[SdsGwy.com] 1：答案D。题目详解:D项可以理解为“小马一把抓住小李，还有小王的包”，也可以理解为“小马一把抓住小李的包和小王的包”。 解析 2：答案C。题目详解:关键词是：自由意志。A选项提出中止讯问。B选项提到材料一致。D选项诱以从轻发落，都与自由意志相悖。C选项免除犯罪嫌疑人对无罪主张的举证责任，从而使犯罪嫌疑人能放心陈述，体现了自由意志。因此，本题选择C选项。 解析 3：答案D。题目详解:主旨概括题，找文段中心句。文段开头提出核心观点“儒道互补是中国士阶层的文化传统”，接着从积极和消极两方面进行解释说明，最后又指出，中国士阶层之所以呈现“儒道互补”的特征，主要是“皇权至上的专制体制”，所以，整个文段核心话题是“儒道互补”，D项与文段话题一致。所以正确答案为D项。 解析 4：答案C。题目详解:搭桥，由事例“婴儿能够回忆较早的经验，并且在婴儿期内相隔相当长的一段时间内都能回忆”，得出结论“研究者认为并不是所有婴儿都存在记忆缺失的现象”，中间需要补充一个必然性的论证过程，即“能够回忆相关经验意味着一定存在记忆”，秒杀C。 解析 5：答案C。题目详解:题干中，“网”是“蜘蛛”的劳动成果，选项中，“巢穴”是“鸟”的劳动成果。故正确答案为C。 解析 6：答案【答案】D。题目详解:材料主要讲了两个方面，一方面突出强调了存在某些要求职位好和收入高的求职者，另一方面又提到那些即使月薪要求非常低，也难以找到工作的人，与前者形成鲜明对比。至于C所说的人的价值，文中没有着力体现。 解析 7：答案D。题目详解:本题属于观点态度题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是对原文信息进行读取，寻找中心句。“然而，科学技术的所有发明创造本应是全人类的财富，任何国家、集团或个人都不应该也不可能长期据为己有。”这是文段的中心所在。这句话的主要意思是：科学技术是全人类的财富，不应该也不可能长期据为己有，所以，本题选择D答案。 解析 8：答案C。题目详解:由文中“一个跟一个，绕着走”可知，文段意在说明人因循守旧别人的行为，该行为是从众的心理的表现，故选择C。 解析 9：答案B。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，材料说明部分报刊在语文与逻辑应用方面存在一些问题。A项是材料的直接推论．但不是材料的核心意思；B项有深度，概括了材料的中心意思，C、D项属于无中生有。所以，本题答案为B选项。 解析 10：答案C。题目详解:通过条件①、④可知美国学生和韩国学生同一个系。通过条件①、②可知韩国学生在法律系。那么美国学生也在法律系。故正确答案为C。 解析 11：答案A[解析]中央的做法在马哲中的依据是矛盾的辩证关系，即事物的各个矛盾具有特殊性。 解析 12：答案B【解析】考查属种关系。武术包含太极拳，田径包含跨栏项目。 解析 13：答案A。?解析：含磷洗衣粉改变了水中的酸碱环境，使其变得更富碱性，这样就增加了去污能力。含磷洗衣粉是一种去污能力强的化学合成洗涤剂，也是一种有毒有害的化合物。它不仅对环境造成污染，也影响人体健康。所以，本题正确答案为A。? 解析 14：答案D。解析：本题考查意识的本质问题。意识是人脑的机能，是说人脑是意识的物质器官。AC是唯心主义的说法，B是庸俗唯物主义的说法，故排除。 解析 15：答案A。题目详解:此题考查对题干信息的归纳。题干的前半段说明了转基因水稻的经济效益，后半段说明了转基因水稻的健康效益，A项很好地概括了题干内容；B项只概括了题干的部分内容：C项显然错误：D项是无关项。故正确答案是A。 解析 16：答案D。题目详解:本题属于观点态度题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题的对应的解法是通过寻找中心句或关键词，文段中“苦难成就人生。可是，我们不要忘了，泯灭于苦难之中的人何其多，升起的永远是佼佼者。苦难常常只是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，智者更智，愚者更愚。”从中可知苦难并不能成就人生。所以，本题答案为D选项。 解析 17：答案D 解析 18：答案A。题目详解:这是一道细节理解题。解题思路在于选项与文段之间进行一一对应。A项“部分西方学者在理解中国文化时存在实用主义倾向。”正是文段最后一句话的体现。文段最后谈论到西方学者在接受中国文化时，也难以回避前辈惯用的实用取向。说明他们存在实用主义倾向。B项中中国学者认为中国哲学可以解决西方社会弊病属于无中生有。C项中20世纪是中西方文明碰撞的重要时期，多么重要在文中无从体现。D项错误在于强加因果关系，它把文化交流当作西方学者接受中国文化的原因，并非文意。 解析 19：答案【答案】D。 解析：按资本要素分配包括：私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入、股息分红和债券、股票交易收入，等等。 解析 20：答案【答案】B。题目详解:根据实际情况，第一空，应选“足额”，排除AC，保障权利为固定搭配，因此选B。 解析 21：答案B 解析 22：答案C。题目详解:电脑与鼠标是整体与部分的关系，即电脑包含鼠标这个部件。只有选项C中两项的关系符合要求。 解析 23：答案B。题目详解:内部语言特点是自己发出的、不出声的，选项A、C和D都是出声的．不合题意。只有B选项符合内部语言的含义。故本题选B。 解析 24：答案C。题目详解:从文中可以看出说明企业职工之间的竞争的目的就是为了说明学生升学竞争激烈的原因，A项对应文中“许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达”,B项对应文中“细想一下，前者竞争过于激烈，后者竞争极不发达事出一源”,D项对应文中“在片面追求升学率怪圈的阴影之下，学习的大目标失落了”，既然说是“片面追求”“怪圈”就表示作者的反对态度。故选C。 解析 25：答案B 解析 26：答案C。解析：“百花齐放、百家争鸣”作为一个完整的方针，是在1956年毛泽东提出以苏为鉴、走自己的建设道路的探索中形成的。它是新中国的文艺工作和科学工作的基本方针，是“发展科学的必由之路”。 解析 27：答案B。题目详解:形而上学的关键要件是：一切事物都是孤立的，永远不变的。A项强调手与身体其他部位的相互依存关系，体现了联系的观点，不符合定义的要件，排除。B项万世之后终究会被取完的，而庄子只看到了量变，没有注意到质变，是用片面的观点看世界，符合定义的要件。C项强调河水的不停变动，体现变化、发展的观点，不符合定义的要件，排除。D项强调实践，而实践本身体现了联系和发展的观点，不符合定义的要件，排除。因此，本题答案为B选项。 解析 28：答案D。题目详解:甲的观点是阅读导致近视眼，乙的观点是因为有近视眼看不清远处，所以选择近距离可以看清的活动阅读。所以乙认为甲观点中近视的原因阅读，其实是近视眼导致的结果，所以答案是D。 解析 29：答案【答案】D。题目详解:“流逝”指像流水一样消逝，而“流失”有泛指有用的东西流散失去，题干中的中国文化资源明显用“流失”更合适；“饥馑”是饥荒的书面用法，说明存在着食物严重缺乏的状况，放在第二空最合适。故选D。 解析
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