1 . 毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质，认为中国革命必须分两个步骤走（）。
A:第一步，打败日本侵略者；第二步，推翻蒋介石反动集团统治
B:第一步，建立新中国；第二步，完成社会主义改造
C:第一步，改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；第二步，革命向前发展，建立一个社会主义社会
D:第一步，建立新中国；第二步，实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化
2 . 胡锦涛主席在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中指出，社会主义和谐社会的建设目标是（）。
A:社会各阶级各尽所能、各取所需的和谐社会
B:生产发展、生活富裕、生态良好的和谐社会
C:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会
D:社会组织机制健全、社会管理完善、社会秩序良好、人民群众安居乐业、社会保持安定团结的和谐社会
3 . 志愿者的队伍，被誉为“鸟巢一代”＋“汶川一代”。有道是：道德的懦弱比生理的懦弱更能贬低一个人。过去，中国的“80后”“90后”，留给世人的印象是娇生惯养，自私任性，但是，从北京奥运到汶川地震，涌现出来的千百万志愿者的行动，让人们刮目相看，评价为之一新。志愿服Ｊ敲扛鑫拿魃缁岵豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｎ颐窃谇О偻蚯嗄曛驹刚呱砩希部吹搅苏庵帧俺绺叩纳啤钡母椿睢? 以上文字主要阐述的是（ ）。
A:中国志愿者就是“鸟巢一代”＋“汶川一代”
B:道德的懦弱比生理的懦弱更能贬低一个人
C:志愿服务体现了社会“崇高的善”
D:志愿者行动改变了中国“80后”“90后”的形象
4 . “龙”的英文“Dragon”，在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物。“龙”的形象往往让对中国历史和文化了解甚少的外国人片面而武断地产生一些不符合实际的联想。“龙”在内的一些中国形象标志也往往具有一定的局限性，容易招致误读误解或别有用心的歪曲。这段文⒆钣锌赡鼙硎镜氖牵ǎ?/p>
A:反对“龙”作为中国形象标志的理由
B:建议把“龙”作为中国形象的标志
C:“龙”在西方人眼中的形象
D:“龙”是中华民族的图腾
5 . 我国实行按劳分配的前提条件是( )。
A:生产力发展水平
B:社会化生产
C:社会主义生产资料公有制
D:社会主义劳动的性质
6 . 创意产业的核心要素是创意人才和文化资源，这两个要素都具有________的地方个性特色，因此世界各国创意产业的发展具有________的地域差异。 依次填入划横线处最恰当的一项是：（ ）
A:鲜明，明显
B:浓郁，明显
C:浓郁，明确
D:鲜明，明确
7 . 我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明（）。
A:哲学是对具体科学的概括和总结
B:哲学随具体科学的发展而发展
C:哲学是具体科学的总和
D:哲学对具体科学的研究有指导作用
8 . 设想用以下的方式来教授孩子关于花的结构：在黑板上画一株植物，标明其各个部分：雄蕊，雌蕊，茎柄等，解释每个名词术语。让孩子们都写在本子上，直到把他们都记住后，孩子们才能观察和接触真正的植物。没有人会容忍这种愚蠢的教授生物学的方法。但是几百年来，学习外语运用缜∏∈钦庵址椒ā两瘢庵址椒ɑ刮唇崾兀? 从上文看，作者认为不恰当的外语学习方法是_____。
A:边学语法边说话
B:先学语法再学说话
C:先学说话再学语法
D:只学语法不学说话
9 . 市场经济国家运用货币政策调节经济，其中心是（）。?
A:调节税收?
B:调节物价?
C:调节汇率?
D:调节货币供应量?
10 . 下列与这段话意思相符的是( )。
A:第二个层次的招标工作业已启动
B:省属院校的贷款工作已通过招标得以落实
C:第二个层次的招标工作将分南片，北片两次招标
D:在第一层次的招标中胜出的中国银行实行了股份制
答案及解析
1 . 毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质，认为中国革命必须分两个步骤走（）。
A:第一步，打败日本侵略者；第二步，推翻蒋介石反动集团统治
B:第一步，建立新中国；第二步，完成社会主义改造
C:第一步，改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；第二步，革命向前发展，建立一个社会主义社会
D:第一步，建立新中国；第二步，实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化
答案：C。毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质，认为中国革命必须分两个步骤走：第一步，改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。
2 . 胡锦涛主席在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中指出，社会主义和谐社会的建设目标是（）。
A:社会各阶级各尽所能、各取所需的和谐社会
B:生产发展、生活富裕、生态良好的和谐社会
C:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会
D:社会组织机制健全、社会管理完善、社会秩序良好、人民群众安居乐业、社会保持安定团结的和谐社会
答案：C。社会主义和谐社会的建设目标是建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
3 . 志愿者的队伍，被誉为“鸟巢一代”＋“汶川一代”。有道是：道德的懦弱比生理的懦弱更能贬低一个人。过去，中国的“80后”“90后”，留给世人的印象是娇生惯养，自私任性，但是，从北京奥运到汶川地震，涌现出来的千百万志愿者的行动，让人们刮目相看，评价为之一新。志愿服Ｊ敲扛鑫拿魃缁岵豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｎ颐窃谇О偻蚯嗄曛驹刚呱砩希部吹搅苏庵帧俺绺叩纳啤钡母椿睢? 以上文字主要阐述的是（ ）。
A:中国志愿者就是“鸟巢一代”＋“汶川一代”
B:道德的懦弱比生理的懦弱更能贬低一个人
C:志愿服务体现了社会“崇高的善”
D:志愿者行动改变了中国“80后”“90后”的形象
答案：【答案】D。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。本段文字主要说的是通过“80后”“90后”在北京奥运会和汶川地震中志愿行动，改变了人们对他们的看法和评论，也让我们看到了“崇高的善”的复活。A项夸大了原文的意思；B项虽表述正确，但不是文段主要阐述的内容；C项说的是志愿者的意义，也不是文段的重点。所以，本题答案为D选项。
4 . “龙”的英文“Dragon”，在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物。“龙”的形象往往让对中国历史和文化了解甚少的外国人片面而武断地产生一些不符合实际的联想。“龙”在内的一些中国形象标志也往往具有一定的局限性，容易招致误读误解或别有用心的歪曲。这段文⒆钣锌赡鼙硎镜氖牵ǎ?/p>
A:反对“龙”作为中国形象标志的理由
B:建议把“龙”作为中国形象的标志
C:“龙”在西方人眼中的形象
D:“龙”是中华民族的图腾
答案：A。“让对中国历史和文化了解甚少的外国人片面而武断地产生一些不符合实际的联想容易招致误读误解或别有用心的歪曲”，表明反对“龙”作为中国形象的标志。
5 . 我国实行按劳分配的前提条件是( )。
A:生产力发展水平
B:社会化生产
C:社会主义生产资料公有制
D:社会主义劳动的性质
答案：C。解析：生产资料公有制是实行按劳分配的前提。分配制度是生产关系的重要方面，一个社会的分配制度直接取决于生产关系，取决于基本经济制度，在我国社会主义初级阶段，公有制是所有制结构的主体，因此决定了个人消费品的分配实行按劳分配。
6 . 创意产业的核心要素是创意人才和文化资源，这两个要素都具有________的地方个性特色，因此世界各国创意产业的发展具有________的地域差异。 依次填入划横线处最恰当的一项是：（ ）
A:鲜明，明显
B:浓郁，明显
C:浓郁，明确
D:鲜明，明确
答案：A。题目详解:<暂无>
7 . 我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明（）。
A:哲学是对具体科学的概括和总结
B:哲学随具体科学的发展而发展
C:哲学是具体科学的总和
D:哲学对具体科学的研究有指导作用
答案：D
8 . 设想用以下的方式来教授孩子关于花的结构：在黑板上画一株植物，标明其各个部分：雄蕊，雌蕊，茎柄等，解释每个名词术语。让孩子们都写在本子上，直到把他们都记住后，孩子们才能观察和接触真正的植物。没有人会容忍这种愚蠢的教授生物学的方法。但是几百年来，学习外语运用缜∏∈钦庵址椒ā两瘢庵址椒ɑ刮唇崾兀? 从上文看，作者认为不恰当的外语学习方法是_____。
A:边学语法边说话
B:先学语法再学说话
C:先学说话再学语法
D:只学语法不学说话
答案：B。题目详解:文段作者运用类比的手法，用“先解释名词术语记在本子上，再接触真正的花来认识花的结构”来类比“学英语时先记语法再说话”这种不恰当的方法。
9 . 市场经济国家运用货币政策调节经济，其中心是（）。?
A:调节税收?
B:调节物价?
C:调节汇率?
D:调节货币供应量?
答案：D。解析：狭义货币政策：指中央银行为实现既定的经济目标(稳定物价、促进经济增长、实现充分就业和平衡国际收支)运用各种工具调节货币供给和利率，进而影响宏观经济的方针和措施的总和。
10 . 下列与这段话意思相符的是( )。
A:第二个层次的招标工作业已启动
B:省属院校的贷款工作已通过招标得以落实
C:第二个层次的招标工作将分南片，北片两次招标
D:在第一层次的招标中胜出的中国银行实行了股份制
答案：【答案】D。题目详解:阅读材料第一段“刚刚进行股份制改造的中国银行在这次竞争中独家中标。”说明中国银行在竞争中胜出而且已经进行了股份制改革，D项正确。因此，答案为D