1.答案: D
解析:
据提问可知此题是表面主旨题。
材料通过了两个设问表达的主题“旅行是什么，旅行是为了什么，德波顿看似没有刻意考求”。然后用转折词“但”引出重点：虽然德波顿在书中看似没有直接提出，可是读者读完书后，却都会得出答案。最后用“破折号”具体解释了答案是什么：“既是思辨的。也是感性的；既酣畅淋漓，又难以言说。因为它更像是一种情绪，令人沉醉而不自知”，可见德波顿的书给了读者精神上的沉醉与享受。D项表述正确。
A项的“模糊不清”，C项的“没有解答”明显与原文不符，所以不选；B项“淡然无为”材料中并没有体现。
故正确答案为D。
2.答案: C
解析:
据提问可知该题为隐含主旨题。
阅读可知，转折词“然而”引出语意重点，即“无论多么黑暗的时代，它能禁锢人的手足，却无法阻止人们的实践；它能砍下人的头颅，却无法取消人们的思考”，隐含主旨需进一步引申，即“科学仍然有所发展”，所以C选项正确；A、B、D选项均与主旨相悖。
故正确答案为C。
3.答案: B
解析:
此题考查表面主旨。
材料首先提到“汉语出现了许多新词新语”这种现象，然后指出对于这种现象语言工作者要冷静客观地分析，要规范语言运用的主流。由转折关系词“但”可知，材料的语意重点是其后的内容，即“过分强调语言运用规范”这也是不行的，也就是语言工作者应该用科学的态度对语言运用的主流进行规范，既不能放任盲目生造词语又不能过分强调追求“纯”，扼杀语言的创造性。B项表述最能概括文意。
A项不是文段所要阐述的重点；C、D两项都只从正或反单方面来阐述观点，不够全面。
故正确答案为B。
4.答案: C
解析: A项在文中第二句“有些非词藻不为功”；B项在文中第三句，“词中的温飞卿是很懂得用词藻的”；D项在文中最后一句“俗滥是不善用之故”。C项文中是“六朝文之所以大胜唐宋四六文者”，而选项是“唐宋文”，唐宋的四六文只是唐宋文中的一种，偷换概念。故正确答案C项。
5.答案: D
解析:
此题属于非典型的细节判断题，实际上属于判断推理中前提支持型试题。
“批评者的观点”是指“要采取坚决措施，保护森林资源，禁用一次性筷子”，D项中所表达的观点是要合理利用森林资源，适量采伐，那么言外之意就是可以利用部分的森林资源来制造一次性筷子，强调的是“用”而不是“保护”，故不能对题干中批评者的观点提供支持。
A选项指出我国宝贵的森林资源不能浪费在“一次性筷子”上；B选项提出“滥砍滥伐”对我国的生态环境造成了很大的破坏，该行为应被禁止；C选项指出了“森林和绿色植被”对保护生态环境的重要作用，应该保护森林资源。这三项都支持题干中的观点主张。
故正确答案为D。