1 . 组织起草行政法规的是（ ）。
A:各级人民政府
B:国务院
C:县级以上人民政府
D:省级人民政府和国务院各部委
2 . 他并不富裕，但还（ ）照顾比他自己更穷的亲戚。
A:救济
B:周济
C:周恤
D:赞助
3 . 贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的（）。
A:阶级性
B:人民性
C:先进性
D:领导
4 . 产生“寻租”的根源在于（）。
A:经济不发达
B:监督体制不完善
C:部分官僚的素质太差
D:政府干预过多
5 . 特定的社会发展阶段，框定了相应的社会文化，特定的社会文化又决定着相应的财富文化，特定的财富文化决定相应的财富观。只有取之于民、用之于民的财富观已然成为社会较普遍的对财富的价值判断和价值追求时，盖茨式的、真正理解和认同“千金散尽还复来”的财富哲学的、热衷于嗌频钠笠导也呕岢膳肯帧? 这段话主要支持了这样一个观点，即（ ）。
A:中国的企业家不具备盖茨式的慈善精神
B:社会发展阶段决定了特定的慈善企业家
C:财富观正确与否在不同国度有不同答案
D:慈善家的“井喷”需要相应的财富文化
6 . 管理的基本过程包括计划、决策、组织、领导、控制和（）
A:创新
B:反馈
C:改革
D:评估
7 . 什么是人才，可谓________。在全球化和信息化时代，人才应该具备的几点基本素质倒是________的。很多大企业认为，引领未来企业发展的，也是企业最缺乏的人才必须具备三大条件：领导才能、谈判能力和全球思维。填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
A:众说纷纭，统一
B:见仁见智，共通
C:莫衷一是，固定
D:因人而异，公认
8 . 道德建设最终是依靠人民群众参与的积极性来完成和实现的。在道德建设中要深入实际，调查研究，了解新情况，分析新问题，及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验，探索道德建设规律，改进方式方法。与这段材料最符合的观点是（）。
A:人民群众是历史的创造者
B:人民群众是物质财富的创造者
C:人民群众是精神财富的创造者
D:人民群众是社会变革的主力军
9 . 在英国的家庭中，绝对看不到对孩子没有理由的娇宠，犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下，对孩子进行严格的管束，为的是让孩子明白，他们的行为不是没有边际的，不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许家长体罚孩子。 对这段文字理解谧既返氖牵?)。
A:英国人从不娇惯孩子
B:英国人经常体罚孩子
C:英国人管教孩子时不伤其自尊
D:英国的法律有管教孩子的条款
10 . 大家知道，这次汶川地震，虽然危害很大，破坏性很强，造成的损失也十分惨重。但是，各种不利于抗震救灾，不利于社会稳定的谣传却几乎没有。一个重要的原因，就在于政府信息的公开透明，在于政府在第一时间向全国发布了汶川地震的消息，在第一时间向老百姓公布了地震的真相。阆嘧咴诹艘パ缘那懊妫パ宰匀幻挥猩娴耐寥溃挥写サ目占洹? 这段话主要支持了这样一个观点（ ）。
A:汶川地震破坏巨大的信息在社会上没有广泛传播
B:有关地震谣言的危害要远远大于地震本身的危害
C:我国政府对待汶川地震信息一事处理得非常及时
D:信息透明，公布及时，可防止谣言的产生及传播
答案及解析
1 . 组织起草行政法规的是（ ）。
A:各级人民政府
B:国务院
C:县级以上人民政府
D:省级人民政府和国务院各部委
答案：B［解析］根据《行政法规制定程序条例》，行政法规由国务院组织起草。
2 . 他并不富裕，但还（ ）照顾比他自己更穷的亲戚。
A:救济
B:周济
C:周恤
D:赞助
答案：B。题目详解:“周济”指给予贫困者财物支援；“救济”指用钱物救助灾民和其他生活贫困的人，多指国家或社会团体有组织的救援行动；“周恤”有周济、体恤之意；“赞助”指支持帮助，现多指经济上的帮助，多指帮助某人完成一项事业或活动。由词义和适用对象可知，“救济”、“恐辈缓暇湟猓懦鼳、D。“周恤”比“周济”多了怜悯之意，而从“富裕”、“穷”来看，这里主要指的是经济物质上的帮助，而不是精神上的怜悯，故选“周济”更恰当。
3 . 贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的（）。
A:阶级性
B:人民性
C:先进性
D:领导
答案：C
4 . 产生“寻租”的根源在于（）。
A:经济不发达
B:监督体制不完善
C:部分官僚的素质太差
D:政府干预过多
答案：D。解析：在政府行为中所产生的寻租问题是由于政府干预产生的一类经济现象，它是一种典型的、直接的、非生产性寻租利益活动，主要利用行政法律的手段来阻碍生产要素在不同产业之间的自由流动、自由竞争，以此来维护或攫取既得利益。
5 . 特定的社会发展阶段，框定了相应的社会文化，特定的社会文化又决定着相应的财富文化，特定的财富文化决定相应的财富观。只有取之于民、用之于民的财富观已然成为社会较普遍的对财富的价值判断和价值追求时，盖茨式的、真正理解和认同“千金散尽还复来”的财富哲学的、热衷于嗌频钠笠导也呕岢膳肯帧? 这段话主要支持了这样一个观点，即（ ）。
A:中国的企业家不具备盖茨式的慈善精神
B:社会发展阶段决定了特定的慈善企业家
C:财富观正确与否在不同国度有不同答案
D:慈善家的“井喷”需要相应的财富文化
答案：D。题目详解:本题属于观点态度题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应解法是：阅读文段，可知A选项属于无中生有。文段未讨论与B、C选项相关的观点，因此也排除这两项。D选项是将文中的“井喷”替换“成批涌现”(文段最后半句)。所以，本题选择D答案。
6 . 管理的基本过程包括计划、决策、组织、领导、控制和（）
A:创新
B:反馈
C:改革
D:评估
答案：B
7 . 什么是人才，可谓________。在全球化和信息化时代，人才应该具备的几点基本素质倒是________的。很多大企业认为，引领未来企业发展的，也是企业最缺乏的人才必须具备三大条件：领导才能、谈判能力和全球思维。填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
A:众说纷纭，统一
B:见仁见智，共通
C:莫衷一是，固定
D:因人而异，公认
答案：B。题目详解:莫衷一是：不能断定哪个对，哪个不对，也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。众说纷纭：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。因人而异：因人的不同而有所差异。前三个表示对某种意见或獠煌骋唬苋菀着懦鼶，其余的不好选择，故先看第二个空。共通：①通行于或适用于各方面的；②共同。而“统一”“固定”的意思太绝对，用在人才基本素质的评定上显然不妥，应排除。故选B。
8 . 道德建设最终是依靠人民群众参与的积极性来完成和实现的。在道德建设中要深入实际，调查研究，了解新情况，分析新问题，及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验，探索道德建设规律，改进方式方法。与这段材料最符合的观点是（）。
A:人民群众是历史的创造者
B:人民群众是物质财富的创造者
C:人民群众是精神财富的创造者
D:人民群众是社会变革的主力军
答案：由于道德建设是精神文明建设的重要内容之一，再根据题干第一句话可知观点为C项。故选C。
9 . 在英国的家庭中，绝对看不到对孩子没有理由的娇宠，犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下，对孩子进行严格的管束，为的是让孩子明白，他们的行为不是没有边际的，不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许家长体罚孩子。 对这段文字理解谧既返氖牵?)。
A:英国人从不娇惯孩子
B:英国人经常体罚孩子
C:英国人管教孩子时不伤其自尊
D:英国的法律有管教孩子的条款
答案：B。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，题干中提到英国的法律允许家长体罚孩子，但这并不能说明英国人经常体罚孩子。所以，本题的答案为B选项。
10 . 大家知道，这次汶川地震，虽然危害很大，破坏性很强，造成的损失也十分惨重。但是，各种不利于抗震救灾，不利于社会稳定的谣传却几乎没有。一个重要的原因，就在于政府信息的公开透明，在于政府在第一时间向全国发布了汶川地震的消息，在第一时间向老百姓公布了地震的真相。阆嘧咴诹艘パ缘那懊妫パ宰匀幻挥猩娴耐寥溃挥写サ目占洹? 这段话主要支持了这样一个观点（ ）。
A:汶川地震破坏巨大的信息在社会上没有广泛传播
B:有关地震谣言的危害要远远大于地震本身的危害
C:我国政府对待汶川地震信息一事处理得非常及时
D:信息透明，公布及时，可防止谣言的产生及传播
答案：【答案】D。题目详解:本题属于观点态度题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是：文段借用我国政府处理汶川地震一事，说明信息透明，公布及时，可防止谣言的产生及传播。选项D正确。A选项是混淆是非，文中已经提到“在于政府在第一时间向全国发布了汶川地震的锵ⅲ盇选项却说是信息没有广泛传播，这是错误的。B选项无中生有。C选项只是文段的表层说明，而非寓意所在。所以，本题选择D答案。