1：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）
判断题
对
错
2：运用练习法就是让学生多做各种类型的题。（）
判断题
对
错
3：注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。
单项选择题
A、实践型课程
B、研究型课程
C、拓展型课程
D、知识型课程
4：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
5：教育投资是一种生产性投资。（）
判断题
对
错
6：德育过程与品德形成过程的关系是（）
单项选择题
A、二者之间是一致的，可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系
7：在教学中，教师提出能激发学生思考的问题，学生为了了解问题的答案，便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是（）
单项选择题
A、激发学生的求知欲
B、提供教材内容
C、变化教学情境
D、给予学生反馈
8：马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。
单项选择题
A、归属
B、自我实现
C、尊重
D、生理
9：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（）
判断题
对
错
10：以下观点不是出自《学记》的是（）
多项选择题
A、温故而知新
B、师者，传道授业解惑也
C、化民成俗，其必由学
D、因材施教
E、不凌节而施
11：高中教师职业道德品质成熟的主要标志是（）
单项选择题
A、职业道德信念
B、为人师表
C、班级升学率
D、依法执教
12：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）
单项选择题
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺应迁移
D、逆向迁移
13：对右面油画作品的作者和名称判断正确的一项是（）。
单项选择题
A、拉斐尔的《蒙娜丽莎》
B、达·芬奇的《蒙娜丽莎》
C、拉斐尔的《大公爵的圣母》
D、达·芬奇的《大公爵的圣母》
14：成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。
单项选择题
A、马斯洛
B、韦纳
C、布鲁纳
D、班杜拉
15：预防未成年人犯罪，应当立足于（）
单项选择题
A、教育和保护
B、教育和处分
C、预防和惩戒
D、保护和管教
16：初级中学教师资格是由市级(地区级)教育行政部门认定的。（）
判断题
对
错
17：教育改革的核心是（）。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
18：“私德教育”的核心是（）
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
19：在心理测验中，成就动机测验属于（）。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验
20：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）
判断题
对
错
21：“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
22：行为目标的陈述具备哪些因素?（）
多项选择题
A、具体目标
B、先前经验
C、产生条件
D、价值体系
E、行为标准
23：心理测验的技术指标包括量表的（）。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
24：行动研究的主要特点包括（）
多项选择题
A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展
B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的
C、强调研究与活动的一体化
D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题
E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
25：最早研究群体动力的心理学家是（）。
单项选择题
A、科尔伯格
B、勒温
C、普雷斯顿
D、苛勒
26：根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（）
多项选择题
A、讲述
B、讲解
C、讲读
D、讲演
27：教育可以直接产生经济效益。
判断题
对
错
28：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（）
判断题
对
错
29：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）
判断题
对
错
30：维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）
判断题
对
错
31：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（）
判断题
对
错
32：学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59+1”，并在发试卷时悄悄对他说：“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、虽未按常规处理，但有利于激励学生
B、虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展
C、虽有违教育原则，但有利于保护学生
D、虽有失教育公正，但有利于教育学生
33：家庭教育具有先主性，是指（）
单项选择题
A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B、儿童有主观能动性
C、家庭教育与学校教育是统一的
D、家庭教育的作用更大
34：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（）
判断题
对
错
35：德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
36：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）
判断题
对
错
37：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。
单项选择题
A、生产力的发展决定着教育目的的性质
B、生产力的发展必然引起教育结构的变化
C、生产力的发展制约着人才培养的规格
D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革
38：某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（）
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范
39：道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。（）
判断题
对
错
40：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
41：在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（）
单项选择题
A、绝对感觉阈限
B、绝对感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
42：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现的德育原则是（）。
单项选择题
A、导向性
B、尊重与严格要求学生相结合
C、疏导原则
D、教育一致性与连《关 注公务员考 试 信 息 网"微信公众 号》贯性原则
43：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。‘
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
44：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
45：新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收取（）。
单项选择题
A、学费
B、杂费
C、学费、杂费
D、学费、杂费、住宿费
46：在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、布鲁纳
D、加涅
47：当代世界教育改革趋势（）。
多项选择题
A、教育民主化
B、教育多元化=^_^=(^_^)
C、教育技术现代化
D、教育全民化
E、教育终身化
48：“重感情、讲义气，能与同学和睦相处，但常与几个小团体亲密无间，尚未意识到情感的社会意义”，这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的（）
单项选择题
A、第一级水平
B、第二级水平
C、第三级水平
D、第四级水平
49：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。
单项选择题
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
50：教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。（）
判断题
对
错
51：选修课开设得越多越好。（）
判断题
对
错
52：（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
单项选择题
A、1999
B、2001
C、2002
D、2003
53：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。
单项选择题
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力
D、社会性质
54：智育的任务包括（）
多项选择题
A、向学生传授科学文化基础知识
B、培养和发展学生良好的品德能力
C、发展学生智力
D、培养训练学生，使其形成基本技能
E、培养学生的劳动习惯
55：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
56：单项选择题制度化教育的标志是（）。
单项选择题
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
57：某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于（）
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
58：心智技能的结构具有（）。
单项选择题
A、简缩性
B、外显性
C、内潜性
D、观念性
59：某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇中学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）
单项选择题
A、校长侵犯了教职工的隐私权
B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D、侵犯了教职工的个人财产自主权
60：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
单项选择题
A、1798
B、1879
C、1789
D、1897
1：答案正确 解析 2：答案错误 解析 运用练习要有明确的目的要求；精选练习材料，使之具有典型性；帮助学生掌握正确的练习方法，适当分配练习的份量、次数和时间；在练习过程中要加强指导，经常检查练习的结果。运用练习法就是让学生多做各种类型的题，这个观点是错的。(本解析由何龙提供)3：答案B 解析 研究型课程由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。4：答案C 解析 布卢姆等人提出的掌握学习理论认为，只要给了足够的时问，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。5：答案正确 解析 6：答案B 解析 德育过程与品德形成过程是教育与发展的关系。7：答案A 解析 8：答案B 解析 在马斯洛的需要层次理论中，他把人类的基本需要从低到高分为五种需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。9：答案正确 解析 略10：答案A,B,D 解析 11：答案A 解析 职业道德信念是高中教师职业道德品质成熟的主要标志。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)12：答案A 解析 13：答案C 解析 略14：答案B 解析 15：答案A 解析 预防未成年人犯罪，应当立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为应当及时预防和矫治。16：答案错误 解析 17：答案C 解析 教育改革的核心是课程改革。18：答案A 解析 19：答案C 解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。心理测验可按不同的标准进行分类，其中人格测验包括多项人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。20：答案正确 解析 21：答案D 解析 22：答案A,C,E 解析 行为目标的陈述具备三个要素：具体目标、产生条件和行为标准。23：答案B,C,D 解析 【解析】量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。24：答案B,C,D 解析 25：答案B 解析 26：答案A,B,C,D 解析 27：答案错误 解析 28：答案正确 解析 略。29：答案正确 解析 略30：答案错误 解析 维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。31：答案错误 解析 32：答案A 解析 教师的做法比较超出常规，但这样可以很好地鼓励学生，老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉，符合教师职业道德规范，故选A。33：答案A 解析 34：答案正确 解析 略35：答案C 解析 德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。36：答案正确 解析 37：答案B 解析 生产力的发展必然引起教育结构的变化。设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约：在现代社会中，基础教育的逐渐普及，中等职业技术教育大量发展，高等专科教育和成人教育迅速发展，核物理、电子计算机和自动控制等新的专业设置，都是由于生产力发展的需要所产生的。38：答案B 解析 教师教学行为的一般要求是：教师应遵守教学规范，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。39：答案错误 解析 道德两难指的是同时涉及两种道德规范，两者不可兼得的情境或问题。40：答案A 解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。41：答案C 解析 差别感觉阈限，也叫差别阈限，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。42：答案C 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。43：答案A 解析 44：答案B 解析 45：答案C 解析 新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收取学费、杂费。46：答案B 解析 47：答案A,B,C,D,E 解析 48：答案B 解析 49：答案D 解析 在现代社会中，教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素，成为推动社会进步与发展的重要力量。50：答案正确 解析 51：答案错误 解析 52：答案B 解析 53：答案B 解析 科学技术对教育质量有影响。54：答案A,C,D 解析 55：答案A 解析 活动依然具有个人的意义。56：答案C 解析 学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。57：答案A 解析 58：答案A 解析 59：答案A 解析 这位校长的做法是错误的，他侵犯了教职工的获取劳动报酬权；违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定；侵犯了教职工的个人财产自主权。但他并没有侵犯教职工的隐私权，所以答案选A项。60：答案B 解析
注：本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2：运用练习法就是让学生多做各种类型的题。（）
判断题
对
错
3：注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。
单项选择题
A、实践型课程
B、研究型课程
C、拓展型课程
D、知识型课程
4：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
5：教育投资是一种生产性投资。（）
判断题
对
错
6：德育过程与品德形成过程的关系是（）
单项选择题
A、二者之间是一致的，可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系
7：在教学中，教师提出能激发学生思考的问题，学生为了了解问题的答案，便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是（）
单项选择题
A、激发学生的求知欲
B、提供教材内容
C、变化教学情境
D、给予学生反馈
8：马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。
单项选择题
A、归属
B、自我实现
C、尊重
D、生理
9：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（）
判断题
对
错
10：以下观点不是出自《学记》的是（）
多项选择题
A、温故而知新
B、师者，传道授业解惑也
C、化民成俗，其必由学
D、因材施教
11：高中教师职业道德品质成熟的主要标志是（）
单项选择题
A、职业道德信念
B、为人师表
C、班级升学率
D、依法执教
12：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）
单项选择题
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺应迁移
D、逆向迁移
13：对右面油画作品的作者和名称判断正确的一项是（）。
单项选择题
A、拉斐尔的《蒙娜丽莎》
B、达·芬奇的《蒙娜丽莎》
C、拉斐尔的《大公爵的圣母》
D、达·芬奇的《大公爵的圣母》
14：成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。
单项选择题
A、马斯洛
B、韦纳
C、布鲁纳
D、班杜拉
15：预防未成年人犯罪，应当立足于（）
单项选择题
A、教育和保护
B、教育和处分
C、预防和惩戒
D、保护和管教
16：初级中学教师资格是由市级(地区级)教育行政部门认定的。（）
判断题
对
错
17：教育改革的核心是（）。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
18：“私德教育”的核心是（）
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
19：在心理测验中，成就动机测验属于（）。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验
20：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）
判断题
对
错
21：“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
22：行为目标的陈述具备哪些因素?（）
多项选择题
A、具体目标
B、先前经验
C、产生条件
D、价值体系
23：心理测验的技术指标包括量表的（）。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
24：行动研究的主要特点包括（）
多项选择题
A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展
B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的
C、强调研究与活动的一体化
D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题
25：最早研究群体动力的心理学家是（）。
单项选择题
A、科尔伯格
B、勒温
C、普雷斯顿
D、苛勒
26：根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（）
多项选择题
A、讲述
B、讲解
C、讲读
D、讲演
27：教育可以直接产生经济效益。
判断题
对
错
28：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（）
判断题
对
错
29：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）
判断题
对
错
30：维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）
判断题
对
错
31：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（）
判断题
对
错
32：学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59+1”，并在发试卷时悄悄对他说：“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、虽未按常规处理，但有利于激励学生
B、虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展
C、虽有违教育原则，但有利于保护学生
D、虽有失教育公正，但有利于教育学生
33：家庭教育具有先主性，是指（）
单项选择题
A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B、儿童有主观能动性
C、家庭教育与学校教育是统一的
D、家庭教育的作用更大
34：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（）
判断题
对
错
35：德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
36：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）
判断题
对
错
37：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。
单项选择题
A、生产力的发展决定着教育目的的性质
B、生产力的发展必然引起教育结构的变化
C、生产力的发展制约着人才培养的规格
D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革
38：某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（）
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范
39：道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。（）
判断题
对
错
40：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
41：在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（）
单项选择题
A、绝对感觉阈限
B、绝对感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
42：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现的德育原则是（）。
单项选择题
A、导向性
B、尊重与严格要求学生相结合
C、疏导原则
D、教育一致性与连《关 注公务员考 试 信 息 网"微信公众 号》贯性原则
43：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。‘
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
44：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
45：新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收取（）。
单项选择题
A、学费
B、杂费
C、学费、杂费
D、学费、杂费、住宿费
46：在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、布鲁纳
D、加涅
47：当代世界教育改革趋势（）。
多项选择题
A、教育民主化
B、教育多元化=^_^=(^_^)
C、教育技术现代化
D、教育全民化
48：“重感情、讲义气，能与同学和睦相处，但常与几个小团体亲密无间，尚未意识到情感的社会意义”，这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的（）
单项选择题
A、第一级水平
B、第二级水平
C、第三级水平
D、第四级水平
49：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。
单项选择题
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
50：教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。（）
判断题
对
错
51：选修课开设得越多越好。（）
判断题
对
错
52：（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
单项选择题
A、1999
B、2001
C、2002
D、2003
53：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。
单项选择题
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力
D、社会性质
54：智育的任务包括（）
多项选择题
A、向学生传授科学文化基础知识
B、培养和发展学生良好的品德能力
C、发展学生智力
D、培养训练学生，使其形成基本技能
55：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
56：单项选择题制度化教育的标志是（）。
单项选择题
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
57：某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于（）
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
58：心智技能的结构具有（）。
单项选择题
A、简缩性
B、外显性
C、内潜性
D、观念性
59：某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇中学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）
单项选择题
A、校长侵犯了教职工的隐私权
B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D、侵犯了教职工的个人财产自主权
60：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
单项选择题
A、1798
B、1879
C、1789
D、1897
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