1 . 某地发生破坏性地震，位于震区的甲乙两地，甲地震中距比乙地大，则()。
A：甲地烈度小于乙地
B：甲地烈度大于乙地
C：甲乙两地烈度可能相同
D：甲乙两地受破坏程度不可能相同
2 . 王教授完成一本学术专著，现有以下人员主张自己也是书的作者。下列理由中，符合著作权法规定的是（）。
A：张主任：“我曾经为这个课题申请经费进行了组织协调，并主持过这个课题的研讨会。”
B：甲研究生：“我曾经为甲教授的这项研究查找资料，还帮他抄写过一部分手稿。”
C：乙讲师：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教授后来对这两章作了较大的修改，但基本保持了原稿的结构和内容。”
D：戚教授：“甲教授在研究这个课题时，曾多次与我讨论有关的学术问题，我提出的一些意见已被他采纳。”
3 . 下列关于刑事诉讼中的执行的说法，错误的是( )。
A：对于判处拘役的罪犯，应当由公安机关执行
B：被假释的罪犯在假释考验期限内，由人民法院予以监督
C：对被判处管制、剥夺政治权利的罪犯，由公安机关执行
D：没收财产的判决，在必要时，人民法院可以会同公安机关执行
4 . 安慰剂效应，又称假药效应，指的是病人虽然没有获得有效的治疗，但却“预料”或“相信”治疗有效，而使病患症状得到舒缓的现象。下列属于安慰剂效应的一项是（）。
A：老钱被医院检查出了癌症，几个月后死亡，后来发现是误诊，其实老钱并没有得癌症
B：小马得了流行性感冒，没有吃药，在家休息了两天后，流感就好了
C：某公司采纳了专家的意见对公司制度进行改革后，改变了亏损的局面
D：牙痛患者一进牙医诊所，就感觉牙痛好多了
5 . 教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。 这段文字最可能批判的是（ ）。
A：阻碍学生进行创新
B：一味地要求学生循规蹈矩
C：不为学生提供社会实践的机会
D：不注重提高学生自我管理能力
6 . 乡间的地和农民一样，没有多少闲歇的时间。翻松土地，把菜籽点进土里，覆上一层草木灰，洒些水。这些菜籽并不贪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐绿，________地挤在一起。 在横线处填入词语，最恰当的是（ ） 。
A：密密匝匝
B：热热闹闹
C：林林总总
D：郁郁葱葱
7 . 近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎?革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张（ ）。
A：民主共和
B：改良维新
C：暴力革命
D：君主专制
8 . 空气污染已成为危害人类健康的“隐形杀手”。研究表明，包括汽车尾气在内的各种总悬浮颗粒物（即悬浮在大气中不易沉降的所有颗粒物，主要来源于燃料燃烧时产生的烟尘、生产加工过程中产生的粉尘以及建筑和交通扬尘）对心脏有很大的损伤，而且颗粒物体积越小，这种危害越大。以下哪项如果为真，不能支持上述论述？
A：动物实验发现，较小颗粒物（0.18微米以下）比较大颗粒物（2.5微米以上）更容易引发心血管病变
B：较小颗粒物直径可能只有头发丝的1%，很容易沉积在动脉血管壁的脂肪物质上，进而增加罹患心脏病和中风的风险
C：微小颗粒不容易被过滤，难以检测，日常防护不能抵御它的侵袭，因此很容易引发过敏
D：微小的颗粒会“关闭”高密度脂蛋白对人体的保护作用，从而导致动脉粥样硬化
9 . 在医学上，根据引起感冒的病原体不同，可将感冒分为病毒性感冒和细菌性感冒。如果没有细菌感染的话，通过人体自身产生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈。所以，大多数感冒无需服药打针治疗。为使以上结论成立，以下必须为真的一项是（）。
A：患普通感冒有利于提高人的免疫系统
B：人们所患的感冒一般是病毒性感冒
C：服药打针治疗疾病对人体有较大的副作用
D：感冒不止病毒性感冒和细菌性感冒两种
10 . （ ）是制定对外政策的基础。
A：独立自主
B：客观判断国际形势
C：综合国力
D：经济实力
11 . 藏獒是世界著名的大型猛犬，原产于我国青藏高原，其性格刚毅，力大凶猛，是世界上唯一敢与野兽搏斗的犬，因此被赋予“东方神犬”的美誉，在西藏被称为活佛的坐骑。藏獒虽然凶猛，但对主人却特别忠诚，为藏民护牧、看家、守院。藏獒是由1000多万年前的喜玛拉雅巨型古鬃犬演变而来的高原犬种，是犬类世界唯一没有被时间和环境所改变的古老的活化石，它曾经是青藏高原横行四方的野兽，6000年前被人类驯化，古人称它是“天狗”。 下列表述不符合文意的是（ ）。
A：西藏活佛出行时乘坐的坐骑是被驯化
B：古藏獒6000年前曾是青藏高原横行四方的野兽
C：藏獒是犬类中唯一没有被时间和环境所改变的古老的活化石
D：藏獒是由1000多万年前的喜玛拉雅巨型古鬃犬演变而来
12 . 员工：经理（）。
A：学生：校长
B：使馆：大使
C：孩子：父母
D：教学楼：大学
13 . 解放初期，有一次毛泽东和周谷城谈话。毛泽东说：“失败是成功之母。”周谷城回答说：“成功也是失败之母。”毛泽东思索了一下说：“你讲得好。” 上述文字所要强调的内容是（ ）
A：戒骄戒躁
B：毫不气馁
C：忍辱负重
D：持之以恒
14 . 交通：拥堵：治理
A：生活：贫困：救济
B：食材：讲究：享用
C：音乐：动感：聆听
D：健康：虚弱：保健
15 . 在革命统一战线中，基本的、主要的联盟是（）。
A：工人阶级同其他劳动人民的联盟
B：劳动者与非劳动者之间的联盟
C：进步势力与中间势力的联盟
D：工人阶级同民族资产阶级的联盟
16 . 妻子：母亲：社会角色（）
A：水：冰：液体
B：父亲：儿子：家庭
C：冰糖：砂糖：糖精
D：石墨：金刚石：化学物质
17 . 无论是何种学科，也无论是人类的何种探索，不能实证的假说和理论都是某种程度的价值，这种价值就是想象的翅膀，不仅能引导人们广开思路，最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。 这段文字意在强调：（ ）
A：想象力拓展探索的思路和方法
B：无法认证的问题并非没有价值
C：无止尽的势力终将提示问题的答案
D：广博的知识使大胆的假设更为合理
18 . 尽管从国民经济总量的比重上看，农业所占的比重低于第二、第三产业，但对于一个农业人口占全国人口80％的发展中大国来说，无粮不稳。没有广大农民的普遍小康，没有农村经济的繁荣发展，整个国家发展进步的基础就会不稳，实现全面小康和高水平小康的战略目标就会成为无源之水、无本之木。农业和农村经济的发展，事关改革开放大局，在这个根本问题上不能只算GDP贡献率一木帐，更要算改革发展稳定全局这本大帐。 这段文字着重强调的是（ ） ：
A：农业的基础地位
B：农村的经济发展
C：农民的生活质量
D：农村的社会稳定
19 . 甲扬言杀害乙全家，乙报案后公安人员即尾随追赶，在通向乙家的公路上，将携带凶器的甲截获。甲的行为属于( )。
A：犯罪预备
B：犯罪中止
C：犯罪未遂
D：不构成犯罪
20 . 民生问题的发生源自人的正常需要难以被满足，而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的社会历史条件下，人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备，人们的民生需求就无法得到满足，由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内就难以得到解决。这段文字的中心论点是（ ）。
A：民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足
B：人的需要的满足是不以人的愿望为转移的
C：民生问题的解决受社会历史条件的限制
D：民生问题需要特定的资源、工具、手段和方式来解决
21 . 人的一生是短暂而变化莫测的，当科学不能解除人们极大的痛苦的时候，剥夺他们通过信仰来获得安慰的权力，就显得有些残忍。那些经不起科学重负的人可以不受约束地忽略科学的箴言。由此可以推出：（）
A：科学与信仰之间是没有冲突的，没有人百分之百的信奉科学
B：人的生命是科学无法诠释的，我们只能通过信仰得到解脱
C：随着科学的进步和发展，宗教信仰必将被科学理性的思想所取代
D：在科学无能为力的领域，信仰扮演起救世主的角色
22 . 社会排斥是把某些社会群体排斥在社会主流之外的一种机制。针对弱势群体的社会排斥，是指社会主动群体在社会意识和政策法规等不同层面上对边缘化的弱势群体进行排斥。根据上述定义，以下情况不属于社会排斥的是：（）
A：某公司拒绝聘用乙肝病毒携带者
B：在有些国家，女性和男性同步不同酬
C：美国在20世纪60年代以前对黑人的歧视
D：在某些企业，级别不同的工作人员制服不同
23 . 计算之于（），相当于实验之于（）
A：推理;逻辑
B：物理;天文
C：数学;化学
D：大脑;助手
24 . 许多国家的著名城市都是沿河而建的，下列组合正确的是( )。
A：埃及开罗尼日尔河
B：匈牙利布达佩斯易北河
C：德国汉堡莱茵河
D：法国巴黎塞纳河
25 . 下列句子中，有语病的是（ ）
A：学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标，以满足社会对人才的需求。
B：为满足社会对人才的需求，学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标。
C：学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，为满足社会对人才的需求。
D：学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，满足了社会对人才的需求。
26 . 岩石：矿物：成份
A：森林：树木：木材
B：粘土：沙子：石头
C：器官：组织：功能
D：酒精：饮料：果汁
27 . 病句修改有错误的一项是（）。
A：王林同学一年来管理班费没差错一分钱，受到全班同学的称赞。修改：把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”
B：某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。修改：把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”
C：他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。修改：把“品质”改为“形象”
D：校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。修改：把“指教”改为“解答”
28 . 关于四大文明古国的说法，下列正确的是（）。①古埃及国王美尼斯初步统一埃及；②阿育王完成了古代印度半岛的统一大业；③嬴政建立了中国历史上第一个封建王朝；④古代巴比伦位于“新月沃地”的西部。
A：①和②
B：③和④
C：①和④
D：①和③
29 . 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中偶然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。我们可以从这首小诗中领悟到的哲理是（ ）。
A：事物的发展是量变与质变的统一
B：矛盾无处不在，无时不有
C：事物发展是前进性与曲折性的统一
D：矛盾的主要方面决定事物的性质
30 . 一间坐满了观众的剧院突然发生大火，争于逃生的观众都渴望从有限的紧急出口中尽快逃出去，但当所有人挤成一团时，必然会因为相互拥挤和彼此践踏而影响逃生速度。在这种紧急情境下，最佳的解决方案是大家同时采取合作策略，按照一定规则有序通过紧急出口。 这段文字所强调的主要是：（ ）
A：当事人既会损害自身利益也会损害他人利益
B：利己策略往往无法实现自身收益最大化的目标
C：维护自身利益是需要与他人合作和付出一定代价的
D：合作策略比利己策略更有利于实现当事各方效用的最大化