼稷之苗”一句中提到了水稻
D、袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大
12：学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
13：我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?（）
单项选择题
A、西施
B、杨贵妃
C、貂婵
D、王昭君
14：人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于（）。
单项选择题
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
15：世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题
A、S—B量表
B、斯坦福量表
C、韦克斯勒量表
D、比纳量表
16：任何课程目标的设定总有一定的价值取向。（）
判断题
对
错
17：我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。（）
判断题
对
错
18：教学方法现代化最为明显的标志是（）
单项选择题
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机辅助教学
19：教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（）。
单项选择题
A、永恒性
B、依附性
C、时代性
D、独立性
20：（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
21：汉代传《诗经》者共四家，现在流传的是（）。
单项选择题
A、《齐诗》
B、《鲁诗》
C、《韩诗》
D、《毛诗》
22：在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）。
单项选择题
A、教学方法
B、教学模式
C、教学策略
D、教学方式
23：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）
判断题
对
错
24：下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。
单项选择题
A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决
B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D、“心理眩感”有助于问题解决
25：我国义务教育可分为（）
单项选择题
A、学前教育和初等教育两个阶段
B、初等教育和初级中等教育两个阶段
C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段
D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段
26：（）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
单项选择题
A、自我反思
B、在职教育
C、职前培养
D、人职指导
27：将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（）
单项选择题
A、能力???
B、努力???
C、《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资料》运气???
D、任务难度
28：第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）
单项选择题
A、创造性
B、示范性
C、长期性
D、复杂性
29：2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（）。
单项选择题
A、城市义务教育学杂费
B、农村义务教育学杂费
C、西部地区义务教育学杂费
D、贫困地区义务教育学杂费
30：道德评价能力发表的一般过程是（）
多项选择题
A、从片面到全面
B、从他律到自律
C、从他人到自己
D、从客观效果到内在动机
31：欧阳修《生查子》中有：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”这句话涉及了我国哪一个传统节日?（）
单项选择题
A、元宵节
B、七夕
C、中秋节
D、重阳节
32：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。
单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
33：心理健康教育的对象是以（）为主。
单项选择题
A、主体学生
B、正常学生
C、非正常学生
D、有严重心理疾病的学生
34：教师职业道德的首要准则是（）
单项选择题
A、恪尽职守
B、依法执教
C、廉洁从教
D、热爱学生
35：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
36：提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（）
判断题
对
错
37：根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）
多项选择题
A、正迁移
B、顺向迁移
C、垂直迁移
D、逆向迁移
38：在小学识字教学中，有人按照字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这种属于（）。
单项选择题
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、认知策略
D、复述策略
39：教学是教育工作的主要部分，也是教育的基本途径。（）
判断题
对
错
40：诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这一诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是（）
单项选择题
A、创造想象
B、无意想象
C、再造想象
D、幻想
41：以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）
单项选择题
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
42：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
单项选择题
A、教材
B、情境
C、生存
D、学生
43：斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。（）
判断题
对
错
44：知识的应用包括（）四个彼此相联又互相独立的基本环节。
多项选择题
A、审题、联想
B、识记、保持
C、分析、研究
D、解析、类化
45：心智技能的对象具有（）。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
46：学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。
单项选择题
A、学校文化
B、班级文化
C、管理文化
D、教育文化
47：“藏息相辅”即主张（）。
单项选择题
A、教与学相结合
B、学与思相结合
C、课内与课外相结合
D、教学与劳动相结合
48：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）
判断题
对
错
49：以下属于元认知计划策略的是（）。
单项选择题
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简单题目
D、考试时监视自己速度和时间
50：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
单项选择题
A、外铄论
B、内发论
C、环境决定论
D、多因素相互作用论
51：在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展（）。
单项选择题
A、要遵守顺序性
B、只能从晓之以理开始
C、可以具有多开端
D、不能从锻炼品德意志开始
52：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（）
判断题
对
错
53：师生关系主要表现为（）
多项选择题
A、工作关系
B、人际关系
C、组织关系
D、心理关系
54：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
55：关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为（）。
单项选择题
A、认知策略
B、认知能力
C、基本认知
D、元认知
56：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有（）
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对社会文明的示范功能
C、对教育对象的教育功能
D、对教师修养的引导功能
57：波斯纳提出的教师成长公式为（）
单项选择题
A、经验加能力
B、经验加机遇
C、经验加反思
D、能力加机遇
58：现代教学研究中最便利的文献查询途径是（）
单项选择题
A、从互联网上查询
B、从有关的书籍去查询
C、从书报广告中去查询
D、从专家访谈中去查询
59：生理自我在几岁左右基本成熟?（）
单项选择题
A、1岁
B、3岁
C、5岁
D、7岁
60：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
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