山东省2010年事业单位教育类考试试题

发布时间:2013年6月1日
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 41.关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择(  )。
  A.相对容易的任务 B.非常难的任务 C.非常容易的任务 D.难度适中的任务

  42.属于成长需要的是(  )。

  A.安全需要 B.尊重需要 C.归属需要 D.认知需要

  43.借助内部言语在头脑中默默进行,只能通过其作用对象的变化判断其存在的技能是(  )。

  A.操作技能 B.心智技能 C.脑力劳动 D.体力劳动

  44.所谓具有广泛迁移价值的材料是指(  )。

  A.最新的内容 B.最形象、生动的内容 C.学科的基本概念与原理 D.事例或案例

  45.在解应用题时,老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图,这样做的目的是为了让学生(  )。

  A.牢记题目内容 B.有效监控解题过程 C.熟练使用计算技能 D.很好完成对问题的心理表征

  46.某同学背一首诗,读六遍刚好成诵,要想取得最佳的记忆效果,他应该继续朗诵(  )。

  A.6遍 B.4遍 C.3遍 D.2遍

  47.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视以及速度的把握主要采用的是(  )。

  A.认知策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略

  48.班杜拉的社会学习理论以大量实践证明,个体社会学习中最重要的形式上(  )。

  A.尝试与错误 B.顿悟与完形 C.观察与模仿 D.认知与发现

  49.维果斯基的最近发展区是指(  )。

  A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力 C.正处于掌握边缘的能力 D.需要在下一发展阶段掌握的能力

  50.根据埃里克森理论,青春期主要的心理社会性矛盾是(  )。

  A.主动感对内疚感 B.勤奋感对自卑感 C.同一性对同一性混乱 D.亲密感对孤独感
 二、 多项选择题:在下列选项中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上,多选或少选均不得分。(每小题1分)

  51.我国现行的学校教育制度包括(  )。

  A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育

  52.教育法律与教育政策的主要区别是(  )。

  A.制定的主体不同 B.表现的形式不同 C.实施的方式不同 D.稳定的程度不同

  53.我国教育体制改革的根本目的是(  )。

  A.提高民族素质 B.多出人才 C.出好人才 D.促进经济发展

  54.职业学校教育分为(  )。

  A.学前职业学校教育 B.初等职业学校教育 C.中等职业学校教育 D.高等职业学校教育

  55.理想师生关系的基本特征是(  )。

  A.尊师爱生 B.师道尊严 C.教学相长 D.民主平等

  56.美育的主要内容是(  )。

  A.授予学生系统的科学文化知识 B.培养学生鉴赏美的能力

  C.形成学生创造美的能力 D.提高学生感受美的能力

  57.我国《教育法》规定,教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义的(  )。

  A.建设者 B.劳动者 C.捍卫者 D.接班人

  58.教育对发展社会生产力的作用主要包括(  )。

  A.把可能的生产力转化为直接的生产力 B.实现科学知识的再生产

  C.生产新的科学知识、新的生产力 D.推进社会民主化的进程

  59.教育的文化功能包括(  )。

  A.文化的传递功能 B.文化的选择功能 C.文化的保存功能 D.文化的创新功能

  60.自汉代以来,“四书”“五经”成为我国古代学校教育的主要内容,下列著作属于“四书”的是(  )。

  A.《大学》 B.《中庸》 C.《诗经》 D.《论语》

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