1 . 近年来，猫成为A国野生动物的最大威胁，这些猫（包括宠物猫和流浪猫、野猫、农场猫等无主猫）每年捕杀动物的数量达上百亿。有动物慈善机构建议可以给猫佩戴有铃铛的项圈。带有项圈的猫比其他猫的猎捕成功率至少降低三分之一，捕杀数量将因此而大幅减少。以下哪项如果为真，最能对该建议形成质疑？
A：猫进行捕杀时，并不会顾及铃铛的响声
B：这一举措将导致猫食物链的断裂，可能导致该国猫的大量死亡
C：有数据显示，近年来死于车辆碾压、中毒的野生动物数量在急剧上升
D：给“无主猫”戴上项圈难度很大，而绝大部分动物由“无主猫”捕杀
答案：D。题目详解:根据提问以下哪项如果为真，最能对该建议形成质疑？本题属于论证类削弱。论据：猫成为A国野生动物的最大威胁，这些猫（包括宠物猫和流浪猫、野猫、农场猫等无主猫）每年捕杀动物的数量达上百亿。有动物慈善机构建议可以给猫佩戴有铃铛的项圈。论点：带有项圈的猫比其他猫的猎捕成功率至少降低三分之一，捕杀数量将因此而大幅减少。给猫佩戴有铃铛的项圈，无论作用和结果如何，前提就是猫一定是可以带上项圈。D给“无主猫”戴上项圈难度很大，而绝大部分动物由“无主猫”捕杀。否定前提，最强削弱论点，正确。
2 . 对“花是一种竞争力”的理解，不符合短文原意的一项是（ ）。
A：白色的花不参与竞争
B：花在生长过程中必然经历激烈竞争
C：花经历了千百年的优胜劣汰
D：花需要吸引蜂蝶传授花粉
答案：【答案】A。题目详解:根据第四段“花的美是在上亿年的竞争中形成的，不美的都被淘汰了”可知，B，C说法正确；由“它的美其实是一个计谋，用来招蜂引蝶，其背后其实是延续生命的旺盛愿望”可知，D说法正确；白色的花并非不参与竞争，只是扬长避短，在香气上获得胜算，A说法错误。故正确答案为A。
3 . 下列推理错误的一项是（）。
A：翼手目动物是能飞翔的，有些翼手目是哺乳动物，所以有些哺乳动物是能飞翔的
B：有机体均具有高分子结构，蛋白质具有高分子，所以蛋白质是有机体
C：所有的物体都是有重量的，所有的气体都是物体，所以气体都是有重量的
D：所有的哺乳动物都不是鱼，鲸鱼是哺乳动物，所以鲸鱼不是鱼
答案：B。题目详解:高分子结构只是梅成有机体的必要条件，不是充分条件。
4 . 下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是：1，“常形”是指现实生活中客观物象的正常自然形态。2，艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术变形中的变化及美学意义。3，“变形”是指客观物象反应在艺术中的形态的改变。4，所谓“变形”是相对“常形”而言。5，例如两头蛇，三脚鸡等，这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象。6，在现实生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出现变异。
A：④①③⑥②⑤
B：⑥⑤②④①③
C：④③①⑥⑤②
D：④③①②⑥⑤
答案：【答案】C。题目详解:这是一道语句排序题，考查的是话题连贯，分总的行文脉络。此题此题的解答顺序为231。根据问法判断出题型后，观察四个选项，④为首句在选项中出现了3次，首先验证④为首句的可能提出概念，可以作为句首；又经对比发现，B项中⑤先使用了“变形”概念，然后才出现了对“变形”的解释，不符合逻辑，至此可以大胆排除B项。句⑥提出变异现象，句⑤为变异的例子，句②为得出的结论，根据行文脉络的规律，结论性的句子一般放在才俩偶的末尾，所以，上述三个句子的顺序为⑥⑤②，故此排除A，D两项。综上所述，选项C为本题的正确答案。
5 . 人本管理原理的思想基础是认为人是( )。
A：“经济人”
B：“社会人”
C：“复杂人”
D：“行政人”
答案：【答案】B。 解析：“经济人”是古典行政学的管理观;“社会人”是人本主义行政学的管理观;人本管理原理以人为中心，实施柔性管理，进行微观与动态研究。
6 . 纵观世界流行音乐史，你会发现它的基本上就是黑、白两种不同文化的融合史，而且总是由黑人提供原始素材，然后白人把它“偷”过来，并加以完善，最终作为一种崭新的商品推向全球，牙买加由于其特殊的地理位置，成为这一融合的最大受益者，这种模式也顺理成章地推广到田径领域，终于成就了牙买加田径运动的辉煌。 这段文字主要谈论：（ ）。
A：世界流行音乐史的发展模式
B：文化融合给牙买加带来的好处
C：地理位置在文化交流中的特殊意义
D：黑人和白人对音乐、体育的不同贡献
答案：B。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中概括不当。A、C、D选项都是以偏概全，只是从一个方面概括。而文段是分为两个并列层次，从两个音乐和体育两个角度谈了牙买加从文化融合中受益的事实。所以，本题选择B答案。
7 . 正确发挥意识能动作用最基本的前提是( )。
A：积极性的充分调动
B：集体智慧的充分发挥
C：对客观规律的正确反映
D：对各种保守思想的彻底克服
答案：C［解析］要想正确发挥意识的能动作用，首先就要正确地认识客观规律，因而正确答案为C。
8 . 在新一轮没有硝烟的经济战场上，经济增长将主要依靠科技进步．而解剖中国科技创新结构，可以看出，在中国并不缺乏研究型大学、国家实验室，最缺乏的是企业参与的研究基地以及研究型企业．企业资助、共建、独资创立的科研机构．像美国的贝尔实验室，就是这种研究基地．这段文字的主旨是：
A：要充分发挥企业在科技创新中的重要作用
B：中国不峡乏研究型大学，缺乏的是研究型企业
C：加强企业参与的研究基地建设是中国经济腾飞的必经之路
D：企业资助，共建、独资创立的科研机构是提高企业效益的关键
答案：材料中心句：“最缺乏的是企业参与的研究基地以及研究型企业”表明了材料所强调的是企业对科技创新的作用。B只是截取材料中的一部分，且不全面，少了“企业参与的研究基地”；同理，c也不全面，少了“研究型企业”；文中没有提及企业效益，D属于主观推断；因此本题应当选择A。
9 . 克隆虽不是自然选择，但大自然只是想要人类传递自己的基因，若克隆有助于此，就不是在冒犯大自然。况且克隆并非是新东西。在不少的物种需要改善繁殖效率时，人类介入这个过程并没有被看成是固有的不自然。但这不能让人类克隆成为迫切的事情，因为还有许多复杂问题需要考虑。人们现在面对的问题是，进行可能产出病态婴儿的科学实验是否合乎伦理道德。本段文字意在表明（ ）。
A：克隆人类并没有违背自然规律
B：克隆能够帮助人类传递基因
C：克隆人类需慎重
D：克隆人类似乎违背伦理道德
答案：C。题目详解:本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是对原文信息进行读取，寻找中心句或关键词（态度情绪词）。本文段前三句对克隆一直持支持态度，意图论证克隆并不违背自然规律。第四句转折，指出即使不违背自然规律，人类克隆也有许多问题需要慎重考虑，这一观点的一个原因就是不成熟的克隆技术很可能会产生道德问题。态度情绪词“但”，这一转折，其后为主旨句。A、B两项都是以偏概全；D项是文中是不确定的态度“是否合乎伦理”，这还是疑问的。所以，本题选择C答案。
10 . 很多貌似过时的史学争论所代表的其实是一种力求接触人类最大多数的努力。想想有多少人已经消失在过去，他们在人数上远比如今生存在地球上的后代更多，最令人激动、最有创意的历史研究应该挖掘出事件背后那些先人们所经历和体验过的人类生存状态。这类研究有过不同的名字心态史、社会思想史、历史人类学或文化史。不管什么标签，目的只有一个，即理解生活的意义：不是去徒劳地寻找对这一伟大哲学之谜的终极答案，而是________。填入划横线部分最恰当的一句是：（ ）
A：将研究聚集于下层百姓的日常生活及其意义世界
B：要到前人的日常生活与思想观念中去探求和了解他们对这一问题的回答
C：相信过去的人们以自己特殊的生存策略开辟了人类生活方式的无限可能性
D：寻找和掌握社会发展必然规律并以这种“客观真理”来解释和改造社会
答案：B。题目详解:此题可以采用关键词秒杀。需填入内容的文段有个重要的关联词句式“不是……而是……”是表选择关系的句式，所选择的内容构成并列语意，不是后面接的是……的终极答案，那么而是后面也应该是寻找答案，秒杀B选项。
11 . 从所给的四个选项中，选择最合乎逻辑的一种事件顺序：（）(1)市长被邀剪彩（2)建筑队开赴工地（3)大厦被建成（4)采用第二建筑设计院设计方案（5)动员一些居民搬迁
A：54231
B：45231
C：54213
D：45213
答案：A。题目详解:先是动员居民搬迁以获取土地使用权，接着征集并采用房子的设计方案，之后开始动工，建成之后，剪彩庆祝。本题选A。
12 . 在外打工的张先生，没找到雇主，买了张返程票还剩1元钱。他买了支彩笔和4个包烟的纸箱子，把纸箱子裁成24张纸牌，在车站的出口举着“出租接站牌(2元)”牌子。结果不少人租用了他的接站牌。很快他挣了40元钱。1个月后，他用镀锌板做成的40只可调式“迎宾牌”，每天能挣200元。3个月后，他租了房子，有了帮手。后来又用出租“迎宾牌”挣来的3万元，开了家鲜花店，承揽了鲜花批发业务。就这样，他在1年将1元钱变成了100万元。这段文字主要告诉我们（ ）。
A：创富是一门科学，也是一门艺术
B：机会总是偏爱那些有头脑、有智慧的人
C：谁的脑子转得快，灵活运用得快，“黄金”就会垂青谁
D：只要你善于运用知识、智慧，苦干实干，小钱就会变大钱
答案：D。题目详解:张先生“把小钱变大钱”的例子说明，在市场经济中要“善于运用知识、智慧”。
13 . 唐朝社会的各色人物在唐朝文人笔下_______，活灵活现。世界名著中有著名的四大吝啬鬼形象，即阿巴贡、泼留希金、夏洛克和葛朗台，而唐朝文人笔下的吝啬和贪婪之人亦_______，这些生活在社会各阶层的人，被唐代文人刻划得_______，读来呼之欲出，令人不禁莞尔。
A：惟妙惟肖，不相上下，绘声绘色
B：跃然纸上，大相径庭，酣畅淋漓
C：栩栩如生，毫不逊色，入木三分
D：引人入胜，风格各异，活灵活现
答案：C。题目详解:本题属于成语辨析。第一空，要与“活灵活现”并列，“引人入胜”意为十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界，多指山水风景或文艺作品吸引人，该词不能体现生动之意，排除D；第二空，提示性信息“亦”，表示前后相关很大，“大相径庭”表示相关很大，因此排除B；再看第三个空，从搭配范围来看，第三空要与“刻划”搭配，则“入木三分”更优，而“绘声绘色”更多与“描绘”相搭配。因此正确答案选C。
14 . 前来巴塞罗那“朝圣”的年轻学生终年不绝，他们与其说为凭吊中世纪名胜而来，不如说是被安东尼高迪这位现代主义大师的作品所吸引。毕加索虽说出生于马加尔，但在巴塞罗那的阿吉拉官，你可以观赏到他从8岁起按年代陈列的琳琅满目的作品。达利早年狂热地迷恋海洋，一生大部分时间在有着白色粉墙的渔村里度过，但他超现实主义的天才之作却珍藏在这个艺术的圣地他的诞生与安息之地。这段话主要支持了这样一种观点，即（ ）。
A：现代主义的作品吸引了年轻的艺术家
B：巴塞罗那是一个绘画艺术的圣殿
C：画家的作品不一定保存在他的出生地
D：年轻学生“朝圣”巴塞罗那不是为了凭吊中世纪名胜
答案：B。题目详解:本题属于观点态度题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。A项是概括不全，除了安东尼高迪的现代主义作品外，还有达利的超现代主义作品同样吸引年轻学生。C项以偏概全，仅仅是毕加索的画没有保存在出生地，而选利的画则保存在他的诞生与安息之地。且C项也非文段表述的主要观点。D项概括不全。文中首先陈述了前来朝圣的年轻学生终年不绝，接下来阐述了巴塞罗那的魅力所在，即几位绘画大师作品的聚集地。如安东尼高迪、毕加索、达利等人。由此可知文中陈述的观点即为巴塞罗那是座绘画艺术的圣殿。所以，本题选择B答案。备注：也有教辅选A。并且从题中“他们与其说为凭吊中世纪名胜而来，不如说是被安东尼高迪这位现代主义大师的作品所吸引”由此推出A选项。
15 . 市场经济在本质上是一种（ ）。
A：保护型经济
B：竞争型经济
C：垄断型经济
D：封闭型经济
答案：B
16 . 易教授去宫老师家做客，到门口后不知道宫老师住几楼，便问在门口乘凉的老奶奶和几个小朋友。小丽说：“宫老师不住一楼。”小梅说：“宫老师不住二楼。”小芳说：“宫老师不住三楼。”小红说：“宫老师不住四楼。”小玉说：“这楼只有四层，宫老师不住四楼只有住露天了。”这时，老奶奶笑着对易教授说：“这些孩子真调皮，但多数说的都是真话，只有一个人说了假话。”据此，可以推出：
A：宫老师住一楼
B：宫老师住二楼
C：宫老师住三楼
D：宫老师住四楼
答案：D。题目详解:根据题意可知，小玉所表达的意思是宫老师住四楼，而小红说宫老师不住四楼，二人所说为矛盾关系，必有一真一假。四人中只有一人说的假话，说明小丽、小梅和小芳说的都是真话。宫老师不住一楼、二楼、三楼。因此，宫老师住在四楼。本题答案为D项。
17 . 据文意，选择恰当的一项填入第一段的括号中（ ）
A：能否把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究成败的关键
B：能够把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究成败的关键
C：能否把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究成功的关键
D：能否把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究失败或成功的关键
答案：A。题目详解:<暂无>
18 . 我国现行宪法规定劳动是公民的（）。
A：权利
B：义务
C：权利和义务
D：职责
答案：C
19 . 属于廉政保障制度的是（）。
A：交流制度
B：工资制度
C：控告制度
D：回避制度
答案：A为能力保障制度，B为物质保障制度，C为法律保障制度。故答案为D。
20 . “国有贤良之士众，则有国家之治厚；贤良之士事，则国家之治薄。”人才，尤其领导人才，如何科学准确地识别、选拔、使用，是事关国家兴亡的重大问题。江泽民同志在中央纪委第七次全会上特别强调，要把人选准用好，干部的优劣和是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权，对于如何识人、用人的问题，他引用孟子的一段话说：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤能，然后察之；见贤焉，然后用之。” 这段材料在如何识人、用人的问题上着重强调的是：（ ）
A：人才，特别是领导人才的选拔必须十分慎重
B：必须努力创新人才选任机制，选拔人才、用好人才，为国家服务
C：走群众路线，从多数人的意见中考察了解人
D：人才是立国之本，必须尊重人才
答案：C。题目详解:本段文字无论江泽民强调的还是引用孟子的话都是为了强调在识人用人上要注重依靠群众，从群众的意见来考察了解人，所以选择最合适；ACD都有一定道理，但不是本段文字所着重强调的。
21 . 从科学史看，理论再伟大，也只有在特定的范围内才是正确的。标准模型虽然即将被证实，但其依然位于微观世界，无法解释宏观世界中的万有引力。《新科学家》撰文写道：“希格斯玻色子（也称为‘上帝粒子’）是标准模型的最后一块拼图，但是我们知道，这个模型之外，还有其他的粒子和力。”这意味着，尽管“上帝粒子”可能是验证标准模型的最后一块拼图，但它绝对不是人类认识宇宙真理的最后一块拼图。 与这段文字不相符的一项是：（ ）
A：“上帝粒子”一旦得到确认，标准模型可能就此得到证实
B：即使“上帝粒子”得到确认，我们认识宇宙的任务仍未完成
C：标准模型即使得到了证实，但它也绝不会是宇宙的最终真理
D：“上帝粒子”如果不存在，说明标准模型之外还有其他粒子
答案：【答案】D。题目详解:细节类题目。文段中“‘上帝粒子’是标准模型的最后一块拼图，但是我们知道，这个模型之外，还有其他的粒子和力。”由此可知，无论上帝粒子存在与否，标准模型之外都有其他粒子，所以D项错误，故选D。
22 . 抗日战争时期，无产阶级及其政党在革命统一战线中必须坚持的原则是（ ）
A：一切经过统一战线
B：一切服从统一战线
C：互谅互让
D：独立自主
答案：D[解析]坚持和发展统一战线的基本方针原则是独立自主。
23 . 盛世兴收藏。随着物质生活的改善，人们精神要求更加丰富，神州大地兴起了收藏热。然而，由于过多地掺入功利色彩，热得多少有些浮躁，热得缺少点文化的灵魂。最近，北京举办了几次“鉴宝”活动请专家为民间收藏者鉴别藏品。扶“宝”而来者甚众，真正淘到真品的，寥寥无几；一些人耗资数万，数十万，却看走眼了，得到的却是赝品。从这段文字可以推出：()
A：收藏需要具备专业知识
B：收藏需要加以正确引导
C：收藏市场亟需一批专业“鉴宝”人才
D：“鉴宝”活动有利于净化收藏市场
答案：B。题目详解:[关键词]归纳论点[题钥]此题信息量较大，关键是找准中心句，第一句话是概括性的，而第二句则是具体的事例，因此第一句是中心句，即题干的论点。弄清题干的论证结构是解题的关键。[解析]此题前提“收藏盛兴，但缺文化底蕴，多功利色彩”，论据则是“民间藏品，耗资甚重，但珍品无几”。说明民间收藏应提高收藏者的文化品位以及对真伪的鉴别能力，确保收藏水准。所以，由因果关系得知应该是对民间收藏加以正确引导，选B。A项是对第二句的过度引申，第二句主要是为了举例说明论点，而论点与是否“具备专业知识”无关；C、D两项都超出了题干信息的范围。因此，选B。
24 . 选出没有语病的一句：
A：他的爷爷健在，享年84岁
B：不管天气发生怎样的变化，他都要去上课
C：一个科学家只有有了锲而不舍的精神，你才能获得成功
D：最近本市有人明目张胆的伪造伪劣产品
答案：B。题目详解:这道题考察了自相矛盾，实词用词不当，因此属于综合类。选项A自相矛盾，既然是“健在”，就不能用“享年”。“享年”是敬辞，称死者活的寿数。选项C前后不一致，句子前面“科学家”是泛指，而“你”是特指。选项D实词“伪造”用词不当，应为“制造伪劣产品”。备注：用户黄永祥，认为B中的“他”是指学生还是指老师？会引起歧义。这道题考察的是句子不是段落，不需要做如此细致的推敲。只要针对句子本身的表述即可，B的表述为正确的。备注：答案B 上课可以理解为学生去上课 也可以理解为作为老师去给学生上课。
25 . 在认为“只伤害自己不伤害别人是没有什么大不了”的人忽略了人与人之间相互依赖的关系，摧毁自己的生命或健康并不意味着帮家人和社会做了一点事;相反它意味着耗费了社会中的食品、健康服务、教育等有限的资源而对社会没有作出全部的贡献。 下列观点不能直接从以上文字中推出的是：（ ）。
A：伤害自己其实也等于伤害了别人
B：年轻人自杀对社会造成的损失比老年人自杀来的大
C：我们应该珍惜自己的生命与健康
D：自杀行为不仅对自身有害，也给社会造成损失
答案：B。题目详解:本题属于观点态度题，主要考察推断类的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当的思想或行为路径错误，B项不能直接从以上文字中推出，而A、C、D三项可用从题目中直接得到，所以，本题答案为B。
26 . 高中毕业以后，人们很少再做数学题或谈论历史，但人们每天都要面临与家庭经济有关的决策，然而，当数学和历史是高中课程中的必修课时，家庭经济学仅仅是一门选修课，并且很少有学生选这门课。下列（）项观点能最好地被以上的论述所支持。
A：除非高中把更多的重心放在像家庭经济学这样的非专业学科上，从高中毕业的人们永远不会轻松地做出日常生活中面临的决策
B：虽然家庭经济学对于面临日常生活中必须做出决策的人们是最有用的学科，但通常数学和历史也能帮助人们做出这些决策
C：数学、历史和其他不是直接与一个人的日常生活有关的学科不应该成为高中课程表中的必修部分
D：如果向高中学生传授与他们以后再在日常生活中会面临的决策相关的学科是重要的，那么家庭经济学就应该成为高中课程表中重要的一部分
答案：D。题目详解:第一步：找出题干中的主要信息。第一句：高中毕业后，人们很少再做数学题或谈论历史，但每天都会面临与家庭经济有关的决策；第二句：高中时，数学和历史是必修课，而家庭经济学只是选修课。第二步：分析题干信息，结合选项得出答案。题干说明上高中时，人们没有意识到家庭经济学这门课程的重要性，对该学科不够重视，如果让高中生明白这门课程跟他们以后的生活有关，那么家庭经济学就该成为课程表中的一部分，即选项D的观点可从题干推出。A项错误，题干只谈到家庭经济学与人们每天要面对的与家庭经济有关的决策密切相关，而非“日常生活中面临的决策”；B项题干没有体现数学和历史能够帮人们做出这些决策，无法从题干推出；C项，题干只陈述数学和历史是高中必修课的事实，没有评价这些课程是否应该成为必修课，因此C项也错。故正确答案为D。
27 . 某基金经理按照以往经验买甲、乙、丙、丁、戊、己六种基金；不同时买乙和丁；如果不买丁，那么也不买丙；或者不买甲，或者买乙；如果同时买戊和己，那么也买丙。据此，可以推论：（1）如果买丙，那么也买丁；（2）如果买甲，那么也买丁；（3）如果买乙，那么不同时买戊和己；（4）如果同时买戊和己，那么也买丁。以上推理中，正确的有（）。
A：1个
B：2个
C：3个
D：4个
答案：C。题目详解:第一步：翻译题干（1）乙?丁，丁?乙；（2）丁?丙；（3）甲/乙；（4）戊∧己?丙。第二步：逐一判断推理由（2）命题的逆否命题可知，丙?丁，因此结论（1）正确。由（3）命题可知，甲?乙；由（1）命题可知，乙?丁，故结论（2）错误。由（1）（2）命题可知，乙?丁?丙；由（4）命题的逆否命题可知，丙?戊∨己，因此结论（3）正确。由（4）命题与（2）命题的逆否命题可知，戊∧己?丙?丁，因此结论（4）正确。综上，正确答案为C。
28 . 新疆的葡萄庄园的产量逐年上升，葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制，那么葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格，让葡萄田闲置，并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施，不会给财政带来净负担。以下哪项，如果正确，是解释其原因的最佳依据?（）
A：葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入
B：5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果
C：政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物
D：那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分
答案：A。题目详解:[关键词][题钥]本题题干无明确转折词，只能根据题意判断“矛盾”现象。由题干第三句可知，政府会向农民提供补偿金，但最后一句又称，此举不会给财政带来净负担。此即本题“矛盾”之所在。[解析]题干指出政府给农民提供补偿金，但不会给财政带来净负担。要使这个陈述合理，那么政府财政就要有其他的收入。A项正好解释了财政的新收入，所以正确；B项只是陈述5年前的事实，对于现在不一定适用；C也许是该政策的条文规定，但并不能解释题干的矛盾；D项与政府财政无关。故选A。
29 . 某足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所有每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使上述足球教练的论证成立，以下哪项是必须假设的？（）
A：在球迷们看来，球场上勇敢者必胜
B：球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力
C：球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者
D：即使在球场上，输赢也不是区别勇敢这和懦弱者的唯一标准
答案：A。题目详解:第一步：找到论点和论据本题论点是由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所有每个输家在球迷眼里都是懦弱者，论据是在足球比赛中，你不是赢家就是输家，在球迷的眼里，你要么是勇者，要么是懦弱者。第二步：逐一判断选项的作用A项是论点成立必须假设的前提。如果不假设球场上勇敢者必胜的话，则可能存在勇敢者是输家的情况，那么论点中每个输家都是懦弱者就无法成立。球场上勇者必胜，实际上是每个输家在球迷眼里都是懦弱者的逆否，绝对排除了勇敢者是输家的可能性，加强了论点。B项：球迷是否具有区分勇敢和懦弱的准确判断力，无法说明赢家就是勇敢者，输家就是懦弱者的对应关系，属无关选项；C项中，球迷眼中的勇敢者是不是真正的勇敢者，D项中，输赢是不是区分勇者和弱者的唯一标准，跟赢家就是勇敢者，输家就是懦弱者无关，无法加强论点。B、C、D都属于无关选项，故正确答案为A。
30 . 桌上放着红桃、黑桃和梅花三种牌，共20张，［1］桌上至少有一种花色的牌少于6张［2］桌上至少有一种花色的牌多于6张［3］桌上任意两种牌的总数将不超过19张上述论述中正确的是（）。
A：［1］、［2］
B：［1］、［3］
C：［2］、［3］
D：［1］、［2］和［3］
答案：C。题目详解:首先看（3），由于有三种牌共20张，如果其中有两种总数超过了19，也就是达到了20张，那么另外一种牌就不存在了，这是与题干相矛盾的，由此可见（3）的说法正确，这样可以排除选项A；（1）的论述也不正确，可以举例来说明，假设三种牌的张数分别是：6、6、8，就推翻了（1）的假设，所以(1)不正确，这样B、D都可以排除了。