10.福建省一家高职院校的负责人表示，招生乱局使民办高校陷入恶性循环而难以自拔：违规招生损坏了学校声誉，只好投入更多人力、用更高的成本招生。招生人员庞杂，不计后果争夺生源，学校的声誉一再受损。“生存是第一要务，没有生源什么都不用谈，民办高校也有无奈之处。”这位负责人说。
激烈的生源争夺让招生成本不断推高，学校不堪重负。华天涉外职业技术学院全校588名教职员工中，招生人员就有110名之多，每年四五月份开始，该校就要往省内外派出大量人员设点招生，涉及省市达16个之多。
“羊毛出在羊身上”，高涨的招生成本最终要由学费来埋单。厦门一家高职院校学生告诉记者，今年暑假他在本校招生老师的“领导”下，回到老家去招生，并顺利招到了两名自考生。“招一个可以拿七八百元的报酬，招生老师比我们拿得更多。”
泉州纺织服装职业学院院长丁国强介绍，因为缺乏财政支持，民办高校的经费来源一是靠股东自掏腰包，二靠银行贷款，三靠学费收入。在股东自有资金投入不足、银行贷款有限的情况下，学费收入成了民办高校最为稳定的资金来源，因此招生工作也就成了民办高校的生命线。
“我搞了一辈子的教育，你说我喜欢去搞坑蒙拐骗吗?”华天涉外职业技术学院执行院长汤秀奎告诉记者，民办高校要想发展壮大，“钱”是最大的瓶颈之一，其中的坎坷与艰难很少有人知晓。
据介绍，华天涉外职业技术学院的投资人将7000万元的自有资金投入办学，经过6年的快速扩张，目前已发展成占地500余亩、建筑面积10万多平方米、在校生8000多人的规模。学校在银行贷款有9000多万元，几个重大基建项目正在进行中，资金链已十分紧张。汤秀奎说，投资人已经为办学倾注了大量的资金和精力，个人很难再为学校输入大笔办学资金。
吴仁华表示，囿于资金压力，大多数民办学校的发展主要还是依靠规模扩张、收费办学、低水平运作，从而带来一系列负面影响，“随着考生数量的逐年减少和我国高等教育事业的发展，民办高校也将逐渐完成从补偿性教育到选择性教育的功能转变，‘以生养校’模式难以持久，一些不注重品牌、特色和教学质量的民办高校注定要被淘汰。”
三、作答要求
1.请结合“给定资料”，归纳总结我国为什么要加强职业教育?(10分)
要求：紧扣给定资料，全面，有条理，不超过350字。
2.请结合给定资料谈谈如何加强我国职业教育?(20分)
要求：条理清楚，表达简洁流畅，不超过300字。
3.针对资料6、7、8国外职业教育的经验，结合资料5中提到的农民工职业培训，请谈谈国外经验对我国当前的农民工培训的启示。(10分)
要求：条理清楚，表达简洁流畅，不超过250字。
4.某部门针对职业院校争抢生源的问题召开研讨会，有人提出了“四点对策”。
其一，各级政府要将职业教育放在教育问题的第一位来抓，尽可能多的为职业教育学校拨付教育经费，确保职业教育学校拥有足够的办学资金。
其二，对初中毕业生实行扩招，扩大职业教育招生人数。
其三，对职业教育学校实行分片划分，本地区的学校招收本地区的学生，实现点对点的有序招生。
其四，加大对城市生源的招生力度，以保证职业教育院校教育经费充足，在此基础上逐步加大农村生源的招收力度，对农村生源实行免费，从经济上解决生存竞争问题。
这“四点对策”，内容上、表述上都存在问题。请指出这份“对策”存在的问题，并提出修改意见。(20分)
要求：(1)明确指出存在哪些问题;
(2)写出相关的修改意见(包括写出需要补充的内容);
(3)条理清楚，字数在500字左右。
5.就给定资料反映的主要问题进行论述。(40分)
要求：(1)参考给定资料，自选角度、自拟题目。
(2)观点正确，内容充实，结构完整，语言流畅。
(3)总字数1000—1200字。