1 . “我们这儿的问题是缺乏交流。”你经常听到这句让人听烦了的话吗？问题发生之后，“缺乏交流”是唯一最常见、最普遍的解释。商界、政府、劳资关系和婚姻都会出问题。人们认为，要是大家都拿出一点时间来，交流一下感情，做一点届时，这世界上的许多问题自然就会消失。人们似乎相信，只要当事人各方坐下来交谈，任何问题都能解决。作者接下来最可能要谈到的是（ ）。
A：交谈是如何解决问题的
B：交流在解决问题时的重要作用
C：人们对交流的过度依赖
D：交流本身存在着问题
2 . 不要怕去学新的东西。知识没有（ ），是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多你愈身心矫健。 填入括号内的词语，最恰当的一项是（ ）。
A：重量
B：大小
C：困难
D：期限
3 . ①人类的哲学是历史地进步和发展的哲学 ②才能历史地认为人类提供“最高的支撑点” ③人类的历史是进步和发展的历史 ④这就是哲学发展的历史与逻辑 ⑤因此，只有塑造和引导新的时代精神的哲学才是真正的“时代精神的精华” ⑥才能把人类不断地推进到更为崇高的境界 将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A：③④①⑤②⑥
B：①③④⑤⑥②
C：③①⑤②⑥④
D：④①③⑤②⑥
4 . 士兵：地道：战斗（）
A：居民：水井：盥洗
B：猎人：陷阱：捕获
C：农民：菜窖：饮食
D：工人：隧道：通车
5 . 任何一种教育体制下，都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制，应该面向不同资质的学生，都提供相应的机会。但是，面对高考升学，面对社会对人才的遴选机制，我们常常是无奈地叹息。因此，天才对教育惟一可说的话，是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言：“不要挡住我的阳光。” 这段文字表达的主要观点是：
A：现在的教育体制忽视了学生的资质差异，不利于天才的培养
B：理想的教育体制应该一视同仁，给学生提供平等的机会
C：在当前的教育体制和人才遴选机制下，人们更多地表现出无奈
D：现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区
6 . 温总理在中欧领导人会议上的讲话，首先重申了中国政府一贯坚持的原则，即西藏和台湾都是中国领土不可分割的一部分。并希望默克尔能在会见达赖喇嘛一事上认错，此后特别强调，法国，德国是中国的朋友，是战略合作的伙伴，朋友和伙伴也有说过错话做过错事的时候，但只要认识了，改正了，我们还是一如既往友好相待。 对这段话的正确理解是（ ）
A：表明了中国底线外交的三个层面：清晰性，反馈性和建设性
B：表明了中国底线外交的三个层面：原则性，反馈性和灵活性
C：表明了中国的外交政策的原则性和灵活性
D：表明了中国的外交政策的原则性和适应性
7 . 下列不属于领导职务的有( )。
A：乡长
B：巡视员
C：司长
D：市长
8 . 咬文嚼字有时是一个坏习惯，（ ）这个成语的涵义通常不很好，但是在文学，无论阅读或写作，我们（ ）有一字不肯放松的谨严，文学借文字（ ）思想感情；文字上面有含糊，就显得思想还没有（ ），情感还没有凝练，咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是思想和情感（ ），从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。依次填入括号内部分最恰当的一项是：（ ）
A：虽然，必需，表示，精确，调动
B：所以，必需，表示，透彻，调整
C：虽然，必须，表现，精确，调动
D：所以，必须，表现，透彻，调整
9 . 大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。因此（）
A：小时候学习成绩越差，长大后的成就越大
B：人的才能表现有早晚之别
C：一个人的成就与他所受教育的多少无关
D：名人们小时候的学习成绩都不好
10 . 伊妹儿：电子邮件（）
A：算账：结账
B：引擎：发动机
C：炒鱿鱼：解雇
D：可可：巧克力
11 . 某股份有限公司发起人经批准向社会公开募集股份，但超过招股说明书规定的截止期限只募足其发行的股份的80%，此时( )。
A：可以经申请由审批机关批准延长30天募股期
B：可以由认股人召开大会决议设立公司
C：可以由发起人召开大会决议设立公司
D：认股人可以要求返还所缴股款并加算同期银行存款利息
12 . 诱导运动是一种视错觉，即观察者知觉到某个物体在运动，而实际上该物体没有发生空间移动，只是由于其他物体的运动使得被观察物体看起来好像在运动。根据上述定义，下列属于诱导运动的是：()
A：在没有月光的夜晚，仰望天空，觉得星星好像在动
B：电影院里面播放的精彩电影
C：月亮在云彩后面穿行
D：注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反方向运动
13 . 在现实生活中，人们不仅相互感知，而且彼此之间通过相互交往，还会发生相互感染，相互影响，而形成一定态度。在这种态度的基础上，还会产生各种各样的情感，这种情感反过来又会对人际知觉发生重大影响。这段话的主要意思是（ ）。
A：人与人之间的交往是很重要的
B：人际知觉过程中具有明显的情感因素参与
C：人的情感是相互影响的
D：人际知觉就是人的情感
14 . 贯彻科学发展观，就要树立正确的政绩观，彻底改变“唯GDP论英雄”的政绩评价方式，这是因为GDP不能：
A：反映经济实力和市场规模
B：进行国际经济的横向比较
C：全面反映人民的幸福程度
D：反映社会经济结构的变动情况
15 . “消费”在文中的特定含义是（ ）。
A：物质的耗费
B：精神的耗费
C：使用
D：既是物质的耗费又是精神的耗费
16 . 事业单位改革的目标是（ ）
A：转变政府职能，建立新型的公共事业管理体制
B：实现社会事业社会办，资源配置和服务的社会化
C：完善社会主义法制，实现事业单位运行的民主化
D：实现政府对事业单位的宏观调控，精简人员
17 . 徐霞客的山水之志来源于父亲的榜样，游记书籍的熏陶和母亲的支持，大概因为读书有偏好，霞客十来岁时应童子试不成，索性改志投奔山水之间，到此时，霞客的所为并不________，古代这样的人很多，但他从此以后________，纯粹一生，别无他顾，这就难得了。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A：出格，专心致志
B：独特，坚韧不拔
C：新鲜，矢志不渝
D：另类，持之以恒
18 . （ ）在事业单位管理中居核心和关键地位。
A：财政管理
B：人事管理
C：行政管理
D：后勤管理
19 . 社会主义市场经济体制的基础是（）
A：以间接手段为主的完善的宏观调控体系
B：
C：
D：
20 . 根据我国刑事诉讼法的规定和有关的司法解释，下列哪个说法是正确的？
A：上级人民法院不能审判下级人民法院管辖的第一审刑事案件
B：上级人民法院不能指定下级人民法院审判应由上级人民法院管辖的第一审刑事案件
C：上级人民法院不能指定下级人民法院审判管辖不明的案件
D：上级人民法院不能指定下级人民法院审判管辖明确的案件
21 . 下列各句中，没有语病的一句是：（ ）
A：据刘大使介绍，这位非洲国家前领导人在位时期，他就开始使用“全天候朋友”一词。
B：尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限，其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击，但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。
C：灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。
D：从医学角度看，早餐在供应血糖方面起着重要的作用。不吃或少吃早餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢.反应迟钝.出现低血糖休克，甚至精神不振。
22 . 作为意识的“本体”的人脑，必然是现实的人脑；现实的人脑总是长在现实的人身上的；而现实的人又总是处在一定的社会关系之中的。所以（）。
A：人脑是意识的真正本体
B：人本身是意识的真正本体
C：社会关系是意识的真正本体
D：意识没有真正的本体
23 . 有下列对话：①小李是可口可乐在中国的高级雇员之一；②那怎么可能？小李只喝百事可乐。对话中，②的陈述隐含的一个前提是：（）
A：可口可乐与百事可乐同属于一个总公司
B：小李在可口可乐公司并不受重用
C：一般的，所有的高级职员使用本公司的产品
D：小李在百事可乐公司兼职
24 . 直觉思维，是指行为步骤和思维过程不明确、不清晰，对某些现象或者问题直接地、迅速地做出某些猜想、假设或判断的思维。下面属于是直觉思维的是（）
A：公安刑警根据收集到的证据，对案件进行分析
B：军事指挥员根据侦察兵的情报材料作出军事决策
C：根据所学过的知识解答考试时的难题
D：医生根据病人的口述材料。迅速地做出疾病的诊断
25 . 事业单位工作人员考核的重点是（ ）
A：政治表现
B：工作能力
C：工作实绩
D：遵守纪律
26 . （1）邻居送来一份报纸（2）刚进家门门铃响了（3）昨日邮递员没来（4）邮递员每日按时送报（5）上街买了份报纸
A：3-4-5-2-1
B：3-1-2-5-4
C：4-3-5-2-1
D：4-3-1-2-5
27 . 公民道德建设是保证社会主义市场经济健康发展的（）。
A：具体举措
B：必由之路
C：客观要求
D：基础工程
28 . 必须学习知识论的都不是中学生，所有的哲学系学生都必须学习知识论，由此可见（）
A：中学生不学习知识论
B：中学生学习知识论
C：中学生都不是哲学系学生
D：中学生有的将成为哲学系学生
29 . （1）小王利用网络联系客户（2）小王主动学习运用互联网做业务（3）客户夸小王信誉好，要建立长期合作关系（4）客户收到货物后，发现有受潮问题（5）小王及时跟换产品
A：34521
B：21453
C：53142
D：12354
30 . 2009年8月19日是第（ ）个世界人道主义日。联合国当天在纽约总部举行纪念仪式，缅怀那些为人道主义事业献出生命的人士，同时也向工作在救援第一线的人道主义工作者表达敬意。
A：四
B：三
C：二
D：一