1:在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是( )。
单项选择题
A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民本主义与教育》
2:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?( )
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
E、反思自身,形成教育学元理论
3:儿童发展的源泉是( )。
单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境
4:在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的( )
单项选择题
A、 不均衡性
B、 阶段性
C、 个别差异性
D、 互补性
5:教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有( )。
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台。提醒学生
E、暂停讲课,提问违纪学生的同桌
6:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( )。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
7:下列解释属于非正式解释的是( )。
单项选择题
A、立法解释
B、学术解释
C、司法解释
D、行政解释
8:现代学生管理的主要内容包括( )。
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练
E、环境管理
9:暗示教学法的一个重要原则是( )
单项选择题
A、 愉快而不紧张的原则
B、 理论联系实际的原则
C、 启发性原则
D、 因材施教原则
10:根据维果茨基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。( )
判断题
对
错
11:学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。( )
判断题
对
错
12:根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。( )
判断题
对
错
13:教材是唯一的课程资源。( )
判断题
对
错
14:联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、提早自立原则
E、无歧视原则
15:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是( )
单项选择题
A、 7天
B、 10天
C、 15天
D、 20天
16:以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
单项选择题
A、 技术小组
B、 学科小组
C、 艺术小组
D、 体育小组
17:苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。( )
判断题
对
错
18:考试命题的质量指标主要有( )。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
19:对学生的发展最有利的师生关系模式是( ).
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
20:中小学生的作文不属于受《著作权法》保护的文字作品。( )
判断题
对
错
21:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的( )。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
22:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平
23:导入提问与一般课堂提问的区别是( )。
单项选择题
A、问题具有启发性
B、问题表述清楚明白
C、学生经过努力可以正确回答
D、仅仅依靠现有知识无法完全回答
24:《学记》体现的教学原则有( )。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
25:国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。( )
判断题
对
错
26:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
27:教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。( )
判断题
对
错
28:现代学制最早产生于( )。
单项选择题
A、欧洲
B、亚洲
C、布美洲
D、非洲
29:教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。( )
判断题
对
错
30:美国人力资本理论者认为,教育对国民经济增长的贡献是( )。 A.17%B.28% C.33%D.70%
单项选择题
1:答案B 解析 杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。2:答案A,B,C,D,E 解析 当代教育学发展状况的特征有:教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学研究与实践改革关系日益密切;反思自身,形成教育学元理论。3:答案A 解析 略。4:答案C 解析 5:答案A,B,C 解析 6:答案B 解析 本题考查了谈话法的含义,即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。7:答案B 解析 8:答案A,C,D,E 解析 9:答案A 解析 10:答案正确 解析 11:答案正确 解析 从学校管理过程来讲来讲,学校管理是一个计划、协调和控制的过程,从管理中的各个要素来讲,它是一个师生共同参与,交往互动的过程。所以是正确的。(本解析由张恩凯提供)12:答案正确 解析 略。13:答案错误 解析 教材一直是我国主要的课程资源,但并不是唯一的课程资源。课程资源包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。14:答案A,B,C,E 解析 联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。15:答案C 解析 16:答案A 解析 17:答案正确 解析 略。18:答案A,B,C,D 解析 测验主要以笔试进行,是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。19:答案D 解析 20:答案错误 解析 21:答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中间接性的特点。22:答案C 解析 23:答案A 解析 24:答案B,C 解析 25:答案正确 解析 26:答案B 解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。27:答案错误 解析 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。28:答案A 解析 现代学制是人类社会进入现代文明之后,随着现代学校的产生和发展而逐步形成和发展起来的。欧洲文艺复兴之后,社会文化科学知识得到空前的发展,社会各个领域对文化知识的需求,刺激了现代学校不断建立和发展。29:答案错误 解析 30:答案C 解析 舒尔茨对l929—1957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究,得出如下结论:各级教育投资的平均收益率为l7%;教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%;教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。
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单项选择题
A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民本主义与教育》
2:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?( )
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
3:儿童发展的源泉是( )。
单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境
4:在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的( )
单项选择题
A、 不均衡性
B、 阶段性
C、 个别差异性
D、 互补性
5:教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有( )。
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台。提醒学生
6:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( )。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
7:下列解释属于非正式解释的是( )。
单项选择题
A、立法解释
B、学术解释
C、司法解释
D、行政解释
8:现代学生管理的主要内容包括( )。
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练
9:暗示教学法的一个重要原则是( )
单项选择题
A、 愉快而不紧张的原则
B、 理论联系实际的原则
C、 启发性原则
D、 因材施教原则
10:根据维果茨基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。( )
判断题
对
错
11:学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。( )
判断题
对
错
12:根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。( )
判断题
对
错
13:教材是唯一的课程资源。( )
判断题
对
错
14:联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、提早自立原则
15:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是( )
单项选择题
A、 7天
B、 10天
C、 15天
D、 20天
16:以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
单项选择题
A、 技术小组
B、 学科小组
C、 艺术小组
D、 体育小组
17:苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。( )
判断题
对
错
18:考试命题的质量指标主要有( )。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
19:对学生的发展最有利的师生关系模式是( ).
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
20:中小学生的作文不属于受《著作权法》保护的文字作品。( )
判断题
对
错
21:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的( )。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
22:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平
23:导入提问与一般课堂提问的区别是( )。
单项选择题
A、问题具有启发性
B、问题表述清楚明白
C、学生经过努力可以正确回答
D、仅仅依靠现有知识无法完全回答
24:《学记》体现的教学原则有( )。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
25:国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。( )
判断题
对
错
26:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
27:教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。( )
判断题
对
错
28:现代学制最早产生于( )。
单项选择题
A、欧洲
B、亚洲
C、布美洲
D、非洲
29:教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。( )
判断题
对
错
30:美国人力资本理论者认为,教育对国民经济增长的贡献是( )。 A.17%B.28% C.33%D.70%
单项选择题
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