选调岗位及名额(56名)
1.县教育评估监测研究中心选调教研员2名：中学语文教研员1名，高中理科教研员1名。
2.高中学校选调19名：永丰中学11名(语文1名、数学1名、英语3名、物理3名、化学1名、生物1名、地理1名)，永丰二中8名(语文1名、数学1名、物理4名、生物1名、历史1名)。
3.县城小学选调35名：恩江三小15名(语文8名、数学3名、英语1名、音乐1名、美术1名、体育1名)，实验学校小学部8名(语文3名、数学3名、英语1名、美术1名)，城南学校小学部12名(语文6名、数学5名、英语1名)。http://m.sdsgwy.com/
选调对象及途径
1.选调对象：在我县中小学校任教满5周年以上的教师，年龄在45周岁以下(1976年1月1日以后出生)，身体健康，在编在岗。
2.选调途径：县教育评估监测研究中心教研员面向全县高中、初中学校在岗教师进行选调;县城高中学校面向全县初中学校在岗教师进行选调;县城小学面向农村小学在岗教师进行选调。
选调资格条件
1.参加教研员选调应具有国家承认的本科以上学历，高、初中以上本学科教师资格证，任教以来至少在市级以上公开发行的教育期刊上发表过2篇以上学术论文、主持完成市级以上1项课题结项、获得2次以上教育主管部门组织的本学科现场教学比赛县级一等奖以上荣誉或获得本学科县级以上骨干教师、学科带头人、名师荣誉称号。县城高中教师选调应具有国家承认的本科以上学历，高中以上本学科教师资格证。参加县城小学教师选调应具有国家承认的专科以上学历，小学以上教师资格证。参加音体美等非统考学科选调须具备相应层级本学科教师资格证。
2.报考人员2018年以来在我县任教过报考学科并有该学科教学成绩。
3.报考人员在2018-2019、2019-2020学年第二学期和2020至2021学年第一学期的期末考试或小考、中考平均分排名，至少2次居农村学校同学科同年级前1/2(计算时四舍五入取整数)。其中在县城学校任教以及县城学校跟班学习、选聘在欧阳修学校人员，其任教学科平均分排名要求居全县同学科同年级前1/2。2018-2019、2019-2020学年第二学期休产假的女教师则取该学年第一学期成绩排名。如同一学期任教2门学科，则取报考学科成绩排名。报考音体美等非统考学科人员，此项不作要求。
4.愿意承担职称低聘风险。根据省人社厅《关于江西省事业单位岗位设置管理有关问题的补充处理意见》(赣人社字〔2010〕408号)精神，工作调动的教师，应在调入学校核准的岗位职数内重新进行岗位聘用。愿意承担职称低聘风险，并按新聘岗位确定国家规定的工资待遇。
5.2018年以来有下列情况之一者，不得参加选调：
(1)因违规违纪受到党纪政纪处分或正接受组织调查的;
(2)年度考核基本合格以下等次人员;
(3)一学年病假、事假(含离岗)累计45天及以上;
(4)被县教育主管及以上部门通报批评的;
(5)教师绩效评价被定为D等次的。
选调办法
(一)县教育评估监测研究中心教研员选调办法
1.计算报考人员论文、课题结项、现场教学竞赛荣誉和教学成绩得分，根据个人得分总成绩，从高分到低分确定拟录人选。计分起止时间：2018年9月1日至2021年6月30日。获奖计分以证书或相关文件为准，同一年同一奖项获不同层级奖，取最高层级奖计分。
2.每发表1篇学术论文或主持完成课题结项计分：市级0.5分，省级0.7分，国家级1分。获县级以上骨干教师：县级0.3分，市级0.5分，省级0.7分;名师、学科带头人：县级0.5分，市级0.7分，省级1分。
3.参加教育主管部门组织的现场教学比赛获奖计分。县级一等奖0.5分;市级一等奖1分，二等奖0.7分，三等奖0.5分;省级一等奖1.5分，二等奖1.2分，三等奖1分。非现场教学比赛获奖不计分。
4.教学成绩计21分。计分办法采用下列中小学教师选调中的“个人教学成绩”办法进行。
(二)高中、县城小学教师选调办法
选调教师采取个人荣誉和任职经历+个人教学成绩+笔试+面试综合评定方式进行，实行百分制评分法，其中个人荣誉和任职经历占9分、个人教学成绩占21分、笔试成绩占分(高中40、小学30)、面试成绩占分(高中30、小学40)。高中教师实行定学校报考;小学教师根据个人总成绩，分岗位从高分到低分确定拟录名选，拟录人员从高分到低分选岗。但每所初中每学科选调、选聘教师不超过1名，每所农村小学每学科选调、选聘教师不超过2名。
1.个人荣誉和任职经历(9分)
荣誉和任职经历计算起止时间：2018年9月1日至2021年6月30日。获奖计分以证书或相关文件为准，同一年同一奖项获不同层级奖，取最高层级奖计分。
(1)个人获得荣誉(3分封顶)。①获县级以上人民政府和教育行政主管部门表彰的优秀(模范)教师、优秀(最美)班主任、十佳师德师风标兵(师德标兵、师德先进个人)、优秀教育工作者、优秀乡村教师、十佳最美教师：县级0.5分，市级0.7分，省级1分，国家级1.5分;②获县级以上教育行政主管部门评选表彰：中考优秀学科教师、骨干教师：县级0.3分，市级0.5分，省级0.7分;名师、学科带头人：县级0.5分，市级0.7分，省级1分。
(2)参加教育主管部门组织的现场教学比赛获奖(3分封顶)。县级一等奖0.5分，二等奖0.3分;市级一等奖1分，二等奖0.7分，三等奖0.5分;省级一等奖1.5分，二等奖1.2分，三等奖1分。非现场教学比赛获奖按现场教学比赛获奖计分标准减半计分。
(3)2018年9月1日至2020年12月31日期间绩效评价(1分封顶)。B等次以上每学期计0.2分。由其编制所在学校核实。
(4)班主任工作(2分封顶)。担任班主任工作(不含副班主任)每学期计0.4分。村小校长及教体局备案的中层以上干部视同担任班主任工作。同一学期既担任班主任，又兼任村小校长、中层以上干部的计0.6分。由其编制所在学校核实，其中跟班学习、选聘教师由服务学校核实并提供给原学校。
2.个人教学成绩(21分)：按2018-2019、2019-2020学年第二学期和2020至2021学年第一学期的期末抽测或中考、小学毕业会考全县平均分排名分别计分。报考教师计分公式为：[(农村学校或全县同年级同学科任教教师总人数-报考教师任教学科平均分在农村学校或全县排位数)÷农村学校或全县同年级同学科任教教师总人数]×21分。“报考教师任教学科平均分在农村学校或全县排位数”计算方法：任教学科平均分居农村学校或全县第一名，排位数为“0”;居农村学校或全县第二名，排位数为“1”，以此类推。教师个人教学成绩最后得分为三个学期的平均分。
(1)因产假而导致某学期没有教学成绩的女教师，剔除该学期教学成绩，按两个学期教学成绩计算最后得分。
(2)报考音体美学科的个人教学业绩(21分)计算办法：
①本专业学科教学工作量(6分封顶)。计分办法为：音体美学科每学年任教3个班计3分，未达3个班不得分，每增加1个班计0.6分。最后得分为三个学年的平均分。
②组织本班、本校学生开展兴趣小组活动(3分封顶)。成立本学科学生兴趣小组、艺术社团，担任教练员、指导教师，每星期定期开展活动，每学年计1分。如教练员、指导教师有2名，则每人每学年计0.5分，如教练员、指导教师有3名以上，则排名第一人计0.7分，其余人员均分0.3分。
③指导本班、本校学生参加教育主管部门组织的本学科有关竞赛获奖(12分封顶)。片区一等奖1分;县级一等奖3分，二等奖2分，三等奖0.6分;市级一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分;省级一等奖7分，二等奖5分，三等奖1.4分。同一学年同一奖项获不同层级奖，取最高层级奖计分。
3.笔试。报考高中岗位(40分)，笔试内容：学科专业知识。报考县城小学岗位(30分)。笔试内容：教育学、心理学、教育政策等。
4.面试。报考高中岗位(30分)，报考县城小学岗位(40分)。采取无生试讲方式，由专家组评定。