三、“四个层面”思维
申论材料的辩证性特点，决定了材料中很大一部分是反映我国在五位一体的发展中存在的问题，对于产生问题的原因进行分析，同时会涉及四个层面：观念、管理、制度和利益，2011年国家公务员考试申论主题为“乡村教育、乡村文化和乡村失根”，在此背景下，还讲到了中国农村教育发展中的困境，“希望小学遭废弃”、“背井离乡融城难”等问题，都与国家和公民观念、管理、制度和利益息息相关，四者之间还有层层递进的关系。
三、“四个层面”思维
申论材料的辩证性特点，决定了材料中很大一部分是反映我国在五位一体的发展中存在的问题，对于产生问题的原因进行分析，同时会涉及四个层面：观念、管理、制度和利益，2011年国家公务员考试申论主题为“乡村教育、乡村文化和乡村失根”，在此背景下，还讲到了中国农村教育发展中的困境，“希望小学遭废弃”、“背井离乡融城难”等问题，都与国家和公民观念、管理、制度和利益息息相关，四者之间还有层层递进的关系。