1 . 司机：交通标志（）
A:邮局：邮递员
B:语言：音标
C:读者：标点符号
D:卫星：信号
2 . 职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有直接关系，它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的 业，它们应该根据社会发展的需要，而不是仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话的正确理解是（ ）。
A:市场经济规律决定着职业技术教育
B:发展职业技术教育，首先应强调社会需求
C:职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
D:师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系
3 . “毛病”一词有许多含义，下列几句话中“毛病”的含义依次是（ ）。①一到天阴下雨时他就腿疼，这是他的老毛病了。②我刚买的电视机有声音没图像，你知道是哪儿出毛病了吗?③你成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。④如果不加分析地用他们的经验，是要出毛病的。
A:病症，失误，缺点，错误
B:病症，故障，缺点，错误
C:病症，故障，问题，错误
D:病症，问题，错误，事故
4 . 甲、乙、丙三人是同学，在一次考试成绩公布后，甲说：“我在前十名，乙是最后一名，丙的名次不理想。”乙说：“我的成绩和名次都很稳定，且我的排名紧挨在丙后面，甲的名次有所下降。”丙说：“甲的成绩比我好，乙的成绩比我好。”三人中，最多只有一个人说了假话。由此可知玻?/p>
A:甲说假话
B:乙说假话
C:丙说假话
D:没有人说假话
5 . 大脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，是愈用愈发达，不用则_____。填入划横线部分最恰当的是（）。
A:退化
B:消褪
C:蜕化
D:消蜕
6 . 关于行政立法监督认识错误的是( )。
A:全国人大常委会有权撤销与法律相抵触的行政法规
B:国务院有权改变或撤销不适当的部门规章和地方政府规章
C:地方人民代表大会常务委员会有权改变或撤销本级人民政府不适当的规章
D:省、自治区的人民政府有权改变或撤销下一级人民政府制定的不适当的规章
7 . 情感教育是指教育者的教育态度与行为必须在少年心中引起积极的情绪反应。它没有固定的模式，几乎包括所有的教育手段，也包括严格、纪律甚至惩罚。也不完全等同爱的教育，而是具有明显的操作性。这段话主要支持这样一种观点，即情感教育：（）
A:是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育
B:是家庭教育的主要方式。
C:是对少年所施行的一种教育，但没有固定的模式。
D:是“严”与“爱”相结合的教育。
8 . 下列句子中没有语病的一句是（ ）
A:他非常懊悔自己当初不该借钱给这个吃里爬外的家伙，于是一见到他，就大声训斥了他一顿。
B:为了正确把握戏中人物王伟的性格特征，他常常留心观察那些与王伟性格相似的人的言谈举止
C:人是需要运动的，既然如此，他就不应该那么安静地呆着
D:如何发展油类植物，对农民的增收是有益还是有害，这好普遍存在着的思想顾虑。
9 . 产业结构，亦称国民经济的部门结构，是指国民经济各产业部门之间以及各产业部门内部的构成。社会生产的产业结构或部门结构是在一般分工和特殊分工的基础上产生和发展起来的。研究产业结构，主要是研究生产资料和生活资料两大部类之间的关系；从部门来看，主要是研究农业、轻)业、重工业、建筑业、商业服务业等部门之间的关系，以及各产业部门的内部关系。下列哪一项属于产业结构的要素?（）
A:需求结构、资源供给结构、科学技术
B:技术结构、产业布局、产业组织、产业链
C:主导产业、生产率、物质产品
D:生产要素、产业划分、科技投入
10 . G校长是位老科学家。这“老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学大不相同，（科学家像酒，而科学像女人）。对括号的文字理解准确的是（ ）。
A:科学家愈老愈可贵，科学愈老愈趋于成熟
B:科学家愈年轻愈不值钱，科学愈年轻愈有生命力
C:科学家愈年轻愈不受重视，科学愈年轻愈受人重视
D:科学家资历愈久愈可贵，科学愈老愈失去价值
答案及解析
1 . 司机：交通标志（）
A:邮局：邮递员
B:语言：音标
C:读者：标点符号
D:卫星：信号
答案：C。题目详解:司机行车看交通标志，读者看文章注意标点符号。
2 . 职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有直接关系，它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的 业，它们应该根据社会发展的需要，而不是仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话的正确理解是（ ）。
A:市场经济规律决定着职业技术教育
B:发展职业技术教育，首先应强调社会需求
C:职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
D:师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系
答案：C。题目详解:本题属于细节判断题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。A项是过于绝对，文中提到“职业技术教育和市场经济有直接关系，”但这不能表示“市场经济规律决定着职业技术教育”。D项也是过于绝对，文中讲的是“师范、卫生、艺术、体蟮扔胧谐【妹挥兄苯恿档淖ㄒ担倍茄∠钪械摹懊挥辛怠薄项无中生有，文中并未说明“首先强调社会需求”。因为片段中前大部分指出职业技术教育和市场经济有直接关系，应根据市场的需求而调整，后部分则指出也有一些和市场经济没有直接关系的职业技术教育的专业
3 . “毛病”一词有许多含义，下列几句话中“毛病”的含义依次是（ ）。①一到天阴下雨时他就腿疼，这是他的老毛病了。②我刚买的电视机有声音没图像，你知道是哪儿出毛病了吗?③你成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。④如果不加分析地用他们的经验，是要出毛病的。
A:病症，失误，缺点，错误
B:病症，故障，缺点，错误
C:病症，故障，问题，错误
D:病症，问题，错误，事故
答案：【答案】B。题目详解:①句中的“毛病”的意思是人体受气候影响而产生的病症。②句中的“毛病”的意思是机器出现的故障。③句中的“毛病”的意思是人的习惯性的缺点。④句中的“毛病”的意思是处理问题时出现的错误。因此，本题答案选择B选项
4 . 甲、乙、丙三人是同学，在一次考试成绩公布后，甲说：“我在前十名，乙是最后一名，丙的名次不理想。”乙说：“我的成绩和名次都很稳定，且我的排名紧挨在丙后面，甲的名次有所下降。”丙说：“甲的成绩比我好，乙的成绩比我好。”三人中，最多只有一个人说了假话。由此可知玻?/p>
A:甲说假话
B:乙说假话
C:丙说假话
D:没有人说假话
答案：C。题目详解:第一步：找突破口本题突破口为乙说“我的排名紧挨在丙后面”和丙说“乙的成绩比我好”之间的反对关系，两人的话不可同真，但可同假，因此必有一假。又知本题最多只有一句为假，因此两人的话必有一真和一假。第二步：看其他的话本题最多只有一句为假，故甲的话为5话。由甲所说的话可知，乙是最后一名。第三步：判断突破口中两句话的真假由乙是最后一名可知，丙的话为假，从而乙的话为真。故正确答案为C。
5 . 大脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，是愈用愈发达，不用则_____。填入划横线部分最恰当的是（）。
A:退化
B:消褪
C:蜕化
D:消蜕
答案：A。退化，生物体的某一部分器官在进化过程中，全部消失或部分残留。蜕化，昆虫的幼虫脱皮后，增大体形或变为另一种形态。
6 . 关于行政立法监督认识错误的是( )。
A:全国人大常委会有权撤销与法律相抵触的行政法规
B:国务院有权改变或撤销不适当的部门规章和地方政府规章
C:地方人民代表大会常务委员会有权改变或撤销本级人民政府不适当的规章
D:省、自治区的人民政府有权改变或撤销下一级人民政府制定的不适当的规章
答案：C[解析]根据《立法法》第88条第(2)、(3)、(5)、(6)、(7)项的规定，A、B、D项的内容正确。C项中，地方人大常委会可以撤销本级人民政府不适当的规章但不可以改变。
7 . 情感教育是指教育者的教育态度与行为必须在少年心中引起积极的情绪反应。它没有固定的模式，几乎包括所有的教育手段，也包括严格、纪律甚至惩罚。也不完全等同爱的教育，而是具有明显的操作性。这段话主要支持这样一种观点，即情感教育：（）
A:是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育
B:是家庭教育的主要方式。
C:是对少年所施行的一种教育，但没有固定的模式。
D:是“严”与“爱”相结合的教育。
答案：A。题目详解:文段主要讲述的内容是什么是情感教育。它“在少年心中引起积极的情绪反应”、“没有固定的模式”、“具有明显的操作性”。A项是对文段概括最全面的选项，故本题选A项
8 . 下列句子中没有语病的一句是（ ）
A:他非常懊悔自己当初不该借钱给这个吃里爬外的家伙，于是一见到他，就大声训斥了他一顿。
B:为了正确把握戏中人物王伟的性格特征，他常常留心观察那些与王伟性格相似的人的言谈举止
C:人是需要运动的，既然如此，他就不应该那么安静地呆着
D:如何发展油类植物，对农民的增收是有益还是有害，这好普遍存在着的思想顾虑。
答案：B。题目详解:A项否定失当，“懊悔”的是“借钱”，而不是“不该借钱”；C项因果关系不当；D项“如何发展油类作物”是个疑问句，不能作为选择疑问句“有益还是有害”的主语，应删除“如何”。
9 . 产业结构，亦称国民经济的部门结构，是指国民经济各产业部门之间以及各产业部门内部的构成。社会生产的产业结构或部门结构是在一般分工和特殊分工的基础上产生和发展起来的。研究产业结构，主要是研究生产资料和生活资料两大部类之间的关系；从部门来看，主要是研究农业、轻)业、重工业、建筑业、商业服务业等部门之间的关系，以及各产业部门的内部关系。下列哪一项属于产业结构的要素?（）
A:需求结构、资源供给结构、科学技术
B:技术结构、产业布局、产业组织、产业链
C:主导产业、生产率、物质产品
D:生产要素、产业划分、科技投入
答案：B。题目详解:产业结构的关键信息为国民经济各产业部门之间以及各产业部门内部的构成。B项中的“技术结构、产业布局、产业组织、产业链”各要素都与国民经济各产业部门之间以及各产业部门内部的构成有关；A项中的科学技术、C项中的生产率以及D项中的科技投入，都不是各产业部惨约澳诓康墓钩桑皇粲诓到峁沟囊亍Ｒ虼耍咎獯鸢肝狟选项。
10 . G校长是位老科学家。这“老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学大不相同，（科学家像酒，而科学像女人）。对括号的文字理解准确的是（ ）。
A:科学家愈老愈可贵，科学愈老愈趋于成熟
B:科学家愈年轻愈不值钱，科学愈年轻愈有生命力
C:科学家愈年轻愈不受重视，科学愈年轻愈受人重视
D:科学家资历愈久愈可贵，科学愈老愈失去价值
答案：D。题目详解:本题属于词句理解题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是A项中的“科学愈老愈趋于成熟”不合题意，B项中的“科学家愈年轻愈不值钱”是错误的，科学家都很可贵，只不过老科学家比年轻科学家更可贵，C项的错误也在此。所以，本题选择D答案。