1 . 毛泽东在《矛盾论》中指出：矛盾问题的精髓是( )。
A:矛盾论的同一性和斗争性的关系
B:主要矛盾和次要矛盾
C:矛盾的普遍性和特殊性
D:内因和外因的关系
2 . 下面没有语病的句子是：（ ）
A:大路向天边延伸很远很远，直到遥远的看不见的天际
B:一条小船很难渡众生，必须是众人建造的大船才能同舟共济
C:相信科学的人们绝不会让封建迷信影响了他的思想
D:路是人走出来的，但人走过的地方都不一定成为了路
3 . 组织工作的具体程序是（）
A:确定组织目标、设计组织机构和结构、人员配备
B:确定组织目标、人员配备、组织调整与变革
C:设计组织机构和结构、人员配备、组织调整与变革
D:确定组织目标、设计组织机构和机构、组织调整与变革
4 . 文中[]处的“同命”一词指的是（ ）
A:细胞核里携带大量的DNA
B:被其他生命分享着、租用着、占有着
C:从一个单一细胞演化而来
D:原始细菌大量地涌进人体真核细胞
5 . 通过寄生方式繁衍后代的黄蜂，能在适合自己后代寄生的各种昆虫的大小不同的虫卵中，注人恰好数量的卵。如果它在宿主的卵中注人的卵过多，它的幼虫就会在互相竞争中因为得不到足够的空间和营养而死亡；其幼虫中注人的卵过少，宿主卵中多余的营养就会腐败，这又会导致其幼虫死_。 根据上段文字，我们可以推断出：（ ）
A:在黄蜂的寄生繁衍机制中，黄蜂应具备准确区分宿主虫卵大小的能力
B:黄蜂在虫卵较大的昆虫区出现的数量多，在虫卵较小的昆虫区出现的数量少
C:黄蜂在昆虫中注人过多的虫卵要比注人过少的虫卵更易引起寄生幼虫死亡
D:黄蜂在虫卵大小决定黄蜂幼虫的存活率的高低
6 . 某校共有三个兴趣小组，分别为体育、书法和美术。已知参加这三个兴趣小组的学生分别是25人、24人、30人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人，同时参加体育、美术兴趣小组的有2人。同时参加书法、美术兴趣小组的有4人，有1人同时参加这三个兴趣小组，问：共有多少人参加兴趣圩椋?/p>
A:74
B:72
C:70
D:69
7 . 传统的动物资源保护措施主要是划定保护区或建立保种基地。这些措施能很好地保护物种的多样性，但也存在一些缺点：保护区面积大，偷猎现象屡禁不止；建立良种基地保护地方品种投资大，时间长，容易出现近亲繁殖，物种衰退等现象。试管，克隆，冷冻保存等生物技术新成果的问世 为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径，建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。 这段文字主要介绍了：
A:保护动物物种多样性所取得的突破性进展
B:传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步
C:动物资源保护促成了生物技术新成果的诞生
D:生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地
8 . 甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。”如果丁说的是实话，那么以下说哒返氖牵ǎ?/p>
A:甲的车是白色的，乙的车是银色的
B:乙的车是蓝色的，丙的车是红色的
C:丙的车是白色的，丁的车是蓝色的
D:丁的车是银色的，甲的车是红色的
9 . 对于大多数人来讲。书本是他们获得知识和寻求思想支柱的重要途径。并不是著书立说的人便可成为社会时代的导引者，在写书的人和繁杂的书籍经典海洋中，能够真正在人们心目中留下极深印象的往往微乎其微，因此，对于那些不以创利为主要目的的著书者和那些潜心修志、遍觅群科的氖槿死唇病Ｉ倭康淖髌贰⒋罅康男难陀篮愕奶剿鞫际怯型燃壑档摹Ｕ舛位爸С值闹饕鄣闶牵ǎ?/p>
A:作品太多，往往使人良莠不分
B:对作品的评价，著书者和读书人都应有一个共同的标准
C:作品的好坏不在多而在精
D:只有投入大量心血的著作才是最好的
10 . 我们如今有铺天盖地的新信息需要去消化和记忆。互联网，移动电话，电视和其他电子产品里，都________地涌现出新鲜事物。当不同信息同时涌现在记忆中，人们会无法________出与当前目标不相关的信息，甚至还会禁不住去思考那些尚未开始做的事情，于是会出现________。 填入嵯卟糠肿钋〉钡囊幌钍牵?）
A:滔滔不绝挑选杞人忧天
B:源源不断筛选顾此失彼
C:层出不穷甄选急于求成
D:络绎不绝遴选应接不暇
答案及解析
1 . 毛泽东在《矛盾论》中指出：矛盾问题的精髓是( )。
A:矛盾论的同一性和斗争性的关系
B:主要矛盾和次要矛盾
C:矛盾的普遍性和特殊性
D:内因和外因的关系
答案：C。解析：本题考查的知识点是矛盾问题的精髓。“共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法”。毛泽东在《矛盾论》中的这一著名论断，是我们认识和理解矛盾问题的指导性线索。本题的正确答案是C选项。
2 . 下面没有语病的句子是：（ ）
A:大路向天边延伸很远很远，直到遥远的看不见的天际
B:一条小船很难渡众生，必须是众人建造的大船才能同舟共济
C:相信科学的人们绝不会让封建迷信影响了他的思想
D:路是人走出来的，但人走过的地方都不一定成为了路
答案：【答案】A。题目详解:B项中的“渡众生”与“同舟共济”意思不相对应，C项中的“人们”是多指与后面的“他”单指不对应，D项中的“都不一定”的语序不当，应改为“不一定都”。
3 . 组织工作的具体程序是（）
A:确定组织目标、设计组织机构和结构、人员配备
B:确定组织目标、人员配备、组织调整与变革
C:设计组织机构和结构、人员配备、组织调整与变革
D:确定组织目标、设计组织机构和机构、组织调整与变革
答案：D
4 . 文中[]处的“同命”一词指的是（ ）
A:细胞核里携带大量的DNA
B:被其他生命分享着、租用着、占有着
C:从一个单一细胞演化而来
D:原始细菌大量地涌进人体真核细胞
答案：B。题目详解:<暂无>
5 . 通过寄生方式繁衍后代的黄蜂，能在适合自己后代寄生的各种昆虫的大小不同的虫卵中，注人恰好数量的卵。如果它在宿主的卵中注人的卵过多，它的幼虫就会在互相竞争中因为得不到足够的空间和营养而死亡；其幼虫中注人的卵过少，宿主卵中多余的营养就会腐败，这又会导致其幼虫死_。 根据上段文字，我们可以推断出：（ ）
A:在黄蜂的寄生繁衍机制中，黄蜂应具备准确区分宿主虫卵大小的能力
B:黄蜂在虫卵较大的昆虫区出现的数量多，在虫卵较小的昆虫区出现的数量少
C:黄蜂在昆虫中注人过多的虫卵要比注人过少的虫卵更易引起寄生幼虫死亡
D:黄蜂在虫卵大小决定黄蜂幼虫的存活率的高低
答案：A。题目详解:根据文段中“通过寄生方式繁衍后代的黄蜂，如果它在宿主的卵中注人的卵过多……其幼虫中注入的卵过少……”这句话可知，在黄蜂的寄生繁衍机制中，黄蜂应具备准确区分宿主虫卵大小的能力。故此题的答案为A。
6 . 某校共有三个兴趣小组，分别为体育、书法和美术。已知参加这三个兴趣小组的学生分别是25人、24人、30人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人，同时参加体育、美术兴趣小组的有2人。同时参加书法、美术兴趣小组的有4人，有1人同时参加这三个兴趣小组，问：共有多少人参加兴趣圩椋?/p>
A:74
B:72
C:70
D:69
答案：直接利用容斥原理公式，所求为25＋24＋30－5－2－4＋1＝69人。
7 . 传统的动物资源保护措施主要是划定保护区或建立保种基地。这些措施能很好地保护物种的多样性，但也存在一些缺点：保护区面积大，偷猎现象屡禁不止；建立良种基地保护地方品种投资大，时间长，容易出现近亲繁殖，物种衰退等现象。试管，克隆，冷冻保存等生物技术新成果的问世 为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径，建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。 这段文字主要介绍了：
A:保护动物物种多样性所取得的突破性进展
B:传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步
C:动物资源保护促成了生物技术新成果的诞生
D:生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地
答案：【答案】D。题目详解:解答此题的关键是“试管，克隆，冷冻保存等生物技术新成果的问世，为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径”。A项不够具体，B项未突出生物新技术，C项逻辑不能推出。
8 . 甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。”如果丁说的是实话，那么以下说哒返氖牵ǎ?/p>
A:甲的车是白色的，乙的车是银色的
B:乙的车是蓝色的，丙的车是红色的
C:丙的车是白色的，丁的车是蓝色的
D:丁的车是银色的，甲的车是红色的
答案：本题属于逻辑推理型。丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。”四个选项中只有乙说的话里面涉及到了“红色”，可以首先从乙的话切入进行分析。假设乙说的话“丙的车是红色的”是真的，则丙的车子是红色的。既然丙的车子是红色的，根据题冢凳呛焐哪歉鋈怂嫡婊埃虮档幕耙脖囟ㄊ钦娴摹Ｈ绱耍蛞液捅档幕岸际钦娴摹Ｈ欢液捅档幕安豢赡芏际钦娴模虼耍偕枰宜档幕笆钦娴牟荒艹闪ⅰＤ敲矗宜档幕氨囟ㄊ羌俚模业某挡皇呛焐摹＜热灰宜档幕啊氨某凳呛焐摹笔羌俚模敲纯梢酝瞥霰挡皇呛焐?