1：组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。（）
判断题
对
错
2：一般而论，教师最重要的能力是（）
单项选择题
A、课堂教学能力
B、组织班集体能力
C、了解或研究学生的能力
D、和家长沟通的能力
3：有的教师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（）。
单项选择题
A、受教育权
B、名誉权
C、隐私权
D、人身安全权
4：某学生认为考试成功是自己学习能力强，其归因是（）。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控的
C、内部、稳定、不可控的
D、外部、不稳定、不可控的
5：单独进行的创造性思维训练效果最好。（）
判断题
对
错
6：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利予教师的创造性发挥。（）
判断题
对
错
7：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划是（）
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、学习策略
D、教学计划
8：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
9：德意志民族重理性思维，美利坚民族则崇尚实际，这主要体现了（）对教育的制约作用。
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术
10：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
单项选择题
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
11：共青团诞生于（）
单项选择题
A、1920年
B、1921年
C、1922年
D、1923年
12：文化传承的主要手段是（）
单项选择题
A、生物遗传
B、选择经验
C、社会实践
D、教育
13：维护权威或秩序的道德定向阶段属于（）。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、中习俗水平
D、后习俗水平
14：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
15：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。
单项选择题
A、场依存型
B、发散型
C、冲动型
D、沉思型
16：提出“文界”革命的口号，创立“新文体”的是（）
单项选择题
A、龚自珍
B、梁启超
C、康有为
D、谭嗣同
17：（）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。
单项选择题
A、劳动技术教育
B、劳动教育
C、社会公益活动
D、美育
18：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。
多项选择题
A、意义学习
B、行为规范学习
C、技能的学习
D、知识的学习
E、信号学习
19：公办学校的内部管理体制有（）
多项选择题
A、校长负责制
B、党委领导下的校长负责制
C、董事会领导下的校长负责制
D、党代会负责制
20：孔子的教育思想集中体现在（）中。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《学记》
21：我国现行学制是（）。
单项选择题
A、单轨制
B、双轨制
C、壬戌学制
D、分支型学制
22：教育和经济的关系，总的来说是（）。
单项选择题
A、经济决定教育，教育反作用于经济
B、教育决定经济，经济反作用于教育
C、经济决定教育，教育对经济没有影响
D、教育决定经济，经济对教育没有影响
23：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。（）
判断题
对
错
24：许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。（）
判断题
对
错
25：认为只要给了足够的时间和适当的学习，几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%—90%。这种理论属于（）
单项选择题
A、合作学习
B、程序教学
C、情境教学
D、掌握学习
26：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
单项选择题
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
27：如果两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是（）。
单项选择题
A、反对关系
B、属种关系
C、交叉关系
D、矛盾关系
28：自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。（）
多项选择题
A、讨论
B、概括
C、启发
D、小结
29：教育的双重文化属性，决定了教育与文化的发展是完全一致的。（）
判断题
对
错
30：动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（）
多项选择题
A、激活的功能
B、指向的功能
C、调节与维持的功能
D、稳定的功能
E、满足的功能
31：教师的劳动本质上是（）。
单项选择题
A、简单的脑力劳动
B、精神生产的劳动
C、复杂的体力劳动
D、传递知识的劳动
32：消退实质上是一种（）
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、无强化
D、替代强化
33：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级
34：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）
判断题
对
错
35：以教师为主导的教学策略是（)
单项选择题
A、程序教学
B、情境教学
C、指导教学
D、计算机辅助教学
36：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）
单项选择题
A、义务教育法
B、高等教育法
C、职业技术教育法
D、教师法
37：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
38：学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。
单项选择题
A、沉思型
B、冲动型
C、场独立型
D、场依存型
39：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
40：政治经济制度对教育政策的制约主要体现在（）。
多项选择题
A、教育是否实行双轨制
B、是否允许个人办学
C、是否确立重点中学
D、什么样的人接受什么样的教育
E、师生如何交往
41：（）是中国历史上第一个出现的治世，奠定了汉武帝将汉朝推上顶峰的基础。
单项选择题
A、文景之治
B、光武中兴
C、开元盛世
D、仁宣之治
42：乾隆皇帝制定了（）制度，规定喇嘛教活佛转世人选。
单项选择题
A、金瓶掣签
B、长子继承制
C、贵族选举制
D、佛教长老选举制
43：心理健康无高低层次之分。（）
判断题
对
错
44：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）
单项选择题
A、自觉性主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
45：教师的职业是（），这是教师职业区别于其他职业的特点。
单项选择题
A、教书育人
B、传授知识
C、道德教育
D、劳动教育
46：标志着中国青年团组织的正式成立是在（）
单项选择题
A、1921年5月5日
B、1922年5月5日
C、1932年5月21日
D、1937年5月21日
47：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（）
判断题
对
错
48：教育就是指学校教育。（）
判断题
对
错
49：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）。
单项选择题
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
50：狭义的教育一般是指（）
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社区教育
D、思想道德教育
51：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
52：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为__________和纯利他行为。（）
单项选择题
A、互惠性利他行为
B、自我利他行为
C、生物性利他行为
D、平衡性利他行为
53：个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。
单项选择题
A、认识动机
B、赞许动机
C、成就动机
D、交往动机
54：已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。
单项选择题
A、有序问题
B、抽象问题
C、有结构问题
D、无结构问题
55：教育行政复议执行使用调节原则。（）
判断题
对
错
56：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）
判断题
对
错
57：学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（）
判断题
对
错
58：个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）
单项选择题
A、人格
B、认知方式
C、学习策略
D、性格
59：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（）
判断题
对
错
60：（）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。
单项选择题
A、应试教育
B、回归教育
C、创新教育
D、终身教育
1：答案错误 解析 2：答案A 解析 一般而论，教师最重要的能力是课堂教学能力，它是教师的基本功。3：答案A 解析 题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。4：答案C 解析 根据成败归因理论的基本模式，能力高低属于内部、稳定、不可控的因素。5：答案错误 解析 单独孤立地进行的创造性思维训练是舍本逐末的做法，有效的创造性思维训练应与各学科教学相结合。6：答案正确 解析 系统暂无解析7：答案A 解析 8：答案A 解析 9：答案C 解析 10：答案A 解析 根据问题的定义，选A。11：答案C 解析 12：答案D 解析 文化传承的主要手段是教育，教育具有大规模、高效率的特点。13：答案B 解析 14：答案D 解析 15：答案D 解析 深思熟虑、错误少，是沉思型认知方式的特点。16：答案B 解析 19世纪末期，以梁启超为代表的维新派人士在报刊文章写作上创造了一种“新文体”，或称“保障体”。其基本特征为平易畅达、语言丰富、句法多变、笔调自由，开“五四白话文运动”的先河。17：答案A 解析 题干描述的是劳动技术教育的定义。18：答案A,E 解析 我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。19：答案A,B 解析 20：答案C 解析 21：答案D 解析 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。22：答案A 解析 23：答案正确 解析 24：答案错误 解析 25：答案D 解析 26：答案A 解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。27：答案A 解析 如果两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是反对关系。28：答案C,D 解析 29：答案错误 解析 教育虽然具有双重文化属性，但它有不同于文化的特殊的发展规律。30：答案A,B,C 解析 31：答案B 解析 32：答案C 解析 33：答案D 解析 班级是学校行政体系中最基层的行政组织。34：答案正确 解析 35：答案C 解析 系统暂无解析36：答案A 解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布《教育法》，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。37：答案D 解析 画线是复述策略，是认知策略的一种。38：答案C 解析 坚信自己答案的学生不受外界的影响，其认知风格属于场独立型。39：答案B 解析 赫尔巴特(1776—1841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家，科学教育学的奠基人。1806年著《普通教育》，并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。40：答案A,B,C,D 解析 师生如何交往与题干的问题无关。41：答案A 解析 “文景之治”是中国历史上第一个出现的治世，奠定了汉武帝将汉朝推上顶峰的基础。42：答案A 解析 1727年，清朝开始设立驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏。乾隆皇帝制定了“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世人选。43：答案错误 解析 系统暂无解析44：答案A 解析 45：答案A 解析 教师的根本职责是教书育人，这是教师区别于其他职业的特点。(本解析由张恩凯提供)46：答案B 解析 47：答案正确 解析 略。48：答案错误 解析 教育有狭义和广义之分，广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。狭义的教育主要是指学校教育，狭义的教育是广义的教育的有机组成部分。49：答案C 解析 俄国生理学家和心理学家巴甫洛夫是第一个提出经典条件反射作用理论的人。50：答案A 解析 51：答案B 解析 人的活动是有目的的，这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。52：答案B 解析 53：答案C 解析 54：答案D 解析 55：答案错误 解析 56：答案错误 解析 把学习分为信号学习、刺激—反应学习等八种的是加涅。57：答案正确 解析 58：答案B 解析 59：答案正确 解析 略。60：答案D 解析 题干所述为终身教育的概念，其代表性人物是法国成人教育家保罗?朗格朗。创新教育是以培养学生创新能力为目的的教育。
注：本试题由互联网搜集和网友提供，仅供参考。
判断题
对
错
2：一般而论，教师最重要的能力是（）
单项选择题
A、课堂教学能力
B、组织班集体能力
C、了解或研究学生的能力
D、和家长沟通的能力
3：有的教师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（）。
单项选择题
A、受教育权
B、名誉权
C、隐私权
D、人身安全权
4：某学生认为考试成功是自己学习能力强，其归因是（）。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控的
C、内部、稳定、不可控的
D、外部、不稳定、不可控的
5：单独进行的创造性思维训练效果最好。（）
判断题
对
错
6：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利予教师的创造性发挥。（）
判断题
对
错
7：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划是（）
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、学习策略
D、教学计划
8：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
9：德意志民族重理性思维，美利坚民族则崇尚实际，这主要体现了（）对教育的制约作用。
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术
10：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
单项选择题
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
11：共青团诞生于（）
单项选择题
A、1920年
B、1921年
C、1922年
D、1923年
12：文化传承的主要手段是（）
单项选择题
A、生物遗传
B、选择经验
C、社会实践
D、教育
13：维护权威或秩序的道德定向阶段属于（）。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、中习俗水平
D、后习俗水平
14：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
15：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。
单项选择题
A、场依存型
B、发散型
C、冲动型
D、沉思型
16：提出“文界”革命的口号，创立“新文体”的是（）
单项选择题
A、龚自珍
B、梁启超
C、康有为
D、谭嗣同
17：（）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。
单项选择题
A、劳动技术教育
B、劳动教育
C、社会公益活动
D、美育
18：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。
多项选择题
A、意义学习
B、行为规范学习
C、技能的学习
D、知识的学习
19：公办学校的内部管理体制有（）
多项选择题
A、校长负责制
B、党委领导下的校长负责制
C、董事会领导下的校长负责制
D、党代会负责制
20：孔子的教育思想集中体现在（）中。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《学记》
21：我国现行学制是（）。
单项选择题
A、单轨制
B、双轨制
C、壬戌学制
D、分支型学制
22：教育和经济的关系，总的来说是（）。
单项选择题
A、经济决定教育，教育反作用于经济
B、教育决定经济，经济反作用于教育
C、经济决定教育，教育对经济没有影响
D、教育决定经济，经济对教育没有影响
23：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。（）
判断题
对
错
24：许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。（）
判断题
对
错
25：认为只要给了足够的时间和适当的学习，几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%—90%。这种理论属于（）
单项选择题
A、合作学习
B、程序教学
C、情境教学
D、掌握学习
26：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
单项选择题
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
27：如果两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是（）。
单项选择题
A、反对关系
B、属种关系
C、交叉关系
D、矛盾关系
28：自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。（）
多项选择题
A、讨论
B、概括
C、启发
D、小结
29：教育的双重文化属性，决定了教育与文化的发展是完全一致的。（）
判断题
对
错
30：动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（）
多项选择题
A、激活的功能
B、指向的功能
C、调节与维持的功能
D、稳定的功能
31：教师的劳动本质上是（）。
单项选择题
A、简单的脑力劳动
B、精神生产的劳动
C、复杂的体力劳动
D、传递知识的劳动
32：消退实质上是一种（）
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、无强化
D、替代强化
33：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级
34：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）
判断题
对
错
35：以教师为主导的教学策略是（)
单项选择题
A、程序教学
B、情境教学
C、指导教学
D、计算机辅助教学
36：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）
单项选择题
A、义务教育法
B、高等教育法
C、职业技术教育法
D、教师法
37：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
38：学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。
单项选择题
A、沉思型
B、冲动型
C、场独立型
D、场依存型
39：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
40：政治经济制度对教育政策的制约主要体现在（）。
多项选择题
A、教育是否实行双轨制
B、是否允许个人办学
C、是否确立重点中学
D、什么样的人接受什么样的教育
41：（）是中国历史上第一个出现的治世，奠定了汉武帝将汉朝推上顶峰的基础。
单项选择题
A、文景之治
B、光武中兴
C、开元盛世
D、仁宣之治
42：乾隆皇帝制定了（）制度，规定喇嘛教活佛转世人选。
单项选择题
A、金瓶掣签
B、长子继承制
C、贵族选举制
D、佛教长老选举制
43：心理健康无高低层次之分。（）
判断题
对
错
44：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）
单项选择题
A、自觉性主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
45：教师的职业是（），这是教师职业区别于其他职业的特点。
单项选择题
A、教书育人
B、传授知识
C、道德教育
D、劳动教育
46：标志着中国青年团组织的正式成立是在（）
单项选择题
A、1921年5月5日
B、1922年5月5日
C、1932年5月21日
D、1937年5月21日
47：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（）
判断题
对
错
48：教育就是指学校教育。（）
判断题
对
错
49：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）。
单项选择题
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
50：狭义的教育一般是指（）
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社区教育
D、思想道德教育
51：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
52：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为__________和纯利他行为。（）
单项选择题
A、互惠性利他行为
B、自我利他行为
C、生物性利他行为
D、平衡性利他行为
53：个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。
单项选择题
A、认识动机
B、赞许动机
C、成就动机
D、交往动机
54：已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。
单项选择题
A、有序问题
B、抽象问题
C、有结构问题
D、无结构问题
55：教育行政复议执行使用调节原则。（）
判断题
对
错
56：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）
判断题
对
错
57：学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（）
判断题
对
错
58：个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）
单项选择题
A、人格
B、认知方式
C、学习策略
D、性格
59：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（）
判断题
对
错
60：（）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。
单项选择题
A、应试教育
B、回归教育
C、创新教育
D、终身教育
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