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| 丰顺县2023年赴华南师范大学专场招聘急需紧缺学科教师岗位表 | |||||||||||||||
| 序号 | 招聘单位 | 岗位名称 | 岗位 代码 |
岗位 类别 |
岗位等级 | 岗位 描述 |
岗位经费来源 | 招聘人数 | 学历 要求 |
学位 要求 |
专业要求 研究生 |
专业要求 本科 |
执业资格证 要求 |
其他条件 | 备注 |
| 1 | 丰顺中学 | 语文教师 | A007 | 专技岗 | 12级及以上 | 从事高中语文教育教学工作 | 财拨 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 中国语言文学（A0501）学科教学硕士（语文）（A040113） | 汉语言文学（B050101） | 具有相应学科高中教师资格证书 | 以研究生学历（硕士学位)报考的，必须具有普通高等教育本科学历（学士学位）。 | |
| 2 | 丰顺中学 | 数学教师 | A001 | 专技岗 | 12级及以上 | 从事高中数学教育教学工作 | 财拨 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学（A0701） 学科教学硕士（数学）（A040113） |
数学与应用数学（B070101) | 具有相应学科高中教师资格证书 | 以研究生学历（硕士学位)报考的，必须具有普通高等教育本科学历（学士学位）。 | |
| 3 | 实验中学 | 数学教师 | A002 | 专技岗 | 12级及以上 | 从事高中数学教育教学工作 | 财拨 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学（A0701） 学科教学硕士（数学）（A040113） |
数学与应用数学（B070101) | 具有相应学科高中教师资格证书 | 以研究生学历（硕士学位)报考的，必须具有普通高等教育本科学历（学士学位）。 | |
| 4 | 丰顺中学 | 英语教师 | A003 | 专技岗 | 12级及以上 | 从事高中英语教育教学工作 | 财拨 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 英语语言文学(A050201) 学科教学硕士（英语）（A040113） |
英语(B050201) | 具有相应学科高中教师资格证书 | 以研究生学历（硕士学位)报考的，必须具有普通高等教育本科学历（学士学位）。 | |
| 5 | 丰顺县第一中学 | 地理教师 | A004 | 专技岗 | 12级及以上 | 从事高中地理教育教学工作 | 财拨 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 地理学（A0705） 学科教学硕士（地理）（A040113） |
地理科学（B070501） | 具有相应学科高中教师资格证书 | 以研究生学历（硕士学位)报考的，必须具有普通高等教育本科学历（学士学位）。 | |
| 6 | 黄金中学 | 物理教师 | A005 | 专技岗 | 12级及以上 | 从事高中物理教育教学工作 | 财拨 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 物理学（A0702） 学科教学硕士（物理）（A040113） |
物理学（B070201） | 具有相应学科高中教师资格证书 | 以研究生学历（硕士学位)报考的，必须具有普通高等教育本科学历（学士学位）。 | |
| 7 | 球山中学 | 历史教师 | A006 | 专技岗 | 12级及以上 | 从事高中历史教育教学工作 | 财拨 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 历史学（A0601） 学科教学硕士（历史）（A040113） |
历史学（B060101） | 具有相应学科高中教师资格证书 | 以研究生学历（硕士学位)报考的，必须具有普通高等教育本科学历（学士学位）。 | |
| 8 | 华侨中学 | 音乐教师 | A008 | 专技岗 | 12级及以上 | 从事高中音乐教育教学工作 | 财拨 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 音乐学（A050402） | 音乐学（B050502） | 具有相应学科高中教师资格证书 | 以研究生学历（硕士学位)报考的，必须具有普通高等教育本科学历（学士学位）。 | |
| 9 | 东海中学 | 音乐教师 | A009 | 专技岗 | 12级及以上 | 从事高中音乐教育教学工作 | 财拨 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 音乐学（A050402） | 音乐学（B050502） | 具有相应学科高中教师资格证书 | 以研究生学历（硕士学位)报考的，必须具有普通高等教育本科学历（学士学位）。 | |
| 10 | 华侨中学 | 美术教师 | A010 | 专技岗 | 12级及以上 | 从事高中美术教育教学工作 | 财拨 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 美术学（A050403） | 美术学（B050701） | 具有相应学科高中教师资格证书 | 以研究生学历（硕士学位)报考的，必须具有普通高等教育本科学历（学士学位）。 | |
| 合计 | 10 | ||||||||||||||