1 . ①追赶坏人②听到抓坏人的呼喊③在马路边等人④打报警电话⑤转身见有人奔跑
A：③⑤②④①
B：③②⑤④①
C：②④⑤①③
D：⑤②①④③
2 . （1）植物进行光合作用（2）阳光普照大地（3）煤炭自地下被开采出来（4）马达轰鸣.机器飞转（5）火电厂发电并网
A：15324
B：12345
C：21354
D：23451
3 . 新疆：江苏：苏州（）
A：北京：南京：长江
B：航天：航天器：航天员
C：云南：安徽：合肥
D：山东：辽宁：青岛
4 . 初级中学：初中（）
A：幼儿园：幼稚园
B：彩电：彩色电视
C：公共关系：公关
D：罗曼蒂克：浪漫
5 . 只要做到依法治国并且真正以人为本，就能彻底解决拖欠民工工资问题。根据2014年春节期间的一项调查显示，有些地方拖欠民工工资现象仍旧存在。由此可见（）。
A：有些地方没有以人为本
B：有些地方以人为本
C：有些地方既没有依法治国，也没有以人为本
D：有些地方或者没有依法治国，或者没有以人为本
6 . 国家发改委2009年11月23日对外公布，上海迪士尼乐园项目通过核准。这是美国本土之外第（）个迪士尼乐园，体现出近年来我国经济良好发展，引起跨国资本对中国市场的重视。
A：3
B：4
C：5
D：6
7 . 行政决策，是指国家行政机关及其工作人员为履行国家管理职能，在充分收集相关信息、系统论证的基础上，依法对要解决的问题做出科学决定的活动过程。根据上述定义，下列属于行政决策的是：（）
A：某局长自行决定从国外引进某项目，后该项目取得巨大收益
B：为解决企业的排污问题，某市政府在充分、系统论证的基础上做出了相应的决策，然而具体实施时该决策方案失败，造成了巨大的经济损失
C：某政府机关为建设机关工作人员住宅收集了大量的资料，并对该建筑的设计问题召开会议，商讨并形成了相关决议
D：甲市农业局局长去乙市考察，见乙市山区种植按树取得较大收益，便决定在甲市东区平原地带也大面积种植按树
8 . 宾夕法尼亚大学的研究人员已经确定，癌细胞的存活可以归结为一种称作pim-2的关键酶。这项即将刊登在《基因和发展》杂志上的发现意味着研究人员对于理解癌细胞在形成肿瘤以前为什么能在人体内存活（对抗体内自然的免疫系统）取得重要进展。在许多肿瘤中，这种酶的浓度都非常高。从这段文字中可以推出的是（ ）。
A：发现了一种被称作pim-2的关键酶
B：这项发现即将刊登在《基因和发育》杂志上
C：在许多肿瘤中，这种酶的浓度都非常高
D：pim-2对癌细胞的存活起着关键的作用
9 . （1）空房率居高不下（2）小区房价看涨（3）立交桥拔地而起（4）居民小区建成（5）行车被迫绕行
A：14532
B：53421
C：45132
D：24531
10 . 当人们常常感叹于艺术的功利化和庸俗化倾向，这已是有目共睹的现实。这种倾向的本质正在于画家选美精神和文化品格的（ ）。在油画创作中，技巧固然重要，但这毕竟只是（ ），实质起作用的还是画家自身的审美精神和文化品格。 依次填入括号内部分最恰当的一项是（ ）
A：意识性，外表
B：趋向性，铺垫
C：鄙俗化，方法
D：贫乏化，基础
11 . 绘画，笔墨不必过周，以拙为巧，以空为灵，含不尽之意于画外， __________更见幽远。 填入划横线处最恰当的是（ ）
A：画意
B：境界
C：意象
D：诗情
12 . 下列措施能够起到抑制居民消费价格指数（CPI）过快上涨的是（）
A：改革汇率形成机制，让市场充分参与汇率形成
B：实施积极的财政政策，增发适量的国债
C：实施从紧的货币政策，提高银行存款贷款利率
D：努力降低生产成本，提高企业的经济效益。
13 . 歧视：是指由于某些人属于某一群体或某种类属的成员，而对他们施以不公平或不平等的待遇。根据上述定义，下面哪种行为没有歧视？（）
A：一些老师比较照顾学习好的同学，对于学习差的同学关注不够
B：许多公司拒绝招收女员工
C：刘女士认为热带地区的人一般寿命较短
D：在某些国家，有色人种的权利受到限制
14 . 李白：李商隐（）
A：王维：王之涣
B：杜甫：杜牧
C：刘禹锡：刘长卿
D：孟郊：孟浩然
15 . 创造：历史
A：发展：经济
B：和谐：社会
C：发扬：光大
D：生产：积累
16 . 按照规律办事，说明了规律的本质是（ ）。
A：主观的
B：客观的
C：可知的
D：必然性的
17 . 人类的大脑细胞具有________的抵抗癌症的能力，不但可以调节人体免疫系统能力，还能________肿瘤细胞的生长，人类实现自主抗癌不再是幻想。 填入划横线处最恰当的一项是（ ）。
A：显著，减缓
B：潜在，遏制
C：轻微，压迫
D：优异，阻止
18 . 教师教学生涯中最令人悲哀的是原地踏步、裹足不前，五年、十年一个模样，为此，教师自己一定要悉心寻找不断前进的突破口，哪怕处在教学中的“高原”，也要克服“高原现象”，有新的进展，教师身上要有时代的年轮，要紧跟时代奋力前进。 文中提到的“高原现象”主要指教师：（ ）
A：教学手段更新慢
B：教学水平难以提高
C：难以超越前辈的水平
D：难以超越自己已有的成就
19 . 集成电路的原材料主要是（），它是地球上除氧以外最丰富的元素
A：蛙
B：磷
C：钾
D：氢
20 . 古往今来，没有一场真正的根本性变革，不是大大推动社会生产力发展的。“真正的根本性变革”对“社会生产力发展”是否有推动作用？（ ）
A：怎能会有
B：怎能没有
C：可能会有
D：可能没有
21 . 歌手：唱歌：表演
A：教师：教书：育人
B：诗人：写诗：创作
C：科学家：探索：钻研
D：画家：绘画：艺术
22 . 拉姆斯菲尔德指出，说布什任职一开始就倾向于攻打伊拉克完全是对当时势的一种误解，因为以前的政府就开始寻求改变伊拉克政权。不过当时的形式是资助和训练伊拉克反政府力量。 拉姆斯菲尔德对“布什政府从一开始就计划武力推翻萨达姆政权”所持的看法是（ ）。
A：同意
B：否定
C：谨慎同意
D：没有明说
23 . 李赫，张岚，林宏，何柏，邱辉，5位同事近日他们各自买了一台不同品牌小轿车，分别为雪铁龙，奥迪，宝马，奔驰，桑塔纳。这五辆车的颜色分别与5人名字最后一个字谐音的颜色不同。已知，李赫买的是蓝色的雪铁龙。以下哪项排列可能依次对应张岚，林宏，何柏，邱辉所买的车?（）
A：灰色奥迪、白色宝马、灰色奔驰、红色桑塔纳
B：黑色奥迪、红色宝马、灰色奔驰、白色桑塔纳
C：红色奥迪、灰色宝马、白色奔驰、黑色桑塔纳
D：白色奥迪、黑色宝马、红色奔驰、灰色桑塔纳
24 . 附加值是附加价值的简称。是在产品原有价值的基础上，通过生产过程中的有效劳动新创造的价值，即附加在产品原有价值上的新价值。根据上述定义，以下行为提高了产品附加价值的是：（）
A：某明星为娱乐活动优胜者的奖品签名
B：雨天商贩以高于市场价的价格在景区内销售雨具
C：某生产饮料的厂家将产品由过去的罐装变为塑料包装
D：个体商贩请人在白色T恤上画上各种漂亮的图案后出售
25 . 消费信贷，是指银行等金融机构向消费者为消费而发放的贷款。消费信贷往往需要采取综合的担保措施以及进行充分的市场信用调查，在法律上表现为买卖合同（往往是分期付款买卖）、借款合同、担保合同的综合体。根据上述定义，下列属于消费信贷的是（）
A：某饭店允许某位客户的赊账行为
B：某农村信用合作社为农民购车发放小额贷款
C：某职工为购房与单位签合同预支20年的住房补贴
D：在资产清收、处置过程中，银行垫付债务人的诉讼费、经济纠纷款等
26 . 春天：开垦（）
A：绿叶：花朵
B：秋天：收获
C：冰融：冬眠
D：播种：成就
27 . 《天工开物》是世界上第一部有关农业和手工业生产的百科全书，其作者为（）
A：李时珍
B：徐光启
C：宋应星
D：徐霞客
28 . 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：（ ）
A：蹊(xī)跷卖官鬻(yù)爵
B：对峙(zhì)模棱(léng)两可
C：追溯(shuò)户枢不蠹(dù)
D：市侩(kuài)万马齐喑(àn)
29 . 登门槛效应又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。这种现象，犹如登门槛时要一级台阶一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。更具上述定义，下列各项不属于登门槛效应的是：
A：一项调查显示，某城市居民愿意为贫困地区失学儿童捐款的比例是30%，而如果先请人们在帮助贫困地区失学儿童倡议书上签名，再请他们捐款，愿意捐款的人数增加了25%
B：对学习有困难的学生，李老师总是先提出一些比过去稍有进步的小要求，当学生达到这个要求后，在通过鼓励逐步向其提出更高的要求，使学生更容易接受并力求达到目标
C：某企业成功研制了一种祛除烟渍的洁白牙膏，由于其去除烟渍效果较好而获得了市场好评，该企业趁热打铁，又推出几款不同口感的洁白牙膏，尽管只是将前一种产品稍加改良而成，但仍然成为畅销产品
D：有个小和尚跟师傅学武艺，可师傅却什么也不教他，只是给他一群小猪让他放养。庙前有一条小河，每天早上小和尚要抱着一头头小猪跳过河，傍晚再抱回来。小猪一天天长大小和尚的臂力也在不断地增长，不知不觉中练就了卓越的臂力和轻功
30 . 人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想象力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人，家庭，国家，天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是（ ）。
A：英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
B：人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识
C：在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力
D：人文教育的目的包括人性境界提升，人格塑造以及个人与社会价值实现