陕西特岗教师2016年招聘计划实施通知

工作要求

　　(一)各地要按照核定的岗位数量，结合当地实际情况，尽快启动2016年特岗教师公开招聘工作，务必按计划完成，确保新录用特岗教师秋季开学时按时上岗。

　　(二)采取有效措施，落实好特岗教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等工作，切实解决其工作、生活中的实际困难，确保特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待。各地实施的连片特困地区乡村教师生活补助政策，应将相应岗位的特岗教师纳入实施范围。

　　(三)采取切实措施加强特岗教师培训，尤其是针对非师范专业毕业生，做好入职前的师德教育与教学培训工作。要在“国培计划”实施中统筹安排，开展特岗教师专项培训，帮助特岗教师尽快成长。

　　(四)严格按照教师〔2006〕2号文件要求，采取切实措施确保三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师全部入编，落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。同时，要按照国家有关规定落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策。

　　(五)认真做好特岗教师跟踪管理服务等工作，建立特岗教师数据库，及时掌握特岗教师的基本信息，加强特岗计划实施工作的动态管理。教育部、财政部将根据相关各省(区、市)的需求和项目实施情况，研究确定下一年度各省计划。

　　(六)深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过开展多种形式的活动，充分反映特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹。加强对特岗计划和特岗教师的宣传，进一步营造良好的工作氛围。

　　教育部教师工作司联系人：孟德会

　　电话：010-66097957

　　传真：010-66096813

　　电子邮箱：daiyuchu@moe.edu.cn

2016年中央特岗计划各省份设岗名额分配表

 2016年中央特岗计划各县设岗名额分配表

省份（盖章）：            

注：请在备注中标明拟设岗县，如连片特困地区、国贫县、原“两基”攻坚县、边境县、少数民族自治县和少小民族县、省贫县、困难团场等。

中央特岗计划申报县中小学教师队伍基本情况调查表

省份（盖章）：                                                                 年    月    日

2017年中央特岗计划设岗需求申报表

省份（盖章）：            

注：请在备注中标明拟设岗县，如连片特困地区、国贫县、原“两基”攻坚县、边境县、少数民族自治县和少小民族县、省贫县、困难团场等。