九里2018年中学教师招聘考试试题及答案解析【word版】

1：吴哥窟位于（）。
单项选择题
A、柬埔寨
B、泰国
C、越南
D、新加坡

2：西汉（）推算圆周率为3．1547。
单项选择题
A、刘歆
B、刘向
C、扬雄
D、郑玄

3：看到浮云，自然而然想象为人面、奇峰、异兽，这属于（）。
单项选择题
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、创造想象

4：提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、老子
D、荀子

5：县级教育行政部门可认定（）
单项选择题
A、初中教师资格
B、高中教师资格
C、中等职业学校教师资格
D、大学教师资格

6：“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
单项选择题
A、针对性
B、双重性
C、全面性
D、典范性

7：以教师为主导的教学策略是（)
单项选择题
A、程序教学
B、情境教学
C、指导教学
D、计算机辅助教学

8：形成道德品质的关键在于培养（）方面。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志

9：下列观点中，属于遗传决定论的是（）。
多项选择题
A、洛克的“白板说”
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”

E、中国的性善性恶论

10：刘易斯、汤丹逊、萨利三人被哈佛大学、加利福尼亚大学和麻省理工学院录取。他们分别被哪个学校录取的?邻居们作了如下的猜测：邻居A猜：刘易斯被加利福尼亚大学录取，萨利被麻省理工学院录取邻居B猜：刘易斯被麻省理工学院录取，汤丹逊被加利福尼亚大学录取邻居C猜：刘易斯被哈佛大学录取，萨利被加利福尼亚大学录取结果，邻居们的猜测各对了一半那么，他们的录取情况是（）
单项选择题
A、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛大学、加利福尼亚大学和麻省理工学院录取
B、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被加利福尼亚大学、麻省理工学院和哈佛大学录取
C、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被麻省理工学院、加利福尼亚大学和哈佛大学录取
D、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛大学、麻省理工学院和加利福尼亚大学录取

11：程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。
单项选择题
A、学习的操作性条件作用
B、观察学习
C、认知学习
D、认知同化

12：在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

13：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（）。
单项选择题
A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B、教师尚不具有崇高的道德境界
C、教师缺乏信心
D、教师缺乏爱心

14：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
单项选择题
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机

15：行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）
判断题
对
错

16：教学工作的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、课外辅导
C、课外作业的布置与批改
D、上课

17：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。
单项选择题
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理

18：1919年，巴黎和会签订了（），并决定成立国际联盟。
单项选择题
A、《凡尔赛和约》
B、《巴黎和约》
C、《九国公约》
D、《色佛尔条约》

19：心理定势对解决问题具有（）。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极也有消极作用
D、没有作用

20：某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（）
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范

21：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）
单项选择题
A、程序教学
B、发现学习
C、指导教学
D、掌握学习

22：1924年，我国出版第一本《教育心理学》教科书，把西方教育心理学引进我国，作者是（）
单项选择题
A、蔡元培
B、廖世承
C、陈鹤琴
D、朱智贤

23：以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。
单项选择题
A、事业感
B、自尊感
C、集体主义情感
D、义务感

24：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》

25：启发的首要问题是调动学生学习的（）。
单项选择题
A、交往性
B、主动性
C、创造性
D、多样性

26：教师职业的发展阶段是（）。
单项选择题
A、非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段
B、非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段
C、非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段
D、非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段

27：（）即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致看法。
单项选择题
A、性格化
B、价值概念化
C、概念化心向
D、组成价值系统

28：教学技能的特点有（）
多项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、发展性
D、操作性

29：下列植物中，（）属于茄科的植物。
单项选择题
A、萝卜
B、棉花
C、烟草
D、南瓜

30：把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）
单项选择题
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准

31：引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺=来自,sdsgwy.com]激物，称为（）。
单项选择题
A、内驱力
B、需要
C、期望
D、诱因

32：德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（）
判断题
对
错

33：教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。
单项选择题
A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

34：与其他类型的社会制度相比，教育制度具有（）
多项选择题
A、客观性
B、取向性
C、任务性
D、强制性

E、历史性

35：青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。
单项选择题
A、6～11、12岁
B、11、12～14、15岁
C、14、15～17、18岁
D、3～6、7岁

36：在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（）
判断题
对
错

37：一切组织教学的措施都必须服务于（）
单项选择题
A、维护课堂秩序
B、实现教学目标
C、执行课堂教学计划
D、提高学生学习效率

38：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。
单项选择题
A、注意的指向性
B、注意的集中性
C、注意的稳定性
D、注意的分配性

39：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用

40：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）
判断题
对
错

41：（）中明确宣告：战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。
单项选择题
A、《开罗宣言》
B、《德黑兰宣言》
C、《波茨坦公告》
D、《雅尔塔宣言》

42：新课程的核心是为了人的发展，为此，要突出评价的发展性功能。（）
判断题
对
错

43：初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、王某不可继续回学校读书
B、学校可以取消王某的学籍
C、王某只能够到工读学校就读
D、王某可由政府依法收容教养

44：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）
判断题
对
错

45：“一切以自我为中心”的思维特征，出现在（）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

46：两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为（）。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、横向迁移
D、纵向迁移

47：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的（）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则

48：可采用（）来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法

49：社会主义社会人人地位平等．所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。（）
判断题
对
错

50：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）
单项选择题
A、分析教学对象
B、制定教学目标
C、选用教学方法
D、掌握教学内容

51：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说

52：教育法律是教育法最主要的渊源。（）
判断题
对
错

53：以下哪项是公民享有的最基本、最重要的权利（）
单项选择题
A、人身权
B、受教育权
C、财产权
D、著作权

54：把教师中的先进典型加以大力宣传，其作用是（）
多项选择题
A、用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师
B、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化
C、弘扬社会主义社会的主旋律
D、对教师起到感染和激励的作用

55：在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（）。．
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、并列学习

56：班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（）
单项选择题
A、信息功能
B、记忆功能
C、动机功能
D、强化功能

57：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）
单项选择题
A、讲解操作要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣

58：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）
单项选择题
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、半圆型

59：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”出自（）。
单项选择题
A、席慕蓉《乡愁》
B、普希金《假如生活欺骗了你》
C、泰戈尔《飞鸟集》
D、冯至《我是一条小河》

60：历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是（）。
单项选择题
A、达尔文
B、牛顿
C、拉瓦锡
D、法拉第

查看答案 1：答案A
解析 吴哥窟位于柬埔寨西北方，是柬埔寨国家的标志。
2：答案A
解析 西汉刘歆推算圆周率为3．1547。
3：答案A
解析 系统暂无解析
4：答案B
解析
5：答案A
解析
6：答案B
解析 “师者也，教之以事而喻诸德者也”的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。
7：答案C
解析 系统暂无解析
8：答案A
解析
9：答案B,C,D,E
解析 洛克的“白板说”属于环境决定论。
10：答案A
解析 先假设邻居A的第一句话“刘易斯被加利福尼亚大学录取”为真，A的第一句话真，可知B的第二句话“汤丹逊被加利福尼亚大学录取”为假，则B的第一句话“刘易斯被麻省理工学院录取”为真；从B的第一句话为真，可知邻居C的第一句话“刘易斯被哈佛大学录取”为假，又从A的第一句话为真，可知C的第二句话“萨利被加利福尼亚大学录取”为假，这样C的两句话都为假，与题意不合；所以，A的第一句话不能为真，为真的是他的第二句话“萨利被麻省理工学院录取”。从A的第二句话为真，可知B的第一句话“刘易斯被麻省理工学院录取”为假，那么，B的第
11：答案A
解析 程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。
12：答案B
解析
13：答案A
解析 在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。
14：答案C
解析
15：答案错误
解析
16：答案D
解析
17：答案C
解析
18：答案A
解析 《凡尔赛和约》全称是《协约国和参战各国对德和约》，是第一次世界大战后战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约，它的主要目的是惩罚和削弱德国。
19：答案C
解析 心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。
20：答案D
解析 教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方，不穿戴奢靡服饰，体现为人师表的好形象。
21：答案C
解析
22：答案B
解析
23：答案D
解析 【解析】义务感是责任感和羞耻感，对儿童和青少年尤为重要。
24：答案D
解析
25：答案B
解析
26：答案B
解析 教师职业经过了非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段。
27：答案B
解析 本题考查的是考生对价值概念化的理解。
28：答案A,B,C,D
解析
29：答案C
解析 烟草属于茄科植物，萝b属于十字花科植物，棉花是离瓣双子叶植物，属锦葵目锦葵科木槿亚科棉属，南瓜是葫芦科南瓜属的植物。
30：答案A
解析 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。课程能否有助于教育目标的实现，能否为学习者所接受，从而促进其身心发展，都需通过实施才能得到答案。
31：答案D
解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。
32：答案正确
解析 √
33：答案D
解析
34：答案A,D,E
解析
35：答案C
解析
36：答案错误
解析 在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和区分度。
37：答案B
解析
38：答案B
解析 注意的集中性是指注意指向于一定的事物时持有的聚精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清。
39：答案C
解析
40：答案正确
解析
41：答案A
解析 第二次世界大战期间，美国、英国和中国在开罗举行了国际会议。会后发表的《开罗宣言》中明确宣告：战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。
42：答案正确
解析 √
43：答案D
解析 王某犯罪被判刑，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可由政府依法收容教养。
44：答案错误
解析 ×第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。
45：答案B
解析
46：答案B
解析
47：答案B
解析 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是疏导原则，也被称为循循善诱原则。颜回的这句话正好体现了这一原则。
48：答案B
解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。
49：答案错误
解析
50：答案D
解析
51：答案C
解析 【解析】奥苏伯尔的“同化说”。
52：答案正确
解析
53：答案A
解析 人身权是公民享有的最基本的、最重要的权利，可分为生命权、身体权、健康权、姓名与肖像权、名誉与荣誉权、人格尊严权、隐私权等。
54：答案A,B,C,D
解析 根据题干的意思判断，四个选项都是宣传教师的先进典型可以达到的作用。(本解析由张恩凯提供)
55：答案A
解析
56：答案B
解析
57：答案A
解析
58：答案A
解析
59：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】这句话出自泰戈尔的《飞鸟集》。
60：答案B
解析 达尔文和法拉第是19世纪的科学家，应排除。拉瓦锡是18世纪的科学家，故只有B是正确选项。牛顿的经典力学，打破了神主宰世界的迷信，以纯粹的规律来支配世界。这激发了人们对于人类理性的追求。这种对于理性的追求与痴迷，正是启蒙运动得以发起的思想上的重要原因。牛顿的那个时代，被人们称为“理性主义”时代，为启蒙运动准备了先决条件。

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注：本试题来源于互联网。