1 . 下列句子没有语病的一句是：（ ）
A:法国国家健康研究所以及法国变态反应学联合会日前的一份调查显示，用美沙酮和盐酸叮丙诺啡等毒品替代物进行的戒毒治疗可以取得很好效果
B:近期，北京、河南等地幼儿园连续发生两起重大意外伤害事故，幼儿伤亡惨重，广泛引起社会各界的关注
C:在减少婴儿死亡率和提高孕妇健康方面，东南亚、北非和加勒比地区取得进步，但西亚和非洗其哈拉以南地区几乎有了进展
D:驻伊拉克美军作战部队官兵阵亡数达到999人，其中当日一天就有7名美军在巴格达及其附近地区与当地人的武装冲突中被打死
答案：A。题目详解:B句中语序不当，应改为“引起社会各界的广泛关注”。C句表意不明，前后两句不存在转折关系。D句表意不明确，“当日一天”是哪一天，前文应当有所交代，且“一天”赘余。
2 . 有人说，学文言文对学生作文有帮助，不但没有坏影响，不会“不文不白”，倒大有好处：点缀一点文言词语，套用一些文言句法，很有滋味。听口气，大有非此不可的味道，虽然没有说得这样明白。当然，我不否认学习文言文在一定程度上对白话文的写作有帮助，帮助表现在两个方面：篇章和语言。（这也可以说是对现代作家的一种批评）。为什么这些不能从现代作品中学到，还要到老祖宗那儿去讨救兵呢？ 下面对文段括号中句子的意思理解正确的一项是（ ）。
A:现代作家应该受到批评，因为他们滥用文言词语，影响不好
B:现代作品在篇章和语言方面未经时间的筛选，不如古代作品
C:学习写白话文而必须求助于文言文，说明某些现代作品的不足
D:白话文没有滋味，虽然没有明说，实际上是对他们的一种批评
答案：C。题目详解:对划线句子的理解可以看成是对前文的理解。A项，现代作家滥用文言文词语在文段中找不到相关依据，故错。B项，对文段理解错误，原文是讲学习文言文对白话文写作的帮助体现在两面：篇章和语言。但这不等于否定了现代作品的篇章和语言。B错。D项，文段是说点缀一点文言词语的作文写作很有滋味，但并不等于认为白话文没有滋味。D项错。C项，划线句后面的句子可以理解为：由于不能从现代作品中学到，所以才到老祖宗那儿去学习。C项符合文意。因此本题选C。
3 . 下列各句中，没有语病的一句为（）。
A:敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五百年来的中国艺术的成长。
B:小苗每天很早到校打扫教室是她热爱班集体的好思想。
C:影片《生死抉择》是一部给人以强烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文艺作品，是党风廉政建设的文艺作品，是党风廉政建设生动教材和重要措施。
D:同时，我们也提醒各位朋友，在没有见到样品之前，不要轻信对那些非正式出版单位上的花言巧语。
答案：A。题目详解:选项B，属于句式杂糅。把“小苗每天很早到校打扫教室”和“打扫教室是她热爱班集体的好思想”这两句话杂糅在一起，同时后一句话“打扫教室是好思想”也犯了主宾搭配不当。选项C，提炼主谓宾，分别为“影片《生死抉择》是文艺作品”和“ 影片《生死抉择》是重要措施”，而“ 影片《生死抉择》是重要措施”，犯了主宾搭配不当。选项D,应删掉介词“对”。故正确答案为A。
4 . 以下电影中的情节，符合史实的是（ ）。
A:秦世皇身穿黑色朝服，接见来自日本和高丽的友好使者
B:卫青大破匈奴，武帝赐其华屋，卫青言：匈奴未灭，无以家为也
C:张謇从西域返京后，给汉武帝带回了核桃、苜蓿、大蒜等西域特产
D:曹操写信给孙权，云：孤承献帝圣命，奉辞伐罪。欲与将军共伐刘备... ...
答案：C
5 . 根据《中华人民共和国立法法》的规定，下列哪一项属于地方性法规可以规定的事项?( )
A:执行法律、行政法规规定的事项?
B:.执行部门规章的事项?
C:诉讼和仲裁制度?
D:基层群众自治制度?
答案：A。解析：C项和D项只能制定法律，地方性法规无权规定，故应排除。立法法第六十四条没有提到选项B的内容，而A项是明文规定允许的，因此选择A。
6 . 我们不论描写什么事物，要表现它，唯有一个名词：要赋予它运动，唯有一个动词：要得到它的性质，唯有一个形容词：我们必须持续不断地苦心思索，非发现这个唯一的名词、动词和形容词不可，仅仅发现与这些名词、动词和形容词相类似的词句是不行的，也不能因为思索困难，就用类似的词句敷衍了事。这段话描写的作家的写作态度是（ ）。
A:语不惊人死不休
B:无一定无来历
C:敬畏文字推敲琢磨
D:创作要追求真实
答案：C。题目详解:据提问知此题为态度理解题。由“……非发现这个唯一的名词、动词与形容词不可。……不能……敷衍了事”可知，作者强调的是写作中对文字的雕琢、锤炼，务必达到“唯一”的修饰效果，不能应付了事，A项“语不惊人死不休”侧重的是“惊”，并非作者说的准确、恰当。B项侧重文章有理据，D项侧重创作真实性，均不准确。故正确答案为C。
7 . 我们如果把人生比作几何图形中的一个圆。在一个已经画好的圆上，你要找到起点在哪、终点在哪，固然是很困难的，但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你的生命的空间也就越大。这段文字的意思主要是（ ）。
A:生活中年少者的价值远胜于年长者的并不少见
B:生命虽然是个充满变数的事物，但它也是可以度量的
C:不是有生命就有价值，也不是活得越久就越有价值
D:度量生命，首先应该度量你的所思所想、所言所行、所作所为
答案：B。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，文段的主要意思是人的生命就如圆的大小可以由半径决定一样，虽然充满变数，但也还是可以度量的。而A、C项讨论的是生命的价值，排除。D项讨论的是度量生命的方式，排除。所以，本题正确答案为B。
8 . 依次填入横线上的词语最恰当的一组是：( ) 某市公开选拔了一批党政领导干部。从年龄结构上看，________的这批干部普遍年轻；从________上看，他们的教育背景普遍较好；至于他们是否具有________的能力和水平，还需要在实践中进一步检验。
A:履职，履新，履历
B:履职，履历，履新
C:履新，履职，履历
D:履新，履历，履职
答案：【答案】D。题目详解:履新：就任新职；履历：更具体的个人简历；履职：行使职责。根据每个分句的解释，分别体现出新就职，个人经历，行使职责三部分内容，本题选D。
9 . 汉字的方块式结构由点画穿插而成，经历过多次演变，形成篆、隶、草、行、楷五种字体。篆书是匀净的线条组织，结构类似图案。隶书笔画变篆书的婉转为方折，横平竖直、撇捺翻挑，结构仿佛“崇台重宇”。楷书的笔画形状最丰富，结体欹侧而端庄。行书也是欹侧的体态，但是笔画牵连映带，具有流利的美韵。草书线条连绵盘曲，结构简略，放逸生奇。 这段文字表达的主要是：（ ）
A:中国书法是书写汉字的艺术
B:书法的外在形式美来自汉字形态
C:书法的内在美韵来自书写的笔力、笔势
D:书法这门艺术的显著特征是由“汉字”与“书写”所决定
答案：B。题目详解:这段文字主要讲述了汉字五种字体外在形式上的美感特征。第一句总说汉字的五种字体。后五句分别介绍了篆、隶、楷、行、草五种字体在线条和结构上的特点。A项“中国书法”的表述太过宽泛，文段只是表达其中的一个层面，故排除。C项“书写的笔力、笔势”文中不曾涉及，排除。D项文中只谈及“汉字”的问题，关于“书写”不曾涉及，故排除。本题的正确答案为B。
10 . （四川） 地震研究人员指出：“地震不仅对人类的现在造成巨大危害，也对世界的未来带来危险。幸运的是，科学家已经开始利用卫星系统预测地震的爆发。如果乐观者的估计正确的话，那么将来有一天人们随时会知晓地震的威胁。不过，存在一个问题，需要做的工作取决于不断运用卫星系统和地面监控系统。目前，地震学家正在发布一个新的警告，那就是，为这项工作筹集资金相当困难。” 这段话可以让我们了解，地震研究人员对于地震预测前景的态度是：（ ）。
A:悲观的
B:怀疑的
C:忧虑的
D:遗憾的
答案：C。题目详解:“地震学家正在发布一个新的警告，那就是，为这项工作筹集资金相当困难。”是文段关键所在，由其可知，地震研究人员对地震预测前景持忧虑的态度。故正确答案选C。