1 . 宜斯策略：是指生物为生存和繁衍而采取的一种比较稳定的策略，即如果种群的大部分成员采用某种策略，而这种策略的好处是其他策略所比不上的，则这种策略就是进化上的稳定策略，根据上述定义，下列属于宜斯策略的是（）
A：母狼为虎息哺乳
B：通过人工授粉提高苹果产量
C：狼群中出现的争夺头狡的战争
D：幼小的羚羊见到狮子拔腿就跑
2 . 社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是()。
A：经济建设
B：改革开放
C：四项基本原则
D：精神文明建设
3 . 学生：报到：录取通知书
A：顾客：积分：优惠券
B：会计：报销：火车票
C：考生：考试：准考证
D：员工：考勤：工作证
4 . 中国古代货币，是世界上起源最早的货币之一。它________，对古代世界上国际经济交往，特别是亚洲各国货币的发展有着相当________的影响。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A：亘古长青，久远
B：源远流长，深远
C：历史久远，重大
D：历史悠久，深刻
5 . 视角转换：从不同角度对同一事物或现象从不同的角度加以观察、思考，从而获得新的认识。下列最能体现视角转换的是（）。
A：横看成岭侧成峰，远近高低各不同
B：山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫
D：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
6 . 我国已故著名逻辑学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土”、“朋友值千金”这样两句话后．发现有逻辑问题，因为它们可推出“朋友如粪土”的荒唐结论。既然“朋友如粪土”这个结论不成立，于是从逻辑上可以推出（）
A：“金钱如粪土”这一说法是假的
B：如果朋友确实值千金，那么金钱并非如粪土
C：“朋友值千金”这一说法是真的
D：“金钱如粪土”、“朋友值千金”这两句话或者都真，或者都假
7 . 畲族民歌舞蹈________，畲族传统手工艺别具一格，畲族饮食节俗古朴有趣，畲族的语言医药________，这些独特的地域文化和无可替代的民族文化差异，奠定了畲族文化的特殊地位。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A：别具匠心，异军突起
B：生机盎然，自成一家
C：匠心独运，另成一派
D：独树一帜，自成一体
8 . 历史的发展，并不是刀断斧劈式的，而是一个有机体。就像一个人，从少年到老年，他体内有一以贯之的东西，不是说到了一个阶段一切都要从头做起的。比如孝敬，诚实，守信等这些基础性的道德，是可以超越意识形态而存在的，我称之为“人文基因”，它不仅有继承性。在某种程度上还会有所遗传。 对这段文字理解不正确的是（ ）。
A：历史的发展像一个有机体，可以超越意识形态而进行
B：所谓“人文基因”，主要指那些可以超越意识形态而存在的基础性道德
C：孝敬，诚实，守信等道德可以继承，甚至可以遗传
D：历史的发展，离不开“人文基因”这种一以贯之的东西
9 . 某产品售价为67.1元，在采用新技术生产节约10%成本之后，售价不变，利润可比原来翻一番。问该产品最初的成本为多少元？（）
A：5
B：54
C：61
D：62
10 . 某公司产品的合格率为92％，现抽查其中的50件产品，发现只有2件不合格。因此（）。
A：该公司的产品合格率高于92％
B：如果抽查200件产品，必定有16件不合格
C：该公司产品的合格率为96％
D：再做一次实验，可能没有不合格产品
11 . 知觉：感性认识（）
A：意识：物质
B：管制：刑罚
C：运动：发展
D：灾难：地震
12 . 留学异国的人常有“边缘人”的苦闷。人们显然不可能在进入一块陌生国土的同时， 就在一瞬间也加入它的文化，而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中，两种______的文化，会经常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞，一开始真有无所适从亦无可躲避的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A：水火不融尴尬
B：截然不同窘迫
C：南辕北辙狼狈
D：针锋相对失落
13 . 下列与这段话意思相符的是( )。
A：第二个层次的招标工作业已启动
B：省属院校的贷款工作已通过招标得以落实
C：第二个层次的招标工作将分南片、北片两次招标
D：在第一层次的招标中胜出的中国银行实行了股份制
14 . 要高速度发展国民经济，就必须有科学技术的高速度发展。与以上判断逻辑完全相同的是（）
A：只有科学技术的高速度发展，才能有国民经济的高速度发展
B：要高速度发展科学技术，就必须有国民经济的高速度发展
C：只要有科学技术的高速度发展，就必定有国民经济的高速度发展
D：高速发展国民经济和高速度发展科学技术是完全一致的
15 . 尽管严格按照科学的思维方式进行行政决策可以减少失误，达到精确，但是，决策毕竟是人的行动，人并不是像机器那样按照规律运行，按照规模生产产品。 这段文字意在告诉我们：（ ）
A：行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的
B：人的主观性常常是造成决策失误的主要原因
C：作为行政决策的主体，人需要规范自己的行为
D：科学的思维方式是实行行政决策科学化的前提
16 . 认定公民的出生时间，其证明依据的效力从高到低的顺序是( )。
A：其他相关证明、医院证明、户籍证明
B：户籍证明、医院证明、其他相关证明
C：医院证明、其他相关证明、户籍证明
D：医院证明、户籍证明、其他相关证明
17 . 技能：技术：技艺
A：昏沉：昏迷：昏睡
B：习惯：规矩：法律
C：认可：鼓励：奖励
D：经常：往往：一直
18 . （1）水面缩小（2）围湖造田（3）洪涝频发（4）退耕还湖（5）蓄洪能力下降（）
A：45132
B：21534
C：25314
D：52413
19 . 下列不享有自治条例、单行条例制定权的机关是（）
A：自治区人民代表大会
B：自治州人民代表大会
C：自治县人民代表大会
D：自治区人大常委会
20 . 通过广告，企业可以在很大程度上对消费者的需求进行调节和刺激，尽管如此，企业在根据对消费者的需求和市场容量的预测而制定生产计划时，仍要承担很大的风险，产品能否得到消费者的最终认可还是一个未知因素。 这段话主要支持了这样一种观点（ ）。
A：一个企业可以通过广告来化解新产品销售方面的风险
B：一个企业可以有效地对消费者的需求进行调节
C：一个企业的成功最终取决于消费者对其产品的认可
D：一个企业最好以直销方式直接把产品提供给消费者
21 . 获得银牌和获得铜牌哪一个更让人高兴?绝大多数人都会断定，银牌获得者会比铜牌获得者更快乐些，因为他获得了更高的荣誉。但事实并不如此。铜牌获得者，虽然只是站在了第三名的位置上，但他们比银牌获得者要快乐很多。奥运选手们这样解释他们获得奖牌的感受：第三名，会因为赢得了一枚奖牌而激动得颤抖；另一方面，第二名则会因为没能成为第一名而自我感觉像个失败者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。这段文字意在说明（ ）。
A：奥运竞赛得到什么并不重要
B：奥运竞赛结果的残酷性
C：运动员心理调整尤其重要
D：重要的是如何去感受
22 . 东奔西走：奔走（）
A：上和下睦：和睦
B：左思右想：思想
C：南腔北调：腔调
D：日积月累：积累
23 . 科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。下列不符合科学发展观的是：（）
A：节约能源同时提高可再生能源利用比例
B：提高存款利息，增加人民的利息收入
C：关注民生问题，改善人民生活
D：坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
24 . （ ）一个人，首先要看他的思想道德水平，其次再看他的文化和其他各方面的素质。 填入括号内的词语，最恰当的一项是（ ）。
A：评论
B：评价
C：估计
D：评估
25 . 举证责任的价值，主要是指诉讼中的原告、被告或第三人所承担的举证责任对胜诉和败诉所产生的决定性作用。从这段文字可以推出（）
A：举证责任没有价值
B：举证责任主要由原告、被告、或第三人承担
C：举证责任的价值在于可以让原告胜诉
D：举证责任主要由公安机关或人民检察院承担
26 . 想来你绝不会每天吃一勺砒霜，那我就不理解你，何以还要抽烟，他们都是要你命的呀！以下哪项为真，对上述论证的质疑力最弱？
A：使用砒霜迅速致死，无可幸免，可是吸烟不会立刻死亡也可能有幸免
B：吸烟时能带来很大的即时满足，这一点砒霜便无能为力
C：食用砒霜和吸烟存在本质不同，不能通过类比推理得到结论
D：吸烟有害健康，戒烟势在必行
27 . 报纸：编辑（）
A：学生：教师
B：机器：操作
C：信件：邮差
D：电影：导演
28 . 很少有地方比行进中的飞机、轮船和火车更容易让人倾听到内心的声音。我们眼前的景观同我们脑子里可能产生的想法之间往往存在着某种奇妙的联系：宏阔的思考常常需要壮阔的景观，而新的观点往往也产生于陌生的所在。 这段文字意在说明（ ）
A：旅行能使人眼界开阔
B：旅途中的景观常能引起思考
C：旅行者的角色能使人增加人生体验
D：人的思维角度容易受所处环境的影响
29 . 近代法国著名物理学家法拉第，发现了电磁感应规律。但是由于他不能科学最严密的语言表达出来，因此，一直没有得到科学界的承认，直到麦克斯韦完整地表述了这一规律，才得到人们的正式承认。可见：（）
A：麦克斯韦比法拉第更聪明
B：科学语言是最严密最科学的
C：语言表达能力是很重要的
D：只要语言表达能力强，就能得到人们的承认
30 . 16、如果可以有“教育过度”这样一个命题的话，其本质应该是，由于劳动力市场功能和教育质量等方面的因素。导致人力资本供给与需求之间的匹配不当。而不应该是人力资本总量的过度。国际经验表明，因短期内的教育回报率降低，迫于社会上不恰当的压力而控制教育发展，或者政府未能弥补人力资本回报率下降的市场失灵导致教育停滞的结果，通常是灾难性的。 下面说法与上文不符的是 。
A：“教育过度”会导致人力资本供给与需求之间的匹配不当
B：人力资本供给与需求之间的匹配不当时，会影响教育回报率
C：不能因为短期内的教育回报率降低而忽视人力资本积累
D：抑制教育发展将会影响经济的发展