1 . 邓小平理论的精髓是：
A：解放思想，实事求是
B：独立自主
C：自力更生
D：一切从实际出发
答案：A
2 . 下列句子中，没有歧义的一项是：（ ）
A：别急着走啊，我还没来得及和你算账呢。
B：塑造完美形象，引领时代潮流，需要从头开始。
C：那人已经没生气了，我们不用再管他了。
D：好的，我马上给你们办理。
答案：D。题目详解:本题属于词句理解题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是根据A项既可以理解为结账，也可以理解为“报仇”；B项“从头开始”，既可以理解为从“头部”开始，也可以理解为事情重新来过；C想“他”指代不明，既可指“那人”，也可以指第三人称。所以，本题答案为D选项。
3 . “据有关部门透露，于10月15日即将举办的今年秋季中国出口商品广州交易会将加强出口商标的使用管理，严禁出现假冒伪劣商品。主管部门制定了一系列措施，一经发现商标侵权行为及假冒伪劣商品，将严肃查处。” 给这段话选个标题，概括整段话的意思（ ）。
A：今秋广交会严禁假冒伪劣产品
B：广交会主管部门制定措施打假
C：今秋广交会将加强商标管理以防止假冒伪劣产品出现
D：今秋广交会将不会出现假冒伪劣产品
答案：C。题目详解:本题属于提炼标题题型，主要考察概括类，本题对应的解法是判断该文段的文体风格，不难发现这是一则新闻简讯，因此文段首句就是这则新闻的导语，换言之就是主题句“广州交易会将加强出口商标的使用管理，严禁出现假冒伪劣商品”。因此标题就应该是主题句，所以，本题选择C答案。
4 . 对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小，任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。然而，不好的评价指标有可能误导评审人员，导致错误的结果；而好的评价指标可以提供更准确的信息，使相应的评审更加客观和公正。这段文字意在强调，对科学工作的评价：（ ）。
A：应该是主观评价和客观评价的统一
B：关键在于建立科学的评价指标体系
C：不应以数字结论作为主要参考依据
D：需要综合考虑多种因素才能实现公正
答案：B。题目详解:本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，文段首句给出了评价指标的内容，后面的由“然而”表示转折的关联词引出文段的重点即评价指标的重要性。把握文段作者意在强调建立科学评价标准的重要性。所以排除A、C、D选项。所以，本题答案为B选项。
5 . 某年春夏季中国报纸十大流行语近日公布。综合类十大流行语是：地震、上海世博会、低碳、房价调控、南非世界杯、维和警察、债务危机、校园安全、十二五规划、墨西哥湾漏油事件。然而，这“十大流行语”能否真正客观、全面、真实地反映民意记录变迁，还有必要斟酌。可以看到，这“十大流行语”的“主旋律”意味更浓一些，而来自草根的声音，来自民生体内的“心跳”，却稍显微弱。这段文字意在说明（ ）。
A：“十大流行语”缺乏来自民生体内的“心跳”
B：“十大流行语”反映的都是“主旋律”
C：“十大流行语”的涵盖性值得商榷
D：所谓“十大流行语”无法客观、全面、真实地反映民意记录变迁
答案：C。题目详解:本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。A选项都是混淆是非，从文中“‘这十大流行语’的‘主旋律’意味更浓一些，而来自草根的声音，来自民生体内的‘心跳’，却稍显微弱。”这就可知，是“稍显微弱”而非A项中“缺乏民生体内的‘声音’”。D项过于绝对，文中是“这‘十大流行语’能否真正客观、全面、真实地反映民意记录变迁，还有必要斟酌。”而选项中却是“无法客观、全面、真实地反映民意记录变迁”。B项中“都是‘主旋律’”过于绝对。所以，本题选择C答案。
6 . 辩证唯物主义认识论首要的基本观点是（ ）。
A：物质第一性、意识第二性的观点
B：普遍联系和永恒发展的观点
C：对立统一的观点
D：实践的观点
答案：D
7 . 一个国际科学家小组携带数吨硫酸粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出，此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫酸铁不仅可大幅提高该海域硅藻等藻类的生长，而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。国际科学家小组所进行的研究，其可行性的依据是：
A：20世纪20年代即已提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论
B：科学家们一直致力于对海洋生产力提高理论的检验完善
C：铁元素可提高海洋生态系统生产力，并已在某些海域试验成功
D：硫酸铁使微生物体内的叶绿素增加30多倍
答案：C。题目详解: 根据第二段首先提出这一理论，并指出科学家一直在验证，最后给出证据，并进一步解释说明：科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用，可提高海洋生态系统生产力。可知C项正确。
8 . 一直以来，我国传统社会道德教育强调的都是服从和义务，如果传统社会和计划经济体制下需要的是履行义务、遵守服从的“老百姓”，那么现代社会和市场经济要求人人做积极参与公共生活、勇于争取自由、敢于捍卫和扩展自己权利的公民。最能支持上述论断的一项是（）。
A：新时代教育的首要目标就是培养学生的公民意识、提高公民素质
B：事实证明，传统的服从和义务教育是不适应现代社会的
C：传统的道德教育与新时代的道德教育是相冲突的
D：现代社会和市场经济需要国民更多地参与公共生活和公共事务
答案：D。题目详解:语段通过计划经济体制下与市场经济下对公民提出的不同要求，强调现代社会和市场经济需要国民更多地参与公共生活和公共事务。D项最能支持上述论断。故选D。
9 . 任何一种教育体制下，都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制，应该面向不同资质的学生，都提供相应的机会。但是，面对高考升学，面对社会对人才的遴选机制，我们常常是无奈地叹息。因此，天才对教育惟一可说的话，是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言：“不要挡住我的阳光。” 这段文字表达的主要观点是：
A：现在的教育体制忽视了学生的资质差异，不利于天才的培养
B：理想的教育体制应该一视同仁，给学生提供平等的机会
C：在当前的教育体制和人才遴选机制下，人们更多地表现出无奈
D：现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区
答案：A。题目详解:文段前半部分提出教育体制应该考虑学生资质差异的情况，对不同资质的学生都提供机会。后半部分通过“但是”转折，强调现实情况是社会对人才的遴选机制单一，没有考虑到资质差异的情况。A项是文段表达的主要观点。B项是强干扰项，该项错误在于针对性不够强，“一视同仁”“平等”包含面太广，可以理解为偏远地区和城市之间教育资源的平等，而文段针对的是不同资质的学生，相比之下，A项针对性较强。C项表述片面，不是文段的重心。D项文段没有体现。因此，本题答案选A。
10 . 曾几何时，欧洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被带到哪里。当地人被迫接受列强的殖民统治，但却心甘情愿地接受了朗姆酒，“为了得到朗姆酒，他们甚至愿意付出一切”。殖民地地造就了朗姆酒。而朗姆酒的存在又促进了殖民地的不断扩张。 作者在上述这段话中没有表达的意思是（ ）
A：殖民地人民喜欢殖民者的朗姆酒
B：朗姆酒帮助了欧洲殖民地的扩张
C：朗姆酒随殖民扩张被带到世界各地
D：朗姆酒深受不同种族、不同阶级的喜爱
答案：D。题目详解:本题属于细节判断题。文段中没有提到阶级，D项说法不对，所以选择D选项。
11 . “鸟鸣山更幽”包含的哲理是（）。
A：静止的绝对性与运动的相对性
B：运动的相对性
C：静止的绝对性
D：静止的相对性与运动的绝对性
答案：D。解析：“鸟鸣山更幽”的意思是听见鸟在鸣，山显得愈来愈幽深。这体现了动与静辩证统一的关系。
12 . 对于企业管理风险，网络安全只是其中的一个环节，安全性也并不是在任何情况下都是越大越好的。你可以通过一进门就对每一个人进行严格审查的方式来改善一家银行的安全与风险管理，但是如果采取这种做法，会在很大程度上影响到商业利益。因此，所有这些企业都在寻找着一个合理的安全的平衡点，这样的局面给另外一些公司和企业开拓了新的市场：为了在执行安全的同时吸引和留住新客户，他们需要根据所处的环境以及他们所从事的行业，来选择特定的计算机安全解决方案。 下面阐述符合文意的一项是（ ）。
A：网络交易将走向消失
B：网络安全的保障是相对的
C：特定情况下，公司应该放弃网络交易
D：应该尽最大可能保障网络安全
答案：B。题目详解:本题属于细节判断题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推理不当，根据文中“安全性也并不是在任何情况下都是越大越好”一句可知，B项“网络安全的保障是相对的”表述正确。A项和C项表述有误，文中并没有提到网络交易的具体表述；根据原文可知D项表述错误，并非“最大可能保障网络安全”。所以，本题答案为B选项。
13 . 某学校新来了三位年轻老师：蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老师比数学老师年龄要大些；⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件，可以推出朱老师教（）
A：历史和生物
B：物理和数学
C：英语和生物
D：政治和数学
答案：C。题目详解:本题可采用列表法解题。结合图表，推理的过程如下：根据①可知物理和政治不是同一个人教；根据②和④可知蔡老师不是生物老师，根据③可知孙老师不是生物老师，可见朱老师一定教生物；根据⑤可知蔡老师不是数学老师，根据④可知生物老师(朱老师)不是数学老师，可见孙老师一定是数学老师；再根据⑤可知朱老师是英语老师，综上所述，可见答案是C。
14 . 比喻：拟人（）
A：报纸：课本
B：冰箱：洗衣机
C：金丝猴：香蕉
D：月球：月亮
答案：B。题目详解:<暂无>
15 . 阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的。不同时代、不同民族、不同阶段、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它。甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解。这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结。 下列说法与这段文字不符的是（ ）
A：阿Q的形象随着时代发展不断丰富
B：对阿Q的解读是个常说常新的话题
C：对阿Q的解读与读者自身阅历有关
D：未来的人民对阿Q会有更新的解读
答案：A。题目详解:本题是细节判断题。材料中的论述的核心词“对阿Q的解读”，所以选项B、C、D都是在讲“对阿Q的解读”，而A选项却是“阿Q的形象”，和原文说的不是一个问题。所以选择A选项。
16 . 周期性经济危机发生时，往往也是生产要素重新组合的时候，个人应该利用这一时期提高自身就业能力，参加那些适合自己的培训项目，给自己补课补就业技能、创业能力和一般性素质。通常，在一次危机之后，会迎来一个经济繁荣时期。这个新的经济繁荣是在产业结构升级的基础上形成的，因而对劳动力素质的要求会大幅度提高。谁在劳动力市场低谷时期积攒了就业能力，谁在随后的繁荣时期就能抓住机遇。这段文字的主旨概括最准确的是：
A：加快提升劳动者素质是摆脱经济危机的手段
B：劳动者不应对经济低迷时期的就业市场丧失信心
C：产业结构升级促使劳动者提高自身素质
D：经济危机时期也可以是个人提升能力的好时机
答案：D。题目详解:本题属于主旨概括题。文段前半部分主要说人们应该利用经济危机时期增强自身的能力，后半部分的文字肯定了前文的观点，能够利用就经济危机时期提升能力的就能抓住机遇，所以概括全文主旨应选D。
17 . 亚当斯密是一个经常被引用，（ ）很少被认真阅读的思想家。（ ）斯密在大学的“真正身份”是讲授逻辑、修辞学、法理学的道德哲学教授，（ ）他也同时被视为经济学鼻祖和自由主义的典范。 填入括号内部分最适当的一项是：
A：却虽然但
B：但因为所以
C：而虽然但
D：而因为所以
答案：A。题目详解:像这种多个空格的词语辨析题，特别适合采用“突点排除法”。 B但 因为 所以； D而 因为 所以；他也同时被视为经济学鼻祖根据题干第一句中的转折关系，可以排除 C、D 两项。根据题干第二句中的转折关系，可以排除 B 项。 所以，正确选项是 A。
18 . 我国实行适度宽松的货币政策，降低存款利率不利于（）。
A：增加储蓄存款
B：刺激消费
C：扩大内需
D：拉动经济增长
答案：A。解析：适度宽松的货币政策，降低存款利率会导致储蓄存款减少，而不是增加。
19 . 选择∶抉择
A：爱好∶嗜好
B：决定∶决策
C：按时∶准时
D：参加∶参与
答案：B。题目详解:题干是类比推理中常见的二词型推理模式，这类考题比较常用的解题思路是研究词与词之间的关系，通过对题干两个词语进行分析可知，二者之间的集合关系不能瞬间把握，那么我们可以从语义关系入手。题干给出的一组词语从词性看都是动词，符合条件的只有B、D，同时从题干给出的词组看，选择更具有普遍意义，中性；而抉择更严肃、更重大，B选项决定和决策符合以上规律。所以本题答案B选项。
20 . 美国麻省理工学院气象学家洛伦兹为了预报天气，用计算机求解仿真地球大气的13个方程式。为了更细致地考察结果，他把一个中间解取出，提高精度再送回。而当他喝了杯咖啡以后，回来再看时竟大吃一惊：本来很小的差异，结果却偏离了十万八千里！而计算机并没有毛病，于是，洛伦兹认定，他发现了一种新的现象“对初始值的极端不稳定性”，即“混沌”，又称“蝴蝶效应”，亚洲蝴蝶拍拍翅膀，将使美洲几个月后出现比狂风还厉害的龙卷风！对于“蝴蝶效应”的理解，不正确的是（ ）。
A：“混沌”的特点是：横跨各个专业，渗透各个领域。所以，希望“科学的”掌握一切、预测一切只是人类的美好愿望
B：“混沌”意味着混乱，混沌系统对外界的刺激反应，会比非混沌系统慢
C：看似一些极微小的事情却有可能赞成集体内部的分崩离析，因此要防微杜渐
D：“混沌”无处不在，但人类仍可以在一定程度上认识自然
答案：B。题目详解:A、C、D项可由文段推知。由文段“他发现了一种新的现象‘对初始值的极端不稳定性’，即‘混沌’”一句可知，“混沌”指的是一种新的现象，而并非“混乱”。B项表述错误。因此，本题答案为B选项
21 . 下列没有歧义的一句是：（ ）
A：这个发言稿是新来的市长的秘书写的
B：他在树上爬上爬下，轻捷的像只猴子
C：小张下班后一到家就朝着妻子嚷嚷：“我现在就要热饭”
D：他已经走了半个多小时了
答案：B。题目详解:A词语与词语之间的关系不明引起的歧义，不知形容词“新来的”修饰哪一个名词。可以理解为“新来的市长”，也可以理解为“新来的秘书”。C词性不同引起的歧义，“热”作动词，可以理解为“小张要把饭加热”，“热”作形容词，可以理解为“小张要吃热的饭，而不是冷饭”。D词语的多重含义引起的歧义，“走”可以理解为“离开”，也可以理解为“走路”，在没有一定的语境情况下，两种意思都说得通
22 . 甲向法院提起行政诉讼，诉称某公安分局在他不在家的情况下，撬锁对其租住的房屋进行治安检查，之后未采取任何保护措施即离开，致使其丢失现金 5000元，要求被告赔偿损失。甲向法院提供了其工资收入证明、银行取款凭单复印件、家中存有现金的同乡证言和房东听到其丢失现金的证言。下列说法哪一个 是正确的?( )
A：上述证据均系直接证据
B：银行取款凭单复印件应加盖银行的印章
C：房东的证言必须有房东的签名和租房协议原件
D：上述证据在开庭审理前提交法院才有效
答案：B[解析]略。
23 . 尽管“负面新闻”关注的是体现冲突，对抗，不和谐的负面题材，报道者对题材的使用角度的表现方式却可能不尽相同，优秀的报道者往往在负面题材中发现积极的因素，即使发现不了积极的因素，也会以建设性的态度处理消极因素，给人以警醒，反思；而蹩脚的报道者面对某些负面题材，会以猎奇把玩的心态进行报道，使人徘徊于感官的刺激当中，难以获得精神的震撼，洗礼与反思，反而会扩大人们对社会的恐惧与不安全感，造成极坏的影响。 这段文字意在说明（ ）
A：即使负面题材也包含着可供挖掘的积极因素
B：报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度
C：对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素
D：优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材
答案：【答案】D。题目详解:这是一道意图推断题，文段的大意如下：对于负面新闻，好的报道者采用好的处理方式，有好的新闻效果，差的报道者采用差的处理方式，有差的新闻效果，所以意在说明：一名新闻工作者应该向优秀的新闻工作者学习，采用积极的视角处理负面新闻。从结构构成来看，材料构成“提出观点正反论证”的总分结构，关键句就是第一句，强调的是报道者对“负面新闻”的使用角度不同而造成的效果不同。通过合理引申，可知作者倾向于好的一面，即对新闻工作者来说，应该以更为积极的视角处理负面题材，发挥积极作用，故选D。
24 . 郭沫若对于（）相当于（）对于《管锥篇》
A：《女神》钱钟书
B：《炉中煤》茅盾
C：《死城》鲁迅
D：《人间词话》周立波
答案：A。题目详解:《女神》的作者是郭沫若，《管锥篇》的作者是钱钟书。故正确答案为A。
25 . “从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”、“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦。”这两句话包含的哲理是( )。
A：事物是矛盾的对立统一体
B：任何事物的变化发展都是量变和质变的统一
C：事物发展是前进性与曲折性的统一
D：矛盾双方在一定条件下相互转化
答案：C。解析：事物发展的总趋势是前进的、上升的，但是事物发展的道路也是曲折的，是前进性和曲折性的统一。
26 . 填写在短文[ ]处最恰当的词语是（ ）。
A：心潮澎湃
B：黯然神伤
C：犹豫不决
D：不无遗憾
答案：B。题目详解:一道选词填空题，考查了考生对于成语含义的准确掌握和运用。A项“心潮澎湃”指心绪此起彼伏，平稳不住，好像滚滚波涛。B项“黯然神伤”形容由于失意而心神沮丧，流露出伤感的神情。C项“犹豫不决，指迟迟疑疑不下决。，拿不定主意。D项“不无遗憾”意思是非常遗憾。根据文段表述，谢总的父亲已经患有老年痴呆症，这对于亲人来说是非常痛心的一件事，因此B项意思最为恰当。
27 . 起跑：冲线（）
A：点火：添煤
B：剪彩：典礼
C：航行：抛锚
D：构思：定稿
答案：D。题目详解:“起跑”是开始，“冲线”是结束，这是一个过程的起点和终点，“构思”是文学创作这一过程的起点，“定稿”是终点，故选择D。C项中“航行”改为“启航”就对了。
28 . 区域经济合作：是指地域相近的国家或地区在经济上的联合与合作。根据以上定义，下列选项属于区域经济合作的是：
A：联合国
B：福州马尾经济开发区
C：世界贸易组织
D：亚太经合组织
答案：D。题目详解:A项联合国是政治组织，排除；B项福州马尾经济开发区是一个城市里独立的经济发展区域，排除；C项世界贸易组织是全球性的经济组织，排除；只有B项亚太经合组织是环亚洲太平洋地区的国家和地区在经济上的联合和合作，是区域经济合作。所以，正确答案是D.
29 . 下列不属于人事争议调解的特有原则的是( )。
A：自愿原则
B：合法、合情、合理原则
C：尊重当事人申请仲裁和诉讼权利的原则
D：法律面前人人平等原则
答案：D[解析]法律面前人人平等原则属于人事争议调解的原则，但不是特有原则，故本题正确答案为D。
30 . 只有把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，这样才能正确处理好（）
A：改革发展稳定的关系
B：公平与效率的关系
C：城乡二元强结构导致的矛盾
D：贫富差距扩大而导致的矛盾
答案：A