1 . 与简单之债对应的是( )。
A：复杂之债
B：连带之债
C：种类之债
D：选择之债
答案：D[解析]与连带之债对应的是按份之债;与种类之债对应的是特定之债;与简单之债对应的是选择之债，故正确答案应为D。
2 . 知识在本质上不是书本（ ）给我们的现成结论，知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才（ ）更多发现的可能。
A：灌输具有
B：展示拥有
C：传递争得
D：呈现获得
答案：B。题目详解:“灌输”指输送(知识、思想等)；“展示”指展现、显示；“传递”指递过去，辗转递送；“呈现”指显露出、出现。由文段“书本”“现成结论”可知，知识只能通过书本被展示给人类，故选“展示”；“拥有”与“更多可能”是固定搭配。故选B。
3 . 一份发行量非常大的报纸居然停刊。原因在于它拥有的读者是年龄偏大且社会经济地位低下的男性，这部分人群消费能力低下，因而广告效果十分不理想，使广告主对它失去信心。失去了广告主，它再也办不下去。由此可以推出：（）。
A：发行量不是报纸争取广告收入的唯一条件
B：报纸发行量对广告主没有吸引力
C：女性比男性更喜欢广告
D：依赖广告收入办报不利于报业发展
答案：A。题目详解:题干中说一份发行量非常大的报纸居然停刊。原因在于它拥有的读者消费能力低下，因而广告效果十分不理想，使广告主对它失去信心。从中可以看出尽管这份报纸发行量很大，但还是失去了广告收入。根据主题一致原则，可以得出A选项，发行量不是报纸争取广告收入的唯一条件。因此，本题答案为A选项。
4 . 鲁国的平民都信孔子的所有的门徒，但是没有一个诡辩者被鲁国的任何一个平民所信任，鲁国的有些平民崇文尚武。由此可以推出：
A：崇文尚武的都不是诡辩者
B：孔子的有些门徒崇文尚武
C：崇文尚武的有些人被孔子的门徒所信任
D：孔子的门徒都不是诡辩者
答案：D。题目详解:翻译推理，题干得出的逻辑式子有“门徒→信任”“信任→非诡辩者”可以得出“门徒→非诡辩者”，D正确。
5 . 某高中只有文科班和理科班，男生人数比女生多，理科班人数比文科班多。根据以上条件，可以判断下列说法必定为真得是（）
A：文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
B：理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
C：文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
D：理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
答案：D。题目详解:此题可以用不等式表示基于题干男生女生理科人数文科人数。①文男+理男＞文女+理女；②理女+理男＞文女+文男①+②可知：理男＞文女所以答案为D。
6 . 古人说：“有恒产者有恒心。”为了确保农民享有土地上的“恒产”，我国民法学者很早就提出了“农村土地承包权的物权化”问题。现行的《土地管理法》没有将其明确为物权，《农村土地承包法》也没有将承包权明确为物权，《物权法》将土地承包权确定为物权，可以更好地保护农民的合法权益。这段文字论述的是（ ）。
A：物权法是保护农民土地权益的基本法
B：我国现有法律使农民的土地权利具有较高的稳定性
C：我国现有法律在保护农民土地权益方面仍有棘手的问题
D：我国现有法律难以保护农民的土地权益，《物权法》可弥补其不足
答案：D。题目详解:文段前两句介绍保护农村土地承包权的必要性，第三句强调因现有法律不能有效保护土地承包权，所以将其纳入《物权法》会弥补这一不足，更好地保护农民的合法权益。可见《物权法》是解决这一问题的有效方法。因此，本题答案为D选项
7 . 人民代表大会期间，某农民代表在讨论中对温家宝总理表示：“作为人民代表，要把农民的烦恼事讲给总理听。但我讲出来只是供您参考，不是要求您。”温总理立即纠正说：“你是人民代表，有要求我的权利。”对温总理的话理解正确的是（）。
A：人大代表是国家权力的直接行使者，政府工作要受到人大的监督
B：人大代表是全体公民的代表，公民在法律面前一律平等
C：人大代表是全体公民的直接代表，具有决定权和任免权
D：政府工作要受到人大的监督，而人大代表不必接受政府的监督
答案：A。从温总理的话入手，“你是人大代表，有要求我的权利”，即“你”是人大代表，而“我”是国务院总理，国务院就是中央人民政府，国务院所做的工作就是政府工作，所以这里“你‘’代表的就是人大，”我“代表的就是政府工作，从温总理的话可以看出政府与人大的关系就是A项所言”政府工作要受到人大的监督“。
8 . 文化休克是指势单力薄的族群或个体在优势文化中接受同化的过程中，由于新文化与母文化的巨大差异，人们面临进行重大调整、适应的压力，容易产生困惑、紧张、焦虑、过分敏感、情感不稳定、“思乡病”等消极体验，并且常常伴发心身性障碍。下列属于文化休克的是（）。
A：公司派小张出国学习一年，当其回国后，在生活和工作中一遇到挫折，就想起国外的好处和方便，心里产生消极情绪，变得沮丧和消沉
B：某学者发现女性土耳其移民多数有紧张感，其原因除疾病、职业、居住拥挤因素外，与她们长期夫妻分居、文化水平及宗教信仰、价值观念、生活方式与当地文化生活环境冲突、语言障碍等因素有关
C：前几年一名美国白人在匹兹堡枪杀数名少数族裔。据了解他是一名移民事务所的律师，一方面为许多外国人办理移民事务，另一方面又极度恐惧和仇恨这些外国人
D：小赵毕业后不顾家人阻拦放弃优厚的待遇毅然选择去西北边境支教，由于环境的不适应，很快出现剧烈的高原反应，开始后悔自己做出的选择
答案：B项的土耳其移民女性的症状是属于势单力薄的群体由于新文化与母文化的巨大差异产生的。故选B。
9 . 高速铁路的列车行驶速度要坟每小时达到（）公里以上
A：100
B：200
C：400
D：500
答案：B
10 . 鉴赏评价性的题目不太好出，对一篇文章思想内容的高低、表达技巧的优劣往往见仁见智，难以统一。但考试题目却不能公说公有理，婆说婆有理，它必须有符合科学道理的唯一答案。 上文不可以理解为（ ）
A：鉴赏评价性的题目用于标准化考试不太好统一答案
B：一篇文章内容的高低、表达技巧的优劣往往出现在考试题目中
C：考试答案是科学合理的，所以可以见仁见智
D：评价鉴赏性的题目不鼓励学生发挥创见
答案：C。题目详解:<暂无>
11 . 红与黑：于连（）
A：黄飞虎：封神演义
B：金锁记：张爱玲
C：儒林外史：范进
D：子君：伤逝
答案：C。题目详解:这道题考查的是作品与角色的关系。于连是《红与黑》的角色，黄飞虎是《封神演义》的角色，但顺序错了，排除A项。张爱玲是《金锁记》的作者，而非角色，排除B项。子君是《伤逝》的作者，但顺序错了，排除D项。所以正确答案为C项。
12 . 爸爸问李海：“你是否不承认花盆是你打碎的?”这句话有一个隐含的前提是：（）
A：李海不应该承认花盆是他打碎的
B：李海应该承认花盆是他打碎的
C：花盆不是李海打碎的
D：花盆是李海打碎的
答案：D。题目详解:前提型题目。显然爸爸问话的前提就是李海打碎了花盆否则爸爸的问话就没有意义了，D选项恰好说明了这一点。
13 . 将10克盐和200克浓度为5%的盐水一起加入一杯水中，可得浓度为2．5%的盐水，则原来杯中水的克数是（）。
A：570
B：580
C：590
D：600
答案：C。
14 . 下面的四句话中只有一句没有歧义，请将这句选出。（）
A：她的花棉袄罩着绿上衣
B：她借我500元
C：这里一间房可以住两个人
D：他在水中做实验
答案：【答案】C。题目详解:A项有两个意思，花棉袄外面“罩”着绿上衣或者花棉袄“罩着”里面的绿上衣；B项亦有两个意思，既可以指她借钱给我，也可以是我借钱给她；D项可以指他的实验在水中进行，也可以指他整个人在水中做实验；C项无歧义。故本题正确答案为C
15 . 有志去基层就业的大学生大部分都是有理想、有抱负的，想在基层干一番事业的。大学毕业生小王到某乡政府工作，得到了重用。但是有些基层单位由于观念有问题，为大学生安排岗位随便，甚至让大学毕业生为自己“打杂”。据此，我们可以推出（）。
A：大学毕业生在基层得不到重视
B：大学毕业生想在基层干一番事业是不可能的
C：有些没有理想的大学毕业生在基层得不到重视
D：并非所有基层单位都不重视大学毕业生
答案：D。题目详解:题干中提到“大学毕业生小王得到重用”，可以知道D项正确。因此，本题答案为D选项。
16 . 第一段中划线部分的内容描述的是写作中的（ ）的过程。
A：确立主题
B：谋篇布局
C：语言表达
D：确定详略
答案：B。题目详解:对划线部分内容的分析应该抓住其中的一些关键词句，如“纲领”“先写哪一句”“思想主旨”“中心点”等，这些关键词所描述的显然是写作中“谋篇布局”的情形。正确答案为B选项。
17 . 调查报告，不是单纯写的问题，调查研究工作没做好，用什么样的方法也写不出好的调查报告。 这段话说明（ ）。
A：调查研究工作比写调查报告更重要
B：调查研究工作是写好调查报告的前提
C：调查报告不是一个单纯的写的问题
D：调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好
答案：B。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。C项以偏概全，文段不仅是说明调查报告的是什么，更是强调调查研究工作于调查报告的关系。A项是无中生有，文段并未说明两者哪一方更重要。D项是偷换概念中的主客体颠倒，应该是调查研究工作对调查报告有影响。所以，本题选择B答案。
18 . 2006年12月5日～12月7日举行的中央经济工作会议提出，要努力实现国民经济“（）发展”，表明中国经济发展理念在悄然转变。强调科学发展，把（）放在前面，成为经济发展的首要目标。
A：又快又好速度
B：又快又好提高经济质量和效益
C：又好又快速度
D：又好又快提高经济质量和效益
答案：D
19 . 小潘购买楼房一栋，后来因在外地常年出差，便全部出租给了小西居住。一日楼房突然整体倒塌，砸伤行人阿庆。阿庆的受损应由谁承担?( )
A：小潘
B：小西
C：小西与小潘承担连带责任
D：阿庆自己承担损失
答案：A。解析：本题涉及物件致人损害的特殊侵权责任。《民法通则》第126 条规定：“建筑物上的搁置物致人损害，建筑物的所有人或管理人承担责任。”至于所有人和管理人，具体由谁承担，应视具体情况。依民法理论，建筑物致人损害的责任主体应是对建筑物进行直接控制、管理、并负责有妥善维修义务的人。小西虽为承租人，但依《合同法》第220 至第221 条的规定，对出租房屋整体的维修义务人是所有人;又依《合同法》第233 条，房屋出租人(所有人)有义务保证房屋的安全，故楼房整体倒塌致人损害的责任主体是所有人而非承租人。
20 . 顾颉刚先生认为，《周易》卦爻辞中记载了商代到西周初叶的人物和事迹，如高宗伐鬼方、帝乙归妹等。并据此推定《周易》卦爻辞的著作年代当在西周初叶。《周易》卦爻辞中记载的这些人物和事迹已被近年来出土的文献资料所证实，所以，顾先生的推定是可靠的。以下哪项陈述最准确地描述了上述论证的缺陷（）
A：论证中的论据并不能确定著作年代的下限
B：卦爻辞中记载的人物和事迹大多数都是古老的传说
C：传说中的人物和事迹不能成为证明著作年代的证据
D：论证只是依赖权威者的言辞来支持其结论
答案：A。题目详解:题干由《周易》卦爻辞中确实记载了商代到西周初叶的人物和事迹，推出顾先生关于《周易》卦爻辞的著作年代在西周初叶的推定是可靠的。但事实上，由题干中的依据，只能得出《周易》是在西周初叶或者之后所作，并不能得出《周易》卦爻辞的著作年代在西周初叶。A项准确地描述了题干论证的缺陷，即论证中的论据并不能确定著作年代的下限。题干中说记载的人物和事迹已经被证实，因此B、C两项都错误；题干也没有犯“诉诸权威”的错误，D项错误。
21 . 侵占罪，以非法占有为目的，将他人交给自己保管的财务，遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还得行为。以下各项中，属于侵占罪的一项是（）
A：甲到乙的办公室送文件，乙不在。甲看见乙办公桌下的地上有一存折（该存折未设密码），便将存折捡走。乙回办公室后找不到存折，但是看到桌上的文件，便找到甲问是否看见其存折，甲说没看到。甲下班后去银行将该存折中的5000元取走
B：丙闲极无聊在意自动取款机键盘上胡乱敲击时，无意中触动了一个按钮，取款机即吐出一张100元钞票，见此情景，丙连续进行操作，直至取出现金1万元，然后迅速离去
C：乙到一家餐馆吃饭，离开时忘记将钱包带走，包里有现金5万元，但餐馆的服务员拒绝将钱包还给乙
D：张某知道刘某的小孩被他人绑架，刘某可能会按照歹徒的要求交付赎金，即终日悄悄地跟随在刘某身后，某日，见刘某将一塑料袋埋在桥洞下，在刘某离开后，张某将口袋挖出，取得现金20万元
答案：C。题目详解:A项是甲某不符合拒不交还，排除；B项丙占有的是银行柜员机的钱，不符合“将他人交给自己保管的财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有”，排除；D项不符合“拒不交还”，排除；只有C项是侵占罪
22 . 下列语句使用了类比表达方式的是：( )
A：我们都是近视眼，模糊了离我们最近的幸福。
B：真子的发现之旅不在于找寻新的天地，而在于拥有新的眼光。
C：多余的财富只能买来多余的东西，灵魂的必需品一件也不需要钱来买。
D：在宇宙的秩序中，人类有独特的地位，在人生的秩序中，童年也有独特的地位。
答案：【答案】D。题目详解:类比修辞是基于两种不同事物间的类似，借助喻体的特征，通过联想来对本体加以修饰描摩的一种文学修辞手法。D项中以“在宇宙的秩序中”与“在人生的秩序中”；“人类有独特的地位”与“童年也有独特的地位”，构成两个类比句式，符合文段要求。B项将“我们”比作“远视眼”，属于比喻修辞手法。
23 . 有完全民事行为能力的人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为（）。
A：有效
B：无效
C：部分有效
D：在撤销死亡宣告后有效
答案：【答案】A。【解析】此题测试宣告死亡的法律后果问题。所谓宣告死亡，是指经利害关系人申请，由法院依照法律规定的条件和程序，判决宣告下落不明满一定期限的公民死亡的民事法律行为。公民被宣告死亡的，应发生与公民自然死亡同样的法律后果，即被宣告死亡的公民丧失民事主体资格，其民事权利能力和民事行为能力终止；其原先参加的民事法律关系归于消灭或变更；其婚姻关系自然解除；其个人合法财产作为遗产处理。但是宣告死亡毕竟不同于自然死亡，《民法通则》第24条第2款规定，有完全民事行为能力的人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为依然有效。因此此题选
24 . 正式报刊所持有的国内统一刊号，是国家赋予出版单位专有出版权的标志和________。（ ）
A：特征
B：号码
C：代表
D：象征
答案：D。题目详解:用来填一个与“标志”近义的并列词语，选D。
25 . 如果我是一株树，我要做一株高大粗壮的树，把我的顶际插入云端；把我的枝干伸向辽远，当太阳沉下山了，我用我的全新来迎接四面八方失巢的小鸟，要它们全部栖息在我的枝干间。这段话，作者的感情和下列诗歌中相仿的是( )。
A：谁言寸草心，报得三春晖
B：我欲乘风归去
C：安得广厦千万间
D：山不厌高，海不厌深，周公吐脯，天下归心
答案：C。题目详解:通过文段中“我用我的全新来迎接四面八方失巢的小鸟，要它们全部栖息在我的枝干间”可知，文段传达出了一种忧虑他人、勇于奉献的精神，与C项相符。“安得广厦千万间”出自杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，与后句“大庇天下寒士俱欢颜”结合体现了忧国忧民、为他人着想的崇高思想，故选C。
26 . 钢笔：笔筒（）
A：墙壁：灯具
B：壁挂：墙壁
C：衣橱：衣柜
D：茶杯：衣橱
答案：B。题目详解:附属关系。钢笔放在笔筒里，壁挂挂在墙壁上。
27 . 西红柿：蕃茄（）
A：土豆：玉米
B：蝉：知了
C：棉花：花生
D：东瓜：南瓜
答案：B。题目详解:考查同一关系。西红就是番茄，蝉就是知了。
28 . 一项对某大学国际经济专业99届毕业生的调查结果看起来有些问题，当被调查者被问及其在校时学习成绩的名次时，统计资料表明，有60%的回答者说他们的成绩位于班级的前20名。如果回答者说的都是真话，那么，下面哪项能够对上述现象给出更合适的解释？
A：未回答者中也并不是所有人的成绩都在班级的前20名之外
B：虽然回答者没有错报成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解
C：成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题
D：在校学习成绩名次是一个敏感的问题，几乎所有的毕业生都进行略微的美化
答案：C。解释型题目。要解释题干中的现象，只有说明这项调查的结果样本不完全，如果所有的上述毕业生都受到了调查。并且所有的被调查者都回答了所有的问题，那么，题干的断定就包含了明显的矛盾。C项指出成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题，也就是说。回答问题者的成绩都较好，因此，其中的60％的成绩居前20名就不奇怪，能很好地解释上述现象，其余各项对题干都不能做出有说服力的解释。
29 . 邓小平围绕( )这个首要的基本理论问题，为我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。
A：解放思想，实事求是
B：解放生产力，发展生产力
C：和平与发展
D：什么是社会主义，怎么建设社会主义
答案：【答案】D。解析：“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平同志在领导我国改革开放和现代化建设这一新的革命过程中，不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题，也是建设有中国特色社会主义理论所要回答和解决的根本问题。邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的全部内容，都是围绕着这一根本问题而形成和展开的。只有抓住了这个主题，才能正确地认识邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的一系列基本理论观点的内在联系，并进而准确地把握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的科学体系和精神实质。
30 . 下列句子所用的修辞方法注错的一句是（）。
A：各国的船舶穿梭似地来来往往，码头上吊杆不断起落……但是工人的脚步是稳重的（比喻）
B：人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争，阶级斗争和科学实验这三项实践中来（排比）
C：他们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位（引用）
D：为什么某些生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？（设问）
答案：【答案】B。题目详解:排比是三个以上语言单位（句子或短语）。B项中的“只能……”只出现两次，不属于排比。因此，本题答案为B选项