望城中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【完整word版】

1：实施素质教育的重点是培养学生的（）。
多项选择题
A、创新精神
B、合作能力
C、实践能力
D、学习能力

2：教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展．这条原则是（）
单项选择题
A、因材施教原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则

3：课堂交往的性质是（）
单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往

4：教师的使命是教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。（）
判断题
对
错

5：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
单项选择题
A、长时记忆
B、情境依存性记忆
C、程序性记忆
D、工作记忆

6：将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行

7：制约课程改革的因素是（）。
多项选择题
A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童

8：许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。（）
判断题
对
错

9：狭义教育主要指（）。
单项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、社区教育

10：迟老师编写的校本教材出现了不少错误，面对同事的质疑，迟老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真!”迟老师的做法（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、不合理，违背了终身学习的师德规范
B、不合理，违背了勤恳敬业的师德规范
C、合理，精力用于校本教材编写不值得
D、合理，教师主要任务就是把课上好

11：在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。
多项选择题
A、6
B、7
C、5
D、8

E、10

12：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习

13：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）
单项选择题
A、行为主义心理学为基础
B、认知心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础

14：教师职业的发展经历了（）
单项选择题
A、非职业化——非专门化——专门化——专业化四个阶段
B、职业化——专业化——专门化——非专门化四个阶段
C、非职业化——职业化——专门化——专业化四个阶段
D、非专门化——职业化——专业化——专门化四个阶段

15：教师扮演的中心角色是（）
单项选择题
A、学者
B、办事员
C、教员
D、权威人物

16：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（）。
单项选择题
A、同步发展
B、优先发展
C、快速发展
D、共同发展

17：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）。
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法
D、讨论法

18：学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（）
判断题
对
错

19：在《论植物的发生》一文中，指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是（）
单项选择题
A、胡克
B、列文虎克
C、施莱登
D、施旺

20：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）
单项选择题
A、课堂提问的一个环节，不可缺少
B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛

21：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）
单项选择题
A、强调模仿
B、强调行动
C、强调思维
D、强调观察式学习和替代强化

22：皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感慌运动阶段
D、抽象思维阶段

23：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性

24：被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（）。
单项选择题
A、小学教育
B、初中教育
C、高中教育
D、大学教育

25：认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。
单项选择题
A、问题结构
B、问题线索
C、问题内容
D、问题空间

26：某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（）
单项选择题
A、立即查找肇事者
B、让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理
C、幽默带过，开始上课
D、让班干部自我反思

27：下列各项中表述有误的一项是（）。
单项选择题
A、《论语》，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录
B、鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，浙江绍兴人
C、《陈毅市长(节选)》主要记述陈毅深夜拜访化学家黄省三，请他参加医药事业建设的事
D、苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。我们学过他的作品《记承天寺游记》

28：微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特·爱伦。（）
判断题
对
错

29：为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）
单项选择题
A、价值取向型失范行为
B、目的型失范行为
C、传统型失范行为
D、情感型失范行为

30：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权

31：心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（）
单项选择题
A、为提高员工的积极性，每月业绩最好能者享受双薪
B、为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同
C、为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息贷款
D、结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计

32：布鲁纳认为，学习的结果是（）
单项选择题
A、增加知识
B、形成能力
C、形成认知结构
D、提高生活质量

33：教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。（）
判断题
对
错

34：教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（）
判断题
对
错

35：教学计划的基本内容包括（）
多项选择题
A、课程目标
B、课时分配
C、学年编制和学周安排
D、学科设置

E、学科顺序

36：人本主义心理学认为，当代最有用的学习是【】
单项选择题
A、学习过程的学习
B、知识的学习
C、技能的学习
D、道德的学习

37：（）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
单项选择题
A、热爱教育事业
B、关爱学生
C、为人师表
D、教书育人

38：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。
单项选择题
A、智力
B、知识迁移
C、智力技能
D、思维程序

39：教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
单项选择题
A、安全保护工作
B、思想道德建设
C、精神文明建设
D、遵守纪律的意识

40：提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。（）
判断题
对
错

41：三结合的教育一般是指（）
单项选择题
A、学校、家庭、社会教育三结合
B、班主任、科任老师和家长教育三结合
C、校长、教师和家长教育三结合
D、遗传、环境和学校教育三结合

42：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）
判断题
对
错

43：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估

44：美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、华生
D、桑代克

45：新中国第一部教育法律是（）
单项选择题
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《教育法》
C、《教师法》
D、《义务教育法》

46：在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（）
单项选择题
A、学生认知发展制约
B、师资力量制约
C、仪器设备制约
D、课程复杂性制约

47：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、沃尔朴
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔

48：对班级授课制认识不正确的是（）。
单项选择题
A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才
B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用
C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要
D、班级授课制有利于学生多方面的发展

49：认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）
单项选择题
A、教育的神话起源论
B、教育的生物起源论
C、教育的心理起源论
D、教育的劳动起源论

50：儿童品德形成的关键是（）
单项选择题
A、道德认知水平的提高
B、道德行为习惯的养成
C、道德动机的激发
D、道德动机与道德行为的稳固联系

51：课程目标的规定性有（）。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性

E、操作性

52：德育过程的矛盾包括()。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾
C、受教育者与德育内容、方法的矛盾
D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

53：学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。
多项选择题
A、互访
B、民主评议
C、家长会
D、家长委员会

E、校外指导

54：根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。
单项选择题
A、14周岁
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下

55：爱国主义情感属于（）的道德情感。
单项选择题
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的

56：（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
单项选择题
A、教学
B、教育
C、自学
D、智育

57：骑士教育是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。（）
判断题
对
错

58：发现教学是个别化教学的一种。（）
判断题
对
错

59：李林写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，李林迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其（）
单项选择题
A、道德认识水平
B、道德行为水平
C、道德意志水平
D、道德情感水平

60：教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。
单项选择题
A、生产力
B、人才
C、劳动力
D、科学知识

查看答案 1：答案A,C
解析 以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点。
2：答案D
解析
3：答案B
解析 课堂交往是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。属于正式交往。非正式交往是指课下教师和学生在没有任何规则制度的约束的自由交往。(本解析由张恩凯提供)
4：答案正确
解析
5：答案C
解析 记忆的种类：根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆，根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆，根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。
6：答案C
解析
7：答案B,C,D
解析 课程是随社会的发展而演变。社会、知识和儿童是制约学校课程三大因素。
8：答案错误
解析
9：答案B
解析
10：答案B
解析 教师职业道德规范中，爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业，高度负责，不得敷衍塞责。题目中迟老师的做法违背了这一规范。
11：答案D
解析 D【解析】在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术所占的学分是8分。
12：答案C
解析
13：答案B
解析 美国心理学家布鲁纳提出的“发现教学法”,是以结构主义认知心理学为基础的。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
14：答案C
解析 略。
15：答案C
解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。
16：答案B
解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第四条明确规定：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。
17：答案B
解析
18：答案正确
解析 学校教育是一种有组织、有计划、高效率的科学知识再生产的主要途径。
19：答案C
解析 1838年，德．施莱登(M．Seh1eiden)发表了著名论文《论植物的发生》，指出细胞是一切植物结构的基本单位，标志着细胞学说形成。
20：答案B
解析 学生在课堂上欲发言时先举手，得到老师允许后方可说话。这样，同学和老师就可以很清晰地听到发言者的话语，而且这样做有利于课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
21：答案D
解析 系统暂无解析
22：答案A
解析
23：答案D
解析
24：答案B{公|务|员|考|试|信|息|网|免|费资|料}
解析 教育的不同阶段中，初中教育被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段。
25：答案D
解析 认知心理学将问题解决看作对问题空间的搜索，理解问题的过程，也就是头脑中形成问题空间的过程。
26：答案B
解析 对有些偶发事件应暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。
27：答案C
解析 略
28：答案错误
解析 系统暂无解析
29：答案D
解析
30：答案C
解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条提出学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，身心健康权是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命健康权、人身安全、人身自由和心理健康等方面的内容。
31：答案D
解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。A项提供双薪、B项签订合同、C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。
32：答案C
解析
33：答案正确
解析
34：答案正确
解析 教师职业道德和其他道德形式一样，都是随着社会的发展而发展的。(本解析由张恩凯提供)
35：答案B,C,D,E
解析 教学计划的基本内容包括学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。
36：答案A
解析 人本主义学习理论家们特别强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。所以选A。（资料来源《当代教育心理学》）(本解析由张恩凯提供)
37：答案A
解析 兴趣是最好的老师，对教育事业的热爱，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
38：答案C
解析 智力技能也称为心智技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
39：答案B
解析 《中小学班主任工作规定》第一条规定，为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。
40：答案错误
解析 检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。
41：答案A
解析
42：答案正确
解析
43：答案A
解析
44：答案D
解析 美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
45：答案A
解析 1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三次会议通过《中华人民共和国学位条例》,这是新中国颁布的第一部教育法律。因此，本题选择A选项。
46：答案A
解析
47：答案A
解析
48：答案C
解析 班级授课制中，无论用什么教学方法，都难以适应所有学生，而总是只能适应部分学生。
49：答案C
解析
50：答案A
解析
51：答案A,B,C,E
解析 略。
52：答案A,B,C,E
解析 教育者自身内部诸要素之间的矛盾不属于德育过程的矛盾。
53：答案A,C,D
解析 学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会等。
54：答案B
解析 对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。
55：答案D
解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
56：答案A
解析 教学通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展。
57：答案错误
解析 ×骑士教育是一种结合宗教精神与尚武精神于一体的特殊的家庭教育形式。
58：答案错误
解析
59：答案C
解析
60：答案C
解析

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