永仁2018年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】

发布时间:2022年2月23日
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1:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性

2:西欧中世纪的主要学校类型是教会学校,分为()三个层次。
多项选择题
A、僧院学校
B、宫廷学校
C、大主教学校
D、职官学校
  • E、教区学校

    3:教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教,而且要研究教育的科学内容。()
    判断题



    4:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
    单项选择题
    A、形成性评价和总结性评价
    B、常模参照评价和标准参照评价
    C、配置性评价和诊断性评价
    D、正式评价和非正式评价、

    5:中华腾飞,系于企业;企业腾飞,系于企业家。因此,中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同()
    单项选择题
    A、红盒中装蓝球,蓝盒中装绿球。因此,红盒中不可能装绿球
    B、新技术增加产品的科技含量,科技含量增加产品的价值,技术含量低的产品价值低
    C、生产力决定生产关系,生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力
    D、优秀的学习成绩来自于勤奋,勤奋需要意志支撑。因此,要取得好的成绩必须具有坚韧的意志

    6:体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。()
    判断题



    7:“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()。
    单项选择题
    A、阶段性?
    B、顺序性?
    C、不平衡性?
    D、互补性?

    8:有的教师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的()。
    单项选择题
    A、受教育权
    B、名誉权
    C、隐私权
    D、人身安全权

    9:关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、难度

    10:学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。()
    判断题



    11:动作技能形成所要经历的阶段有()
    多项选择题
    A、认知阶段
    B、联系形成阶段
    C、接受阶段
    D、熟练阶段
  • E、自动化阶段

    12:奥苏贝尔认为,学生课堂学习动机的组成部分不包括()
    单项选择题
    A、情感的内驱力
    B、认知的内驱力
    C、附属的内驱力
    D、自我提高的内驱力

    13:马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是()。
    单项选择题
    A、理论联系实际
    B、做到因材施教
    C、实现教育机会均等
    D、教育与生产劳动相结合

    14:同辈群体的特征有()。
    多项选择题
    A、关系的不平等性
    B、价值的趋同性
    C、交往的自愿性
    D、关系的平等性
  • E、群体的凝聚性

    15:当代中国教育的导向思想是()
    单项选择题
    A、应试教育
    B、素质教育
    C、特长教育
    D、继续教育

    16:把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()。
    单项选择题
    A、教学任务
    B、教学内容
    C、教学规律
    D、教学原则

    17:冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括()
    单项选择题
    A、原型定向
    B、原型操作
    C、原型分析
    D、原型内化

    18:勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__________状态。()
    单项选择题
    A、表情
    B、心境
    C、激情
    D、应激

    19:教育改革的核心是()
    单项选择题
    A、方法改革
    B、观念改革
    C、课程改革
    D、内容改革

    20:我国最早使用“教育”一词的是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、孟子
    C、许慎
    D、朱熹

    21:夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。()
    判断题



    22:著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()
    单项选择题
    A、0~2岁
    B、2~7岁
    C、7~11岁
    D、11~15岁

    23:人类的学习与学生的学习是一样的。()
    判断题



    24:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
    单项选择题
    A、教学内容
    B、教学媒体
    C、教学环境
    D、评价/反思过程

    25:有人认为“学习成绩不好,就是因为自己能力差”,这种归因属于()。
    单项选择题
    A、外部稳定归因
    B、外部不稳定归因
    C、内部稳定归因
    D、内部不稳定归因

    26:进行德育时要循循善诱,以理服人。这指的是德育工作的()
    单项选择题
    A、疏导原则
    B、尊重与严格要求相结合原则
    C、导向性原则
    D、一致性与连贯性原则

    27:()的学生在信息加工上多采用整体加工方式。
    单项选择题
    A、系列型
    B、沉思型
    C、冲动型
    D、场独立型

    28:通过研究和学生有关的书面材料,了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的()
    单项选择题
    A、观察法
    B、书面材料分析法
    C、谈话法
    D、调查法

    29:选择谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。()
    判断题



    30:初中生王某因犯罪,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是()。(2015年下半年)
    单项选择题
    A、王某不可继续回学校读书
    B、学校可以取消王某的学籍
    C、王某只能够到工读学校就读
    D、王某可由政府依法收容教养

    31:某中学生精力旺盛、情绪发生快而强、言语动作急速、热情、急躁、遇事常欠思量、做事也常常感情用事、.难于自制。他属于传统气质类型中的()
    单项选择题
    A、多血质
    B、胆汁质
    C、粘液质
    D、抑郁质

    32:常用的测量保持量的方法有()
    多项选择题
    A、记忆法
    B、重建法
    C、回忆法
    D、再认法
  • E、再学法

    33:衡量教师是否成熟的主要标志是()。
    单项选择题
    A、能否充分考虑教学情境
    B、能否更多地考虑课堂的管理
    C、能否自觉地关注学生
    D、能否关注自身的生存适应性

    34:把教师中的先进典型加以大力宣传,其作用是()
    多项选择题
    A、用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师
    B、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化
    C、弘扬社会主义社会的主旋律
    D、对教师起到感染和激励的作用

    35:教学技能属于()
    单项选择题
    A、交际技能
    B、操作技能
    C、心智技能
    D、言语技能

    36:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
    单项选择题
    A、生理自我
    B、社会自我
    C、心理自我
    D、自我意识

    37:()记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。
    单项选择题
    A、《尚书》
    B、《春秋》
    C、《甘石星经》
    D、《太初历》

    38:缺乏对他人的同情与关心,缺乏羞耻心与罪恶感这种心理问题属于__________。
    单项选择题
    A、强迫症
    B、依赖型人格障碍
    C、恐怖症
    D、反社会型人格障碍

    39:心智技能的结构具有()。
    单项选择题
    A、简缩性
    B、外显性
    C、内潜性
    D、观念性

    40:在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。
    单项选择题
    A、古代教育
    B、近代教育
    C、现代教育
    D、原始教育

    41:教学案例必须是真实发生的教学事件,不能杜撰或虚构。()
    判断题



    42:教师作为专业人员的特定要求不包括()
    单项选择题
    A、以谋生为主要目的
    B、必须专门从事教育教学工作
    C、需要具备相应的专业知识
    D、要达到符合规定的学历

    43:教育目的可以发挥__________功能。()
    多项选择题
    A、导向
    B、调控
    C、宣传
    D、评价
  • E、激励

    44:最早提出迁移概念的心理学家是()
    单项选择题
    A、桑代克
    B、华生
    C、布鲁纳
    D、斯金纳

    45:信度是指测验的()
    单项选择题
    A、有效性
    B、可靠性
    C、正确性
    D、难易性

    46:初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步地分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于()。
    单项选择题
    A、冲动型
    B、直觉型
    C、继时型
    D、同时型

    47:学校事故作为一种侵权行为,下列对于其基本特征概述不完全正确的是()。
    单项选择题
    A、学校或教师侵害了学生的合法权益
    B、必须是学校或教师基于过错而实施的行为
    C、侵害行为的侵害对象是学生的人身权
    D、侵害行为的侵害对象是学生的各种权利

    48:教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是()
    单项选择题
    A、忠诚于人民教育事业
    B、廉洁执教
    C、为人师表
    D、具有高尚的职业道德

    49:对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是()。
    单项选择题
    A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权
    B、政治经济制度制约教育改革的方向
    C、教育相对独立于政治经济制度
    D、教育对政治经济制度具有决定作用

    50:妈妈要带两个女儿去参加一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。以下哪种是妈妈不喜欢的方案()
    单项选择题
    A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙
    B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙
    C、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫
    D、妹妹穿长袖衫和白色裙

    51:迁移的概括化原理理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、苛勒
    C、奥苏伯尔
    D、贾德

    52:在教育目的的价值取向上,争论最多影响最大也最带根本性的问题,是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于()。
    单项选择题
    A、科学技术
    B、个人需要
    C、科学知识
    D、社会需要

    53:合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是()。
    单项选择题
    A、校际合作
    B、校内合作
    C、教师与专家的合作
    D、课题研究

    54:教师应充当的角色有()。
    多项选择题
    A、学习的指导者
    B、班集体活动的领导者
    C、行为规范的示范者
    D、心理保健者
  • E、教育科研人员

    55:班主任的领导方式有()。
    多项选择题
    A、独裁的
    B、民主的
    C、权威的
    D、放任的
  • E、自由散漫的

    56:教学评价是指()
    单项选择题
    A、等同于教学价值
    B、评价主体依据一定的标准对教师的教与学生的学相统一的教学活动整体或局部进行价值判断的过程
    C、对教师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程
    D、教师对学生学习活动进行的评价过程并登记入册

    57:教师遵守公德的意义是()
    多项选择题
    A、有利于树立良好的教师职业形象
    B、有利于树立教师威信
    C、有利于取得良好的教育效果
    D、有利于建立和谐的师生关系

    58:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()
    单项选择题
    A、讲解操作要领
    B、讲解相关的书本知识
    C、指导学生观察
    D、激发学生的兴趣

    59:教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
    单项选择题
    A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
    B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
    C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
    D、在独处和无人监督之时,可以放松

    60:被称为“进入信息社会的通行证”,是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是()
    单项选择题
    A、探究能力
    B、自主学习能力
    C、合作学习能力
    D、信息能力

    1:答案B
    解析 略。
    2:答案A,C,E
    解析 ACE【解析】本题考查西欧中世纪的学校教育,西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为僧院学校、大主教学校和教区学校三个层次,要注意审题以及对干扰项B项的区分。
    3:答案错误
    解析
    4:答案D
    解析
    5:答案D
    解析 此题考查的是必要条件的传递性,即A是B的必要条件,B是c的必要条件,那么A是C的必要条件。
    6:答案正确
    解析 识记性试题。体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。(资料来《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)
    7:答案B
    解析 教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的顺序性。
    8:答案A
    解析 题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。
    9:答案A
    解析
    10:答案正确
    解析 略。
    11:答案A,B,E
    解析
    12:答案A
    解析
    13:答案D
    解析
    14:答案B,C,D,E
    解析
    15:答案B
    解析 令面推进素质教育是当代中国教育的导向
    16:答案A
    解析 根据上课要完成的不同教学任务,课可划分为不同的类型,如新授课和巩固课等。
    17:答案C
    解析
    18:答案C
    解析
    19:答案C
    解析 识记性问题,教育改革的核心是课程改革。(本解析由张恩凯提供)
    20:答案B
    解析 “教育”一词,据考证,在中国最早见于《孟子·尽心上》。
    21:答案错误
    解析 夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学的形成。
    22:答案D
    解析
    23:答案错误
    解析 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习与人类的学习有共同之处,但又有其特点。
    24:答案C
    解析 教学环境关系到学生情感和社会性的发展,对学生认知发展有积极作用,因此它是课堂管理研究的重要范畴。
    25:答案C
    解析
    26:答案A
    解析
    27:答案C
    解析 冲动型学生面对问题时总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性,不管正确与否就急于表达出来,甚至有时还没弄清问题的要求,就开始对问题进行解答。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式,在完成需要整体型解释的学习任务时,学习成绩更好。
    28:答案B
    解析 根据“研究和学生有关的书面材料”这一关键词可以判定答案是“书面材料分析法”。(本解析由张恩凯提供)
    29:答案正确
    解析 谈话法和自学法只适用于从已知到未知,而不适用于从不知到知,所以,不是所有教学活动都可以运用谈话法。传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    30:答案D
    解析 王某犯罪被判刑,根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十八条,对于受到处罚,并且处罚执行完毕的未成年人,学习就业不受歧视。第三十八条规定,未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者监护人严加管教,必要时,也可由政府依法收容教养。
    31:答案B
    解析
    32:答案B,C,D,E
    解析
    33:答案C
    解析 关注学生阶段是教师成长的第三阶段,而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志。
    34:答案A,B,C,D
    解析 根据题干的意思判断,四个选项都是宣传教师的先进典型可以达到的作用。(本解析由张恩凯提供)
    35:答案C
    解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。
    36:答案D
    解析 自我意识是个体对自己的认识和态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
    37:答案A
    解析 《尚书》记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。
    38:答案D
    解析
    39:答案A
    解析
    40:答案D
    解析 教育的阶级性是由社会具有阶级性决定的。在阶级社会中,教育必然与阶级相连,体现所代表阶级的阶级利益,学校教育直接体现统治阶级的利益。未来的社会,没有阶级,因此教育的阶级性也必然随之消失,只体现为社会服务的性质。
    41:答案正确
    解析 系统暂无解析
    42:答案A
    解析 教师必须具备专门的资格,包括:教师要达到符合规定的学历;教师要具备相应的专业知识;教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等),同时,教师必须专门从事教育教学工作。
    43:答案A,B,D,E
    解析
    44:答案A
    解析
    45:答案B
    解析
    46:答案C
    解析 继时型认知风格的特点是,在解决问题时,能一步一步地分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的前后顺序;同时型认知风格的特点是,在解决问题时,采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能。
    47:答案D
    解析 侵害行为的侵害对象既包括学生的人身权,也包括其他合法权益。
    48:答案A
    解析 作为教师要时刻以人民的教育事业为重,所以教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是忠诚于人民教育事业。(本解析由张恩凯提供)
    49:答案D
    解析
    50:答案B
    解析 妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙,即必须是长袖配长裙、短袖配短裙。只有B项妹妹穿的是长袖配短裙,所以答案为B。
    51:答案D
    解析 贾德是迁移的概括化原理理论的代表人物。
    52:答案D
    解析
    53:答案D
    解析 合作开发有多种形式,如教师与专家的合作、校内合作、校际的合作、学校与当地教育行政部门的合作、学校与社区的合作等。
    54:答案A,B,C,D,E
    解析 【解析】教师要充当多种角色。
    55:答案B,C,D
    解析 班主任的领导方式有民主的、权威的、放任的三种。
    56:答案B
    解析
    57:答案A,B,C
    解析 新形势下教师遵守公德的意义:(1)有利于树立良好的教师职业形象;(2)有助于树立教师威信;(3)有助于取得良好的教育效果。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)
    58:答案A
    解析
    59:答案D
    解析 “慎独”一语最早出自儒家经典《礼记·中庸》。“慎独”用我们现代语言来表述,就是指在没有外界监督、独自一人的情况下,也能自觉遵守道德规则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。因此,D项的表述是错误的。
    60:答案D
    解析

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