1：书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、交相辉映尊重
B、和光同尘尊敬
C、相得益彰推崇
D、相辅相成推重
2：班集体应具备的基本特征有（）
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织机构
C、共同的生活准则
D、平等和融洽的氛围
3：教师的根本职责是（）
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人
4：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
5：马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）
单项选择题
A、真正自由的发展
B、真正全面和自由的发展
C、有条件的自由发展
D、有条件的全面发展
6：性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。
单项选择题
A、不容易矫正
B、容易矫正
C、不属于性心理障碍
D、属于心理障碍
7：提出著名的“成熟论”的人是（）
单项选择题
A、高尔顿
B、格塞尔
C、桑代克
D、霍尔
8：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。
单项选择题
A、系统程序
B、严格规则
C、系统规则
D、标准规则
9：态度和品德的实质是相同的。（）
判断题
对
错
10：学生在教育中应处于（）
单项选择题
A、主体地位
B、客体地位
C、权威地位
D、被动地位
11：非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是（）。
单项选择题
A、教育制度
B、教育理念
C、教育机构♂∮
D、教育政策
12：教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是（）。
单项选择题
A、反馈性原理
B、科学性原理
C、发展性原理
D、主体性原理
13：新中国成立以后，政务院于（）颁布了《关于改革学制》的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。
单项选择题
A、1950年
B、1951年
C、1952年
D、1953年
14：1877年（）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、桑代克
C、华生
D、卡普捷列夫
15：教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。（）
单项选择题
A、德育与智育
B、知识与技能
C、动机与迁移
D、学习与教学
16：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大会教育
17：现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动具有（）
单项选择题
A、未来性
B、广延性
C、滞后性
D、连续性
18：行为演练的基本方法有（）。
多项选择题
A、自我控制法
B、全身松驰训练
C、系统脱敏法
D、肯定性训练
19：教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
20：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
21：现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关（）。
单项选择题
A、认知结构
B、经验内化
C、两种活动的相似性
D、对事物关系的认识
22：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。
单项选择题
A、任务分析
B、目标表述
C、任务分类
D、任务执行
23：“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、感性
D、逻辑性
24：德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。
单项选择题
A、社会性
B、个体性
C、教育性
D、享用性
25：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）
判断题
对
错
26：现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。
单项选择题
A、社会意识形态
B、社会政治制度
C、本国文化历史传统
D、生产力发展水平
27：目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）
单项选择题
A、个别教学
B、小组教学
C、班级授课制
D、复式教学
28：教学工作的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的布置与批改
D、课外辅导
29：下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是（）。
单项选择题
A、拉弦乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、吹奏乐器
30：短时记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是（）
单项选择题
A、3～6
B、4～7
C、5～9
D、6～l0
31：自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（）
判断题
对
错
32：心理健康的非指示性原则的提出者是（）
单项选择题
A、潘菽
B、罗杰斯
C、维果斯基
D、马斯洛
33：提出“最近发展区”思想的心理学家是()。
单项选择题
A、维果斯基
B、巴班斯基
C、凯洛夫
D、杜威
34：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。
单项选择题
A、相对性评价
B、绝对性评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价
35：教育目的的功能主要包括（）
多项选择题
A、定向功能
B、调控功能
C、管理功能
D、评价功能
E、执行功能
36：以下不是影响迁移的客观因素的是（）。
单项选择题
A、教师指导
B、媒体
C、认知结构
D、学习材料的特性
37：在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是（）
单项选择题
A、切换效果
B、切换时的声音
C、幻灯片放映顺序
D、切换速度
38：该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?（）
多项选择题
A、有意注意已开始发展
B、注意力不稳定不持久
C、情感不稳定性以及不善于控制
D、独立意识增强
39：创造性是指个体产生新奇．独特的．有社会价值的产品的（）
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
40：桑代克的效果律认为，在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量会逐渐减少。（）
判断题
对
错
41：小张的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）
单项选择题
A、不违法
B、违法
C、家庭内部问题，法律不予过问
D、合理合法
42：（），教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》。
单项选择题
A、2003年7月8日
B、2008年10月15日
C、2009年8月22日
D、2010年3月20日
43：下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。
单项选择题
A、整体性原则
B、迁移性原则
C、生理适宜原则
D、合理性原则
44：教师知识结构的核心是教师的__________。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相对学科知识
45：影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）
判断题
对
错
46：班级目标对班集体建设的作用有（）。
多项选择题
A、有利于获得学生对班级发展的认同与支持
B、有利于引导班级发展的方向
C、有利于激发班级成员努力改进行为动机
D、有利于协调班级成员间的言行
47：注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。（）
判断题
对
错
48：学校文化的核心是（）
单项选择题
A、物质文化
B、制度文化
C、校园文化
D、思想观念和行为方式
49：以下各组概念具有交叉关系的是（）。
单项选择题
A、机关，学校
B、小麦，农作物
C、金属，非金属
D、大学生，共产党员
50：教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）
判断题
对
错
51：魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”观念，这种思维属于（）
单项选择题
A、理论思维
B、分析思维
C、经验思维
D、直觉思维
52：在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。
单项选择题
A、六三分段设置
B、五四分段设置
C、九年整体设置
D、多种形式设置并存
53：在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以通过（）渠道获得充分的补救。
单项选择题
A、校内调解
B、教育仲裁
C、诉讼救济
D、行政救济
54：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。
单项选择题
A、另一种学习的影响
B、对活动的影响
C、对记忆的促进
D、对智力的影响
55：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
单项选择题
A、长时记忆
B、情境依存性记忆
C、程序性记忆
D、工作记忆
56：不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
判断题
对
错
57：皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）
判断题
对
错
58：接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（）以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满（）记录，无致人伤亡的交通责任事故。
单项选择题
A、1年3分
B、2年6分
C、2年12分
D、3年12分
59：对事实信息的记忆，如姓名、人脸、单词、日期和观点等，这种记忆属于（）
单项选择题
A、程序性记忆
B、陈述性记忆
C、语义记忆
D、情景记忆
60：教师的劳动特点主要表现在（）
多项选择题
A、主体性
B、复杂性
C、示范性
D、创造性
E、协作性
1：答案C 解析 本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重(zhong)：推崇重视，对某人的思想、德、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视。推崇：尊崇，推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。2：答案A,B,C,D 解析 一个健全的班集体应具备以下基本特征：①有共同的奋斗目标和为达到共同目标而组织的共同活动；②一定的组织机构；③共同的生活准则；④平等和融洽的氛围。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)3：答案D 解析 4：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。5：答案B 解析 马克思和恩格斯是在两个层次上谈论人的全面发展的：一是指劳动能力的全面发展；二是指克服人发展的一切片面性，实现人的个性的真正全面和自由的发展。6：答案C 解析 对于青少年来说，他们的生理早已成熟，但心理的社会化远没有完成，要等到能够结婚的年龄，往往有八九年甚至十来年的煎熬期，因此不可避免地会出现手淫、早恋等性偏差。这是正常的，不属于性心理障碍。7：答案B 解析 8：答案A 解析 9：答案正确 解析 系统暂无解析10：答案A 解析 学生是自我教育和发展的主体，在教育中处于主体地位。11：答案B 解析 12：答案A 解析 为了了解教学活动的效果需要及时的获取反馈信息，从而可以更好地调节和控制教学活动。所以选择反馈性原理。(本解析由张恩凯提供)13：答案B 解析 识记性试题。新中国成立以后，国务院于1951年颁布了《关于改革学制》的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。(本解析由张恩凯提供)14：答案D 解析 1877年，俄国教育家和心理学家卡普捷列夫出版了《教育心理学》。这是最早正式以教育心理学命名的著作。注：桑代克的《教育心理学》是1903年出版的，题干已给出是1877年、所以选D。（本解析由小三刀提供）15：答案D 解析 16：答案B 解析 17：答案C 解析 运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的，体现了教师劳动的滞后性。滞后性是教师劳动长期性的表现之一，教师的影响要很长时间才能见效。18：答案B,C,D 解析 行为演练的基本方法有：全身松弛训练、系统脱敏法、肯定性训练。19：答案A 解析 略。20：答案D 解析 系统暂无解析21：答案A 解析 22：答案A 解析 23：答案B 解析 24：答案C 解析 】德育的教育性功能：包括德育具有“教育”或价值属性，发挥着对学生价值追求的引导作用；同时作为教育子系统发挥着平衡系统的作用，对智育、体育和美育等方面具有促进作用，其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。25：答案错误 解析 26：答案D 解析 生产力发展水平制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段，制约着学校教育制度的建立。27：答案C 解析 班级授课制是目前世界范围内最普遍和最基本的教学组织形式。28：答案B 解析 29：答案A 解析 二胡是拉弦乐器。30：答案C 解析 短时记忆的容量为7±2个组块。31：答案正确 解析 略。32：答案B 解析 罗杰斯提出“非指导性”教学模式，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、持久地学习。(本解析由张恩凯提供)33：答案A 解析 最近发展区是由苏联教育心理学家维果斯基提出来的。34：答案A 解析 相对性评价有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识，增强学习的动机。35：答案A,B,D 解析 36：答案C 解析 37：答案C 解析 选择“幻灯片放映”一“幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”对话框，在该对话框中可以设置切换效果、切换声音、速度、换片方式等。38：答案A,B,C 解析 39：答案D 解析 40：答案错误 解析 这是桑代克练习律的观点，而非效果律。41：答案B 解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。42：答案C 解析 2009年8月22日，教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》，引起社会广泛关注。43：答案D 解析 44：答案A 解析 45：答案正确 解析 46：答案A,B,C,D 解析 班级目标对班级集体建设的作用主要有：有利于获得学生对班级发展的认同与支持、有利于引导班级发展的方向、有利于激发班级成员努力改进的行为动机、有利于协调班级成员间的言行。47：答案正确 解析 研究型课程注重培养学生探究态度和能力。(本解析由张恩凯提供)48：答案D 解析 49：答案D 解析 A选项，机关与学校是不相容并列关系；B选项，小麦真包含于农作物；C选项，金属与非金属是矛盾关系；D选项，大学生与共产党员是交叉关系。50：答案正确 解析 51：答案D 解析 52：答案C 解析 新课程改革中，我国整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。53：答案C 解析 诉讼救济，也叫司法救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的补救。54：答案A 解析 55：答案C 解析 记忆的种类：根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆，根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆；根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。56：答案正确 解析 答：正确。学习者把保持的意义提取出来，即为再现，也包括再认。影响可利用阈限的因素：一是再现法与再认法的要求不同，前者要求高阈限，后者要求低阈限；二是在许多内外因(情绪、态度、动机、竞争等)影响下，阈限值本身就有波动。57：答案正确 解析 皮亚杰心理学的理论核心是“发生认识论”。（本解析由233网校学员提供）58：答案D 解析 根据2006年9月1日起实施的《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定：“接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。”59：答案B 解析 60：答案A,B,C,D,E 解析
单项选择题
A、交相辉映尊重
B、和光同尘尊敬
C、相得益彰推崇
D、相辅相成推重
2：班集体应具备的基本特征有（）
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织机构
C、共同的生活准则
D、平等和融洽的氛围
3：教师的根本职责是（）
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人
4：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
5：马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）
单项选择题
A、真正自由的发展
B、真正全面和自由的发展
C、有条件的自由发展
D、有条件的全面发展
6：性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。
单项选择题
A、不容易矫正
B、容易矫正
C、不属于性心理障碍
D、属于心理障碍
7：提出著名的“成熟论”的人是（）
单项选择题
A、高尔顿
B、格塞尔
C、桑代克
D、霍尔
8：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。
单项选择题
A、系统程序
B、严格规则
C、系统规则
D、标准规则
9：态度和品德的实质是相同的。（）
判断题
对
错
10：学生在教育中应处于（）
单项选择题
A、主体地位
B、客体地位
C、权威地位
D、被动地位
11：非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是（）。
单项选择题
A、教育制度
B、教育理念
C、教育机构♂∮
D、教育政策
12：教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是（）。
单项选择题
A、反馈性原理
B、科学性原理
C、发展性原理
D、主体性原理
13：新中国成立以后，政务院于（）颁布了《关于改革学制》的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。
单项选择题
A、1950年
B、1951年
C、1952年
D、1953年
14：1877年（）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、桑代克
C、华生
D、卡普捷列夫
15：教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。（）
单项选择题
A、德育与智育
B、知识与技能
C、动机与迁移
D、学习与教学
16：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大会教育
17：现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动具有（）
单项选择题
A、未来性
B、广延性
C、滞后性
D、连续性
18：行为演练的基本方法有（）。
多项选择题
A、自我控制法
B、全身松驰训练
C、系统脱敏法
D、肯定性训练
19：教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
20：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
21：现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关（）。
单项选择题
A、认知结构
B、经验内化
C、两种活动的相似性
D、对事物关系的认识
22：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。
单项选择题
A、任务分析
B、目标表述
C、任务分类
D、任务执行
23：“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、感性
D、逻辑性
24：德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。
单项选择题
A、社会性
B、个体性
C、教育性
D、享用性
25：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）
判断题
对
错
26：现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。
单项选择题
A、社会意识形态
B、社会政治制度
C、本国文化历史传统
D、生产力发展水平
27：目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）
单项选择题
A、个别教学
B、小组教学
C、班级授课制
D、复式教学
28：教学工作的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的布置与批改
D、课外辅导
29：下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是（）。
单项选择题
A、拉弦乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、吹奏乐器
30：短时记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是（）
单项选择题
A、3～6
B、4～7
C、5～9
D、6～l0
31：自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（）
判断题
对
错
32：心理健康的非指示性原则的提出者是（）
单项选择题
A、潘菽
B、罗杰斯
C、维果斯基
D、马斯洛
33：提出“最近发展区”思想的心理学家是()。
单项选择题
A、维果斯基
B、巴班斯基
C、凯洛夫
D、杜威
34：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。
单项选择题
A、相对性评价
B、绝对性评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价
35：教育目的的功能主要包括（）
多项选择题
A、定向功能
B、调控功能
C、管理功能
D、评价功能
36：以下不是影响迁移的客观因素的是（）。
单项选择题
A、教师指导
B、媒体
C、认知结构
D、学习材料的特性
37：在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是（）
单项选择题
A、切换效果
B、切换时的声音
C、幻灯片放映顺序
D、切换速度
38：该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?（）
多项选择题
A、有意注意已开始发展
B、注意力不稳定不持久
C、情感不稳定性以及不善于控制
D、独立意识增强
39：创造性是指个体产生新奇．独特的．有社会价值的产品的（）
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
40：桑代克的效果律认为，在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量会逐渐减少。（）
判断题
对
错
41：小张的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）
单项选择题
A、不违法
B、违法
C、家庭内部问题，法律不予过问
D、合理合法
42：（），教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》。
单项选择题
A、2003年7月8日
B、2008年10月15日
C、2009年8月22日
D、2010年3月20日
43：下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。
单项选择题
A、整体性原则
B、迁移性原则
C、生理适宜原则
D、合理性原则
44：教师知识结构的核心是教师的__________。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相对学科知识
45：影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）
判断题
对
错
46：班级目标对班集体建设的作用有（）。
多项选择题
A、有利于获得学生对班级发展的认同与支持
B、有利于引导班级发展的方向
C、有利于激发班级成员努力改进行为动机
D、有利于协调班级成员间的言行
47：注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。（）
判断题
对
错
48：学校文化的核心是（）
单项选择题
A、物质文化
B、制度文化
C、校园文化
D、思想观念和行为方式
49：以下各组概念具有交叉关系的是（）。
单项选择题
A、机关，学校
B、小麦，农作物
C、金属，非金属
D、大学生，共产党员
50：教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）
判断题
对
错
51：魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”观念，这种思维属于（）
单项选择题
A、理论思维
B、分析思维
C、经验思维
D、直觉思维
52：在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。
单项选择题
A、六三分段设置
B、五四分段设置
C、九年整体设置
D、多种形式设置并存
53：在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以通过（）渠道获得充分的补救。
单项选择题
A、校内调解
B、教育仲裁
C、诉讼救济
D、行政救济
54：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。
单项选择题
A、另一种学习的影响
B、对活动的影响
C、对记忆的促进
D、对智力的影响
55：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
单项选择题
A、长时记忆
B、情境依存性记忆
C、程序性记忆
D、工作记忆
56：不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
判断题
对
错
57：皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）
判断题
对
错
58：接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（）以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满（）记录，无致人伤亡的交通责任事故。
单项选择题
A、1年3分
B、2年6分
C、2年12分
D、3年12分
59：对事实信息的记忆，如姓名、人脸、单词、日期和观点等，这种记忆属于（）
单项选择题
A、程序性记忆
B、陈述性记忆
C、语义记忆
D、情景记忆
60：教师的劳动特点主要表现在（）
多项选择题
A、主体性
B、复杂性
C、示范性
D、创造性
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